PROPOSAL KEGIATAN

PRAKTEK KERJA LAPANGAN

PT. PEMBANGUNAN PERUMAHAN (PERSERO) TBK

Disusun oleh:
MAULIDYA PRIVANTI – 2502050140
CINDY NATALIA PRIJANTONO - 2501994475

FAKULTAS TEKNIK
JURUSAN ARSITEKTUR
UNIVERSITAS BINA NUSANTARA
JAKARTA
2024
 LEMBAR PERSETUJUAN PROPOSAL MAGANG DI
PT. PEMBANGUNAN PERUMAHAN (Persero) Tbk.

Proposal diajukan untuk memenuhi kewajiban Praktek Kerja Lapangan

Jakarta, 9 Januari 2024

Bentuk Kegiatan : Praktek Kerja Lapangan

Pelaksana 1 : Maulidya Privanti

NIM : 2502050140

Pelaksana 2 : Cindy Natalia Prijantono

NIM : 2501994475

Program Studi : Arsitektur

Tempat Pelaksana : PT.PP (Persero) Tbk.

Waktu : Bulan Februari 2024 s/d Juni 2024 dan disesuaikan dengan
waktu dan jam kerja yang telah diatur dan ditentukan oleh PT.PP (Persero) Tbk.

Pemohon 1

Maulidya Privanti
NIM. 2502050140

Menyetujui, Enrichment Program Pemohon 2

Coordinator (Architecture)

Wiyantara Wizaka, ST.,M.Arch Cindy Natalia Prijantono

NIP. D3269 NIM. 2501994475
 KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa karena dengan petunjuk dan
pertolongannya, kami dapat menyelesaikan proposal magang yang akan di laksanakan di PT.
Pembangunan Perumahan (Persero) Tbk. dengan baik. Proposal praktek kerja lapangan ini disusun
untuk memenuhi persyaratan dalam melaksanakan program Enrichment di Universitas Bina
Nusantara yang akan dimulai pada tanggal 5 Februari 2024.

Enrichment program ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan mahasiswa dan

memberikan kesempatan agar mahasiswa dapat memperoleh pengalaman kerja di dunia nyata.
Pada kesempatan kali ini, kami juga ingin mengucapkan terima kasih kepada pihak-pihak yang
telah turut berperan dalam menyusun proposal praktek kerja lapangan ini sehingga kami bisa
menyelesaikan proposal ini dengan sebaik-baiknya.

Kami menyadari bahwa proposal magang ini tidak terlepas dari kesalahan dan kekurangan. Untuk
itu, kami sebagai mahasiswa meminta maaf apabila terdapat hal-hal yang kurang berkenan dalam
proposal magang ini. Semoga proposal praktek kerja lapangan ini bermanfaat bagi kita semua.

Jakarta, 9 Januari 2024

 DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR .................................................................................................................... 3
BAB 1 ............................................................................................................................................. 5
PENDAHULUAN .......................................................................................................................... 5
1.1 Latar Belakang ...................................................................................................................... 5
1.2 Dasar Pemikiran .................................................................................................................... 6
1.3 Tujuan.................................................................................................................................... 6
1.3.1 Tujuan Umum ........................................................................................................... 6
1.3.2 Tujuan Khusus .......................................................................................................... 6
Manfaat........................................................................................................................................ 7
1.3.3 Bagi Mahasiswa ........................................................................................................ 7
1.3.4 Bagi Perusahaan ........................................................................................................ 7
1.3.5 Bagi Universitas Bina Nusantara .............................................................................. 7
BAB II............................................................................................................................................. 8
BENTUK KEGIATAN ................................................................................................................... 8
2.1 Bentuk Kegiatan .................................................................................................................... 8
2.2 Tempat Kegiatan ................................................................................................................... 8
2.3 Waktu Pelaksanaan ............................................................................................................... 8
2.4 Bidang yang diminati ............................................................................................................ 8
BAB III ........................................................................................................................................... 9
PENUTUPAN ................................................................................................................................. 9
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................................................... 10
 BAB 1
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Indonesia sebagai negara dengan keberagaman budaya, sumber daya alam yang melimpah,
dan potensi pembangunan yang besar, memandang peran strategis mahasiswa dalam
menjalani transformasi dan memajukan pembangunan nasional ke depannya. Mahasiswa
dianggap sebagai agen perubahan yang mampu membawa dampak positif dalam berbagai
sektor pembangunan. Sebagai generasi penerus bangsa, mahasiswa memiliki tanggung
jawab untuk tidak hanya menerima ilmu, tetapi juga berperan aktif dalam menyumbangkan
ide, energi, dan dedikasi untuk mencapai visi pembangunan nasional yang lebih baik.
Revolusi Industri 4.0 merupakan istilah yang sering digunakan untuk mempersiapkan
sumber daya manusia untuk menyambut tantangan yang mungkin terjadi. BINUS
University merupakan perguruan tinggi swasta yang memiliki keunggulan sebagai kampus
yang memajukan sumber daya manusia, yang dapat memberikan kontribusi signifikan
dalam pengembangan potensi mahasiswa dan menciptakan lulusan yang siap bersaing di
dunia profesional. Enrichment program merupakan strategi BINUS dalam menghadapi
tantangan revolusi industry 4.0. Enrichment program adalah satu dari banyak program
andalan yang ditawarkan BINUS melalui skema (3)+1. Dengan rincian 3 tahun masa studi,
dan 1 tahun kegiatan bersama perusahaan/mitra/komunitas. Dengan demikian, mahasiswa
mendapatkan pemahaman yang mendalam tentang perkembangan terkini dalam industri
dan kebutuhan pasar kerja, menjadikan mahasiswa lebih siap dalam menghadapi tantangan
di dunia kerja. Salah satu program yang dapat ditempuh untuk mewujudkan hal tersebut
diatas adalah dengan melaksanakan praktek kerja lapangan.

Praktik kerja (atau sering disebut magang) merupakan program pendidikan di mana
seorang mahasiswa mendapatkan pengalaman praktis di dunia kerja sesuai dengan bidang
studi atau minatnya. Praktik kerja melibatkan partisipasi aktif dalam kegiatan sehari-hari
suatu organisasi atau perusahaan, dengan tujuan memberikan wawasan langsung tentang
dunia kerja dan memperkuat keterampilan praktis yang diperlukan di lapangan.

Kegiatan praktik kerja memberikan manfaat yang tak ternilai bagi mahasiswa, tidak hanya
sebagai tambahan pada kurikulum akademis, tetapi juga sebagai peluang untuk mengasah
keterampilan dan mendapatkan wawasan langsung tentang dunia kerja. Selama praktik
kerja, mahasiswa dapat menerapkan pengetahuan teoritis yang telah diperoleh di kelas ke
dalam konteks praktis, memperdalam pemahaman mahasiswa tentang bidang studi atau
industri tertentu. Selain itu, kegiatan ini menjadi ajang untuk pengembangan keterampilan
khusus, seperti keterampilan teknis, komunikasi, dan manajerial, yang sangat diperlukan
di dunia profesional. Praktik kerja juga membantu mahasiswa membangun jaringan
professional dan berinteraksi dengan praktisi di industri mereka. Kegiatan praktik kerja
melibatkan mahasiswa dalam lingkungan kerja sehari-hari, memberikan pemahaman
mendalam tentang tata nilai dan budaya organisasi. Praktik kerja bukan hanya sebuah tahap
dalam perjalanan pendidikan, tetapi juga merupakan langkah penting untuk membentuk
mahasiswa menjadi individu yang siap menghadapi tantangan di dunia kerja dengan
pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang matang.
 Dengan demikian, penulis sebagai Mahasiswa S1 Arsitektur Fakultas Teknik BINUS
University mengajukan permohonan untuk melaksanakan Praktik Kerja di PT.
Pembangunan Perumahan (Persero) Tbk. untuk dapat mempelajari praktik bidang
Arsitektur di perusahaan dan dapat mengimplementasikan pemahaman serta pengetahuan
pendidikan yang telah diperoleh mahasiswa baik dari bangku perkuliahan maupun dari
kegiatan lain di luar kuliah.

1.2 Dasar Pemikiran

Adapun dasar-dasar pemikiran diadakannya Praktik Kerja diantaranya:

1. Tujuan pendidikan nasional, sebagaimana yang tercantum di dalam UU No. 20 Tahun 2003
Bab II Pasal 3 adalah mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban
bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk
berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa
kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri
dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.
2. Tri Darma Perguruan Tinggi, yaitu: Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Masyarakat.
3. Tujuan Pendidikan BINUS Higher Education yaitu “Fostering and Empowering in
Building and Serving the Nation”.
4. Memenuhi persyaratan kurikulum mahasiswa yaitu Enrichment Program: Certified
Internship.
5. Diperlukan keselarasan antara Pendidikan yang diambil oleh mahasiswa dalam
perkuliahan dan dunia kerja.

1.3 Tujuan
Adapun tujuan yang ingin dicapai dalam melaksanakan Praktik Kerja Lapangan, diantaranya:

1.3.1 Tujuan Umum

Tujuan umum dari magang praktik kerja mahasiswa arsitektur adalah memberikan
pengalaman praktis yang mendalam dalam dunia arsitektur, membantu mahasiswa
mengembangkan keterampilan teknis dan konseptual, serta memahami secara lebih baik
proses perancangan dan pembangunan.

1.3.2 Tujuan Khusus

1. Memberikan pemahaman mendalam mengenai langkah-langkah dan proses perancangan
arsitektur dari konsep hingga implementasi.
2. Terlibat aktif dalam proyek-proyek arsitektur yang sedang berlangsung di lapangan.
3. Mengembangkan kemampuan dalam menyelaraskan desain dengan kebutuhan pengguna
dan konteks lingkungan.
4. Memahami tahapan dan proses pembangunan fisik dari perencanaan hingga penyelesaian
proyek
Manfaat
Dengan adanya Praktik Kerja Lapangan ini diharapkan dapat mencapai beberapa manfaat sebagai
berikut:

1.3.3 Bagi Mahasiswa

1. Mahasiswa akan mendapatkan wawasan langsung dalam proses perancangan dan
pembangunan di dunia nyata.
2. Memperdalam pemahaman konsep-konsep teoritis yang diperoleh selama kuliah.
3. Mendapatkan pengalaman langsung dari proyek
4. Meningkatkan kemampuan berkomunikasi dan menyampaikan ide secara efektif,
terutama dalam konteks profesional.
5. Memahami aspek bisnis dan etika professional

1.3.4 Bagi Perusahaan

1, Terciptanya hubungan kerja sama antara perusaaan dan lembaga pendidikan serta dapat
membuka pintu untuk kolaborasi lebih lanjut dan pertukaran pengetahuan.
2. Perusahaan memiliki peluang untuk berkontribusi pada pengembangan mahasiswa
sebagai calon profesional di masa depan.
3. Perusahaan memiliki kesempatan untuk mengidentifikasi bakat-bakat muda potensial
yang dapat menjadi aset jangka panjang.

1.3.5 Bagi Universitas Bina Nusantara

1. Terciptanya hubungan baik dalam kerja sama antara instansi pendidikan dengan
perusahaan yang bersangkutan.
2. Dapat meningkatkan pendidikan agar menghasilkan lulusan sesuai dengan yang
dibutuhkan oleh dunia kerja.
 BAB II
BENTUK KEGIATAN

2.1 Bentuk Kegiatan

Bentuk kerja praktek yang diusulkan adalah mampu mengikuti seluruh kegiatan kerja yang
dilaksanakan oleh PT.Pembangunan Perumahan (Persero) Tbk. di bagian proyek.

2.2 Tempat Kegiatan

Tempat kegiatan praktek kerja lapangan diajukan di PT. Pembangunan Perumahan (Persero) Tbk.
yang berlokasi di Plaza PP, Jl. Letjen. Tb. Simatupang No.57, Pasar Rebo, Jakarta – Indonesia.

2.3 Waktu Pelaksanaan

Berdasarkan ketentuan yang telah ditentukan oleh Fakultas Teknik, Jurusan Arsitektur, Universitas
Bina Nusantara, mahasiswa berharap dapat melaksanakan kegiatan praktek kerja lapangan selama
minimal 4 bulan, dimulai pada bulan Februari 2024 hingga Juni 2024.

2.4 Bidang yang diminati

Pelaksanaan magang ini bertujuan untuk mempelajari tahapan dan proses pembangunan fisik dari
perencanaan hingga penyelesaian proyek di PT. Pembangunan Perumahan (Persero) Tbk secara
nyata sehingga dapat diterapkan sebagai ilmu pengetahuan di bangku perkuliahan.
 BAB III
PENUTUPAN

Besar harapan kami agar pihak – pihak yang bersangkutan dapat memberikan kesempatan
kepada kami untuk melaksanakan kegiatan praktek kerja lapangan di instansi dan tempat yang
telah kami pilih untuk dijadikan tempat pelaksanaan praktek kerja lapangan. Dalam pelaksanaan,
kami berharap kesediaan pihak instansi untuk membimbing kami dalam aktivitas kerja yang
akan kami lakukan.

Oleh karena itu kami berharap kepada pihak PT. Pembangunan Perumahan (Persero) Tbk.
untuk dapat menempatkan kami pada bidang yang sesuai, sehingga kami dapat melaksanakan
kegiatan ini dengan sebaik-baiknya dan dapat mencapai maksud dan tujuan yang kami dan
perguruan tinggi kami inginkan, serta dapat memberikan manfaat bagi banyak pihak.

Dengan demikian, prososal ini kami buat sebagai permohonan untuk melaksanakan kegiatan
kerja praktek lapangan pada PT. Pembangunan Perumahan (Persero) Tbk. Besar harapan kami
untuk mendapatkan dukungan dan bantuan. Khususnya dalam upaya membantu program
penerintah dalam membentuk dan meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Atas kesediaan
bimbingan dan kesempatan yang telah diberikan kami mengucapkan terima kasih, semoga
kegiatan ini dapat berjalan dengan baik dan dapat memberikan manfaat bagi kita semua.
 DAFTAR PUSTAKA

• Lase, D. (2019). Pendidikan di Era Revolusi Industri 4.0. Sundermann: Jurnal Ilmiah
Teologi, Pendidikan, Sains, Humaniora & Kebudayaan STT BNKP Sundermann, 12(2),
28–43. https://doi.org/10.36588/sundermann.v1i1.18
• Vendorcontrib. (2022, March 15). Enrichment Program, Strategi Menghadapi Tantangan
revolusi Industri 4.0 | BINUS UNIVERSITY. BINUS UNIVERSITY.
https://binus.ac.id/2022/03/enrichment-program-strategi-menghadapi-tantangan-revolusi-
industri-4-0/