KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER

( PAS )

Satuan Pendidikan : MTs Negeri 13 Indramayu

Mata Pelajaran : PPKn Waktu : 90 menit
Kelas/semesteer : VII / Gasal Jumlah Soal : 40 butir PG/5 butir Uraian
TahunPelajaran : 2020/2021 Kurikulum : 2013

Materi Level No
No Kompetensi Pokok kognitif mor Bentu
IndikatorSoal
. Dasar Soal kSoal
1 2 3
1 2 4 5 6 7 8 9 10
3.1 Perumusandanpenetapan  DisajikansemboyanJepanguntukmenariksimpatirakyat 1 PG
Memahami Pancasila sebagaiDasar Indonesia siswadapatmenunjukkansemboyan- V
proses Negara semboyantersebut
perumusan  Menunjukkankebijakan-kebijakantentaraJepang yang V 2 PG
dan pe- mengakibatkanpenderitaanbagibangsa Indonesia
netapan  PesertadidikdapatmenjelaskanalasanJepangmemberijanji V 3 PG
Pan-casila kemerdekaankepada Indonesia.
seba-
gaiDasar
Negara
 PesertadidikdapatmenyebutkansalahsatuwujudjanjiJepan V 4 PG
Perumusandanpenetapan guntukmeyainkanrakyat Indonesia. V 5 PG
Pancasila sebagaiDasar  Pesertadidikdapatmenyebutkantujuan BPUPKI
Negara dibentukolehjepang V 6 PG
 PesertadidikdapatmenunjukkanbuktibahwajanjiJepangun
tukmemberkemerdekaantidaksungguh-sungguh V 7 PG
 Pesertadidikdapatmenyebutkanhal yang dibahaspada V 8 PG
masa persidanganpertama BPUPKI
 Pesertadidikdapatmenyebutkanupayayanngdilakukanoleh V 9 PG
bangsa Indonesia untukmeraihkemerdekaan
 Disajikanusulanrumusandasarnegaradariketigatokohpend
irinegara ,pesertadidikdapatmenemukanusulanrunusan V 10 PG
yang sama V 11 PG
 Pesrtadidikdapatmenyebutkanistilah yang
 disampaikanolehIr.soekarnountukrumusandasarnegara
yang diusulkannya V 12 PG
 Pesrtadidikdapatmenunjukkanistilah yang
diberikanolehMr.MuhammadYaminuntukpembukaaanUnd V 13 PG
ang-UndangDasar. V 14 PG
 Pesrtadidikdapatmenunjukkansikap yang diutamakanoleh
para pendiribangsa
 Pesrtadidikdapatmenyebutkanalasandibubarkannya
BPUPKI
 Pesrtadidikdapatmenjelakanalasanpenambahananggota
PPKI yang dilakukanoleh Ir. Soekarno
 Pesertadidikdapatmenyebutkanhasilsidang PPKI tanggal V 41 Uraian
18 Agustus 1945
 Pesertadidikdapatmenunjukkanperasaanyaketikamengiku V 15 PG
tiupacarabendera
 Pesertadidikdapatmenyimpulkan rasa yang melandasi V 16 PG
para pendirinegaraketikamerumuskandasarnegara V 17 PG
 Pesertadidikdapatmenunjukkansikapkomitmenberbangsa
danbernegara
3.2 Norma danKeadilan V 18 PG
Memaham  Pesertadidikdapatmenyebutkansalahsatucirimanusiaseba
inorma- gaimahluksosial V 19 PG
nor-ma  Pesertadidikdapatmenunjukkanbuktibahwamanusiaselalu
yang membutuhkanbntuan orang lain V 20 PG
berlakudal  Pesertadidikdapatmenunjukkantujuandibentuknyanorma V 21 PG
amke-  Pesertadidikdapatmenunjukkancontohprilakuyangsesuaid V 22 PG
hidupanbe engannorma agama
rmasya-  Pesertadidikdapatmenunjukkanperbuatan yang V 42 Uraian
rakatuntu mencermin-kanketaatanterhadapnormakesopanan V 23 PG
kmewujud  Pesertadidikdapatmemberikan
kankeadil 3(tiga)contohpelaksanaannorma agamadisekolah V 24 PG
an  Pesertadidikdapatmenunjukkanperaturan-peraturan yang
tidaktertulis
 Pesertadidikdapatmenunjukkanperbedaannormahukum
 dengannorma- normalainnya
 Disajikanmacam-macamnilaikeadilanyangharusterwujud, V 25 PG
pesertadidikdapatmununjukkannilai –nilaitersebut
 Pesertadidikdapatmenjelaskanmaknanegerahukum V 26 PG
 Pesertadidikdapatmemberikancontohprilaku peseta didik V 43 Uraian
yang mematuhi Tata TertibSekolah
 Pesertadidikdapatmenyebutkansalahsatubentukperaturan V 27 PG
yang adadisekolah yang
harusdipatuhiolehseluruhpesertadidik
 Disajikanmacam- V 28 PG
macamprilakuwargaNegara,Pesertadidikdapatmenunjukk
anprilaku yang sesuaidengannorma yang ada di V 29 PG
masyarakat
 Pesertadidikdapatmenun-jukkansikapdanbudaya yang V 44 Uraian
harusdibiasakan
 Pesrtadidikdapatmenyabutkannorma-norma yang V 30 PG
harusdipatuhidalamkehidupanbermasyarakat V 31 PG
 Disajikanmacam-
macamcarasekolahmensosialisasikanaturansiswadapatm V 32 PG
enunjukkancara-caratersebut
 Pesrtadidikdapatmenyebutkansaratsebuahperaturanharu
sditaati
 Pesertadidikdapatmenyebutkansikapyang melandasi
keta-atanterhadapperatuaran

3.3.Menganalisi Perumusan Dan  Pesrtadidikdapatmenyebutkanprilakumasyarakat yang V 33 PG

kesejarahanp PengesahanUndang- dapatmenghalangitegaknyakeadilan
erumusanda UndangDasar Negara  Pesrtadidikdapatmenyimpulkanpengertiankonstitusi V 34 PG
npengesah- Republik Indonesia Tahun  Pesrtadidikdapatmenyebutkankonstitusimyangtidaktertuli V 35 PG
an Undang- 1945 s V 36 PG
undangDasar  Pesrtadidikdapatmenjelaskanmakna yang
NegaraRepu terkandungdalambunyipasal1ayat(2) UUD Negara V 37 PG
b-lik republic Indonesia
IndonesiaTa  Disajikantanggalnaskah UUD
hun 1945 diterimadengansuarabulatoleh V 38 PG
BPUPKIpesertadidikdapatmenyebutkanbadanataulembeg
 a yang membuat UUD Negara Republik Indonesia tahun V 39 PG
1945
 Pesertadidikdapatmenyimpulkansikapyangditunjukkanole V 40 PG
h para tokohpendiri Negara dalamsidiangoleh PPKI
 Pesertadidikdapatmenyebutkanhal yang diaturolehpsal V 45 Uraian
6) UUD Negara republik Indonesia yang
disepakatidiubaholeh PPKI,
 Pesrtadidikdapatmenyebutkankedudukanperaturandanpe
rundang-undangan yang ada di Indonesia terhadap UUD
Negara Republik Indonesia tahun 1945
 Disajikanbagian-bagiandari UUD Negara Republik
Indonesia Tahun 1945 sebelumperubahan.
Pesrtadidikdapatmengurut-kanbagian-
bagiantersebutmenjadisistematika UUD Negara Republik
Indonesia tahun 1945 yang benar