BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Mahasiswa merupakan generasi penerus bangsa yang memiliki potensi besar untuk
memajukan bangsa. Mahasiswa memiliki keunggulan dalam hal intelektualitas,
kreativitas, dan idealisme. Dengan keunggulan tersebut, mahasiswa dapat berperan
penting dalam mewujudkan Indonesia maju.
Adapun latar belakang pentingnya peran mahasiswa dalam mewujudkan Indonesia
maju antara lain:
1. Pendidikan tinggi memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk
mengembangkan ilmu pengetahuan dan keterampilannya. Dengan pendidikan tinggi,
mahasiswa akan memiliki pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan untuk
memajukan bangsa.
2. Mahasiswa memiliki semangat dan idealisme untuk memajukan bangsa. Semangat
dan idealisme ini mendorong mahasiswa untuk berperan aktif dalam berbagai
kegiatan yang bermanfaat bagi bangsa.
3. Mahasiswa memiliki pengaruh yang besar terhadap masyarakat. Hal ini karena
mahasiswa merupakan bagian dari masyarakat dan memiliki hubungan yang dekat
dengan masyarakat.
Dengan latar belakang tersebut, mahasiswa memiliki peran yang penting dalam
mewujudkan Indonesia maju. Mahasiswa dapat berperan sebagai agen perubahan, agen
kontrol sosial, dan agen pembangunan.

1.2 Rumusan Masalah

Adapun rumusan masalah pada makalah ini adalah sebagai berikut:
1. Bagaimana mahasiswa dapat berperan dalam mewujudkan Indonesia maju, baik dari
segi ekonomi, sosial, maupun politik?
2. Sejauh mana mahasiswa berperan sebagai agen perubahan dalam masyarakat,
sebagai agen kontrol sosial dalam mengawasi tindakan yang merugikan, dan sebagai
agen pembangunan yang aktif berkontribusi pada pembangunan nasional?
3. Apa saja tantangan dan hambatan yang dihadapi oleh mahasiswa dalam menjalankan
peran mereka sebagai agen perubahan, agen kontrol sosial, dan agen pembangunan?

1
 4. Bagaimana strategi dan tindakan konkret yang dapat diambil oleh mahasiswa untuk
mengatasi tantangan dan hambatan tersebut, serta meningkatkan efektivitas peran
mereka dalam masyarakat?
1.3 Tujuan
Makalah ini bertujuan untuk:
1. Menjelaskan peran mahasiswa dalam mewujudkan Indonesia maju
2. Menjelaskan tantangan dan hambatan yang dihadapi mahasiswa dalam menjalankan
peran tersebut
3. Menjelaskan upaya yang dapat dilakukan mahasiswa untuk mengatasi tantangan dan
hambatan tersebut

2
 BAB II
PEMBAHASAN

2.1 Pengertian Mahasiswa

Secara umum, mahasiswa adalah orang yang belajar di perguruan tinggi, baik
diuniversitas, institut, maupun akademi. Menurut Kamus Bahasa Indonesia (2008),
definisimahasiswa adalah orang yang belajar di perguruan tinggi. Setelah menyelesaikan
pendidikan di bangku sekolah, sebagian siswa ada yang menganggur, mencari pekerjaan,atau
melanjutkan pendidikan ke tingkat perguruan tinggi. Takwin (2008) mengatakan bahwa
mereka yang terdaftar sebagai murid di perguruan tinggi dapat disebut sebagaimahasiswa.
Salim dan Salim (2002) menyebutkan mahasiswa sebagai orang yang terdaftar dan menjalani
pendidikan dalam perguruan tinggi. Badudu dan Zaih (2001) jugamendefinisikan mahasiswa
sebagai siswa perguruan tinggi.

Sukirman (dalam hulu, 2010) menjelaskan bahwa mahasiswa adalah pelajar ditingkat
perguruan tinggi dan sudah dewasa berkembang emosional, psikologis, fisik,kemandirian,
dan telah berkembang jadi dewasa. Sedangkan mahasiswa dalam peraturan pemerintah RI
No. 30 tahun 1990 adalah peserta didik yang terdaftar dan belajar diperguruan tinggi tertentu.
Menurut Piaget ( dalam hulu, 2010), kapasitas kognitif individuyang berusia 18 tahun telah
mencapai operasional formal, taraf ini menyebabkan individumampu menyelesaikan masalah
yang kompleks dengan kapasitas berfikir abstrak, logis,dan rasional.Menurut Siswoyo (2007:
121) mahasiswa dapat didefinisikan sebagai individu yangsedang menuntut ilmu ditingkat
perguruan tinggi, baik negeri maupun swasta atau lembagalain yang setingkat dengan
perguruan tinggi. Mahasiswa dinilai memiliki tingkatintelektualitas yang tinggi, kecerdasan
dalam berpikir dan kerencanaan dalam bertindak.Berpikir kritis dan bertindak dengan cepat
dan tepat merupakan sifat yang cenderungmelekat pada diri setiap mahasiswa, yang
merupakan prinsip yang saling melengkapi.

Berdasarkan definisi-definisi tersebut diatas, dapat disimpulkan bahwa mahasiswa

adalahseseorang yang sedang dalam proses menimba ilmu ataupun belajar dan terdaftar
sedang menjalani pendidikan pada salah satu bentuk perguruan tinggi, yang terdiri dari
akademik, politeknik, sekolahtinggi, institut dan universitas.

3
2.2 Peran Mahasiswa dalam Mewujudkan Indonesia Maju

Peran mahasiswa bagi bangsa dan negara sangat penting dalam berbagai aspek
kehidupan. Beberapa peran mahasiswa dalam konteks bangsa dan negara antara lain:

a. Agen Perubahan
Mahasiswa diharapkan menjadi agen perubahan dalam masyarakat, dengan
membawa perubahan yang positif melalui pemikiran kritis, tindakan progresif, dan
pengambilan sikap yang berlandaskan pada nilai-nilai keadilan, kesetaraan, dan
keberagaman. Mahasiswa dapat berperan dalam memperjuangkan isu-isu sosial,
politik, ekonomi, dan lingkungan yang relevan untuk kesejahteraan bangsa dan negara.

b. Sumber Inovasi dan Kreativitas

Mahasiswa merupakan kelompok yang kaya akan potensi inovasi dan kreativitas.
Melalui pendidikan tinggi, mahasiswa memiliki kesempatan untuk mengembangkan
ide-ide baru, melakukan penelitian, dan menghasilkan solusi untuk masalah-masalah
yang dihadapi oleh bangsa dan negara. Mahasiswa dapat menjadi sumber inovasi dan
kreativitas dalam berbagai bidang, seperti teknologi, bisnis, seni, ilmu sosial, dan ilmu
pengetahuan lainnya.

c. Tenaga Profesional
Mahasiswa adalah calon tenaga profesional yang akan menjadi tulang punggung
pembangunan bangsa. Dengan menyelesaikan pendidikan tinggi dan menguasai
keterampilan serta pengetahuan yang relevan, mahasiswa akan menjadi sumber daya
manusia yang berkualitas dan siap berkontribusi dalam pembangunan ekonomi, sosial,
budaya, dan politik di negara mereka. Mahasiswa juga diharapkan memiliki etika dan
integritas tinggi dalam menjalankan profesi yang mereka pilih.

d. Pemimpin Masa Depan

Mahasiswa adalah calon pemimpin masa depan yang akan membentuk arah dan
visi bangsa. Melalui pendidikan tinggi, mahasiswa dapat mengembangkan
kepemimpinan, kepemimpinan moral, dan keterampilan manajerial yang diperlukan
untuk memimpin perubahan positif di masyarakat. Mahasiswa diharapkan dapat
berperan sebagai pemimpin yang bertanggung jawab, adil, dan mengedepankan
kepentingan bersama dalam menjalankan peran kepemimpinan.

4
 e. Warga Negara yang Bertanggung Jawab
Mahasiswa juga diharapkan menjadi warga negara yang bertanggung jawab, yang
mengerti hak dan kewajiban mereka dalam menjalankan peran sebagai anggota
masyarakat dan negara. Mahasiswa diharapkan dapat berpartisipasi aktif dalam proses
demokrasi, menghormati peraturan dan hukum yang berlaku, serta menjunjung tinggi
nilai-nilai kewarganegaraan, seperti cinta tanah air, persatuan, dan kebhinekaan.

Dalam keseluruhan, peran mahasiswa bagi bangsa dan negara sangat penting sebagai
agen perubahan, sumber inovasi dan kreativitas, tenaga profesional, pemimpin masa depan,
dan warga negara yang bertanggung jawab.

2.3 Tantangan dan Hambatan

Tantangan dan Hambatan Mahasiswa dalam Mewujudkan Indonesia Maju : Indonesia,
sebagai negara yang terus berkembang, memiliki potensi besar untuk menjadi negara maju di
masa depan. Namun, untuk mencapai tujuan tersebut, peran aktif dari seluruh elemen
masyarakat, terutama mahasiswa, sangat diperlukan. Mahasiswa memiliki peran kunci dalam
proses pembangunan Indonesia. Mereka adalah agen perubahan yang dapat memajukan
negara ini melalui pendidikan, inovasi, dan partisipasi dalam isu-isu sosial, politik, dan
lingkungan. Namun, perjalanan menuju kemajuan tidak selalu mulus, karena terdapat banyak
tantangan dan hambatan yang dihadapi oleh mahasiswa dalam upaya mereka untuk
mewujudkan Indonesia maju. Artikel ini akan membahas beberapa dari tantangan dan
hambatan tersebut.

a. Biaya Pendidikan Tinggi

Salah satu hambatan utama yang dihadapi oleh banyak mahasiswa di Indonesia
adalah biaya pendidikan tinggi yang tinggi. Biaya pendidikan yang mahal membuat
akses ke pendidikan tinggi terbatas bagi masyarakat yang berada di bawah garis
kemiskinan. Anak-anak dari keluarga miskin sering kali terabaikan dalam pendidikan
mereka karena orang tua mereka tidak mampu membayar biaya sekolah yang tinggi.
Mereka lebih memprioritaskan kebutuhan hidup sehari-hari dibandingkan pendidikan.
Dampaknya adalah kurangnya akses ke pendidikan tinggi bagi mereka yang
sebenarnya memiliki potensi untuk berkontribusi positif dalam pembangunan negara.

b. Infrastruktur yang Buruk

Infrastruktur pendidikan di Indonesia masih menjadi masalah yang serius. Banyak
gedung sekolah yang hampir roboh, tidak lagi layak untuk proses belajar. Selain itu,

5
 sekolah-serkolah ini seringkali tidak memiliki fasilitas yang cukup baik seperti kursi,
meja belajar, buku, peralatan teknologi, dan alat pendukung lainnya. Kondisi ini
memberikan pengaruh negatif pada kualitas pendidikan yang dapat diberikan kepada
siswa. Mahasiswa harus menghadapi kenyataan bahwa mereka belajar dalam
lingkungan yang tidak mendukung, dan hal ini dapat menghambat kemampuan mereka
untuk berkembang dan berkontribusi pada kemajuan Indonesia.

c. Masalah Kurikulum
Kurikulum pendidikan di Indonesia sering berubah, dan ini dapat menjadi
hambatan bagi mahasiswa. Perubahan kurikulum yang terlalu sering dapat membuat
sebagian besar siswa merasa sulit untuk beradaptasi. Mereka harus terus-menerus
menyesuaikan diri dengan perubahan-perubahan ini, yang dapat mengganggu fokus
mereka pada pembelajaran. Perubahan kurikulum yang tidak konsisten juga dapat
mengganggu pengembangan kemampuan siswa, karena mereka mungkin tidak
memiliki kesempatan untuk mendalami materi yang seharusnya.

d. Tantangan Jangka Pendek dan Jangka Panjang

Mahasiswa juga dihadapkan pada tantangan jangka pendek dan jangka panjang
dalam upaya mereka untuk mewujudkan Indonesia maju. Perencanaan untuk
implementasi Agenda 2030 perlu memperhitungkan tantangan jangka pendek,
sementara inisiatif kebijakan saat ini harus sama-sama berkontribusi untuk
membangun kerangka kerja untuk tujuan jangka menengah pembangunan
berkelanjutan. Mahasiswa perlu berpikir jangka panjang dan mengatasi tantangan yang
mungkin muncul dalam perjalanan mereka untuk memajukan Indonesia.

2.4 Upaya untuk mengatasi tantangan dan hambatan tersebut

Untuk mengatasi tantangan dan hambatan tersebut, mahasiswa perlu melakukan upaya-
upaya berikut:

a. Mahasiswa perlu meningkatkan kesadaran akan pentingnya perubahan, kontrol sosial,

dan pembangunan. Mahasiswa juga perlu meningkatkan solidaritas antar mahasiswa
untuk bersama-sama mengatasi tantangan dan hambatan.
b. Mahasiswa perlu membangun kerja sama dengan berbagai pihak, baik pemerintah,
masyarakat, maupun organisasi masyarakat. Kerja sama dengan berbagai pihak akan
meningkatkan efektifitas dan efisiensi upaya mahasiswa dalam mewujudkan
perubahan, kontrol sosial, dan pembangunan.

6
 c. Mahasiswa perlu mengembangkan kompetensi dan keterampilan yang dibutuhkan
untuk menjalankan peran sebagai agen perubahan, agen kontrol sosial, dan agen
pembangunan. Kompetensi dan keterampilan tersebut dapat diperoleh melalui
pendidikan, pelatihan, dan pengalaman.

Upaya-upaya tersebut perlu dilakukan secara konsisten dan berkelanjutan agar

mahasiswa dapat berperan lebih efektif dan efisien dalam mewujudkan Indonesia maju.

7
 BAB III
PENUTUP

3.1 Kesimpulan

Berdasarkan pembahasan yang telah dipaparkan, dapat disimpulkan bahwa mahasiswa

memiliki peran penting dalam mewujudkan Indonesia maju. Mahasiswa dapat berperan
sebagai agen perubahan, agen kontrol sosial, dan agen pembangunan.

Namun, dalam menjalankan peran tersebut, mahasiswa sering menghadapi berbagai

tantangan dan hambatan. Untuk mengatasi tantangan dan hambatan tersebut, mahasiswa perlu
melakukan upaya-upaya untuk meningkatkan kesadaran dan solidaritas, membangun kerja
sama dengan berbagai pihak, dan mengembangkan kompetensi dan keterampilan.
Mahasiswa merupakan generasi penerus bangsa dengan potensi untuk memajukan
bangsa. Mahasiswa berperan lebih efektif dan efisien untuk mewujudkan Indonesia maju jika
meningkatkan kesadaran, semangat, dan bekerja sama dengan berbagai pihak.

3.2 Saran
Berikut adalah beberapa saran yang dapat dilakukan mahasiswa untuk mewujudkan
Indonesia maju:
a. Mahasiswa perlu meningkatkan kesadaran akan pentingnya perubahan, kontrol
sosial, dan pembangunan. Mahasiswa perlu memahami bahwa peran mereka
sebagai agen perubahan, agen kontrol sosial, dan agen pembangunan sangat
penting untuk mewujudkan Indonesia maju.
b. Mahasiswa perlu meningkatkan solidaritas antar mahasiswa. Solidaritas antar
mahasiswa akan mempermudah mahasiswa untuk bekerja sama dalam
mewujudkan perubahan, kontrol sosial, dan pembangunan.
c. Mahasiswa perlu membangun kerja sama dengan berbagai pihak. Kerja sama
dengan berbagai pihak akan meningkatkan efektifitas dan efisiensi upaya
mahasiswa dalam mewujudkan perubahan, kontrol sosial, dan pembangunan.
d. Mahasiswa perlu mengembangkan kompetensi dan keterampilan yang dibutuhkan.
Kompetensi dan keterampilan yang dibutuhkan mahasiswa dapat diperoleh melalui
pendidikan, pelatihan, dan pengalaman.
Dengan melakukan hal-hal tersebut, mahasiswa dapat berperan lebih efektif dan efisien
dalam mewujudkan Indonesia maju.

8
 DAFTAR RUJUKAN

Uliyanto Solo, https://www.fokussolo.com/pendidikan/66910760704/makalah-topik-peran-

mahasiswa-dalam-mewujudkan-indonesia-maju-lengkap-pendahuluan-dan-pembahasan?
page=2, diakses 8 November 2023

Azkaa Najmuts Tsaqib,

https://portalkudus.pikiran-rakyat.com/pendidikan/pr-797327527/jawaban-makalah-topik-
peran-mahasiswa-dalam-mewujudkan-indonesia-maju-lengkap-pendahuluan-dan-
pembahasan?page=all, diakses 8 November 2023

Marlonn Hauteass, https://www.scribd.com/document/438923725/pengertian-mahasiswa,

diakses 8 November 2023

Fadila Adelin, https://www.liputan6.com/hot/read/5257683/mahasiswa-adalah-kelompok-

individu-penting-dalam-masyarakat-ini-peran-perannya?page=4, diakses 8 November 2023

Adib Rubiyad, https://wislah.com/tantangan-dan-hambatan-mahasiswa-dalam-mewujudkan-

indonesia-maju/, diakses 8 November 2023

Markombur, https://www.markombur.com/2023/11/contoh-makalah-topik-peran-
mahasiswa.html, diakses 8 November 2023