MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS SPARKOL SCRIBEL

Disusun Oleh Kelompok : 13

V/A
1. Adi Bagus Setiawan (1162020005)
2. Amrul Latif (1162020026)
3. Anita Anjani (1162020030)

A. Pendahuluan
Pembelajaran dalam dunia pendidikan membutuhkan perantara yaitu media
pembelajaran. Pemakaian media dalam proses pembelajaran dapat meningkatkan
keinginan, minat belajar, motivasi, rangsangan kegiatan belajar bahkan membawa
pengaruh psikologis terhadap siswa. Perubahan zaman yang semakin maju akan
memunculkan gagasan-gagasan baru di dalam dunia pendidikan seperti media
pembelajaran yang kini telah banyak jenisnya dan banyak juga inovasi-inovasi
yang banyak diciptakan seperti Sparkol Videoscribe.
Penggunaan media dapat membantu dalam menyampaikan matapelajaran
sehingga penyerapan materi yang disampaikan pendidik kepada peserta didik
dapat berjalan dengan optimal. Salah satu dari beberapa kendala proses
pembelajaran ialah kurangnya memanfaatkan media pembelajaran yang dikemas
dalam video yang menarik. Permasalahan tersebut harus segera diubah sehingga
dalam pembelajaran dapat tercipta pembelajaran yang optimal.
Dari kendala tersebut, penulis merasa perlu membahas mengenai media
pembelajaran yang dikemas dalam video menarik yaitu media pembelajaran
berbasis Sparkol Videoscribe.
B. Pembahasan Materi
a. Pengertian Media Pembelajaran
Media berasal dari bahasa latin, merupakan bentuk jamak dari medium
yang secara harfiah berarti “perantara” atau “pengantar”. Jadi, media adalah
perantara atau pengantar pesan dari pengirim ke penerima pesan 1. Dalam

1
Arief S Sadiman. 1990. Media Pendidikan (Pengertian, Pengembangan dan Pemanfaatannya),
Jakarta : CV Rajawali, hlm 6

1
 bahsa Arab, media adalah wasaail “perantara” atau pengatar pesan dari
pengirim kepda penerima pesan2.
Menurut Gerlach dan Ely (1971) menyatakan bahwa apabila dipahami
secara garis besar, media adalah manusia, materi, atau kejadian yang
membangun kondisi siswa sehingga membuat siswa mampuu memperoleh
pengetahuan, keterampilan, dan sikap. Dalam pengertian ini, guru, buku, dan
lingkungan sekolah merupakan media. Secara lebih khusus, pengertian media
dalam proses belajar mengajar cenderung diartikan sebagai alat-alat grafis,
fotografis, atau elektronis untuk menangkap, memperoses, dan menyusun
kembali informasi visual atau verbal3.
Sedangkan pembelajaran menurut Uus Ruswandi dan Badrudin
(2008:11) adalah sebuah proses komunikasi antara pelajar, pengajar, dan
bahan ajar. Jadi, dapat penulis simpulkan bahwa media pembelajaran adalah
perantara atau pengantar sumber pesan pembelajaran kepada penerima pesan
dal hal ini guru terhadap muridnya.
b. Pengertian Sparkol VideoScribe
Dalam wikipedia disebutkan bahwa:
VideoScribe is software for creating whiteboard animations automatically. It
was launched in 2012 by UK company Sparkol. By April 2014 it had more
than 250,000 users in 135 countries around the world.4
Videoscribe adalah software yang bisa kita gunakan dalam membuat
design animasi berlatar putih dengan sangat mudah. Software ini
dikembangkan pada tahun 2012 oleh sparkol ( Salah satu perusahaan yang
ada di Inggris ). Dibulan April 2014 setelah dirilis dan dipublikasikan,
software ini sudah mempunyai pengguna sebesar 250,000 orang lebih. Di 135
Negara di seluruh dunia.
Sebelum pengembang merampungkan hasil karyanya kepada publik
maka terlebih dahulu ia mempunyai latar belakang kenapa ia harus membuat
software tersebut bagi kalangan umum.
Sparkol dalam videoscribe mengatakan bahwa:
2
Azhar Arsyar. 2007. Media Pembelajaran. Jakarta : Raja Grafindo Persada, hlm 3
3
Uus Ruswandi dan Badrudin. 2008. Media Pembelajaran. Bandung : CV Insan Mandiri, hlm 9
4
https://en.wikipedia.org/wiki/VideoScribe. 15-09-18. 07:53AM

2
 VideoScribe is a unique way to create engaging animated videos quickly
and easily. You are empowered to bring impact to your message without
technical or design knowledge.
Bagi orang yang belum tahu, untuk membuat whiteboard animation
mungkin mengira bahwa dirinya harus pandai dalam hal design, photoshop,
dreamweaver dan apapun itu yang berkaitan dengan animasi. Akan tetapi
dengan adanya videoscribe-sparkol ini kriteria yang dikiranya tersebut bisa
dibantahkan. Seperti yang bisa kita baca dalam salah satu kutipan yang saya
sertakan diatas.5
Menurut Joyce dan B. White dalam Wulandari (2016: 63) “sparkol
videoscribe is a great for creating short whiteboard style animations to
explain certain concept, either by instructor or student”, dapat diartikan
bahwa video scribe adalah software yang menciptakan animasi gaya papan
tulis singkat untuk menjelaskan konsep tertentu baik dibuat oleh instruktur
(guru) dan siswa.6
Videoscribe adalah salah satu bentuk media video dengan konsep papan
tulis yang menggunakan gambar tangan dan seolah-olah sedang menggambar
atau menulis di papan tulis. Konsep videoscribe/gambaran tangan tersebut
biasa digunakan sebagai video presentasi, promosi, pembelajaran, dan lain-
lain.7
c. Kegunaan Sparkol VideoScribe
Berikut adalah beberapa kegunaan apa saja bila kita mencoba software ini :
1. Videoscribe dapat digunakan untuk keperluan bisnis online. Ide marketing
bisa diaplikasikan lewat videoscribe.
2. Videoscribe dapat digunakan untuk pendidik/ guru atau dosen sebagai
pengantar pembelajaran.
3. Videoscribe digunakan sebagai media presentasi
4. Menunjukkan kemampuan berfikir dan mengkombinasikannya melewati
video animasi
5
http://tirtamedia.co.id/apa-itu-videoscribe/. 15-09-18- 08:05AM
6
Dellyardianzah. JurnalPenggunaan Media Pembelajaran Berbasis Video Scribe Untuk
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran Ekonomi. 15-09-18
7
http://www.google.com/Materipelatihansparkolvideoscribepdf 13-09-18. 08.24PM

3
 5. Dan masih banyak lagi yang dapat kita lakukan dengan menggunakan
software ini. 8
C. Contoh Aplikasi
Berikut kami sajikan tutorial Sparkol Videoscribe berbahasa Indonesia yang
mudah untuk di pelajari :
1. Download dan install Videoscribe 3.1.0-4 PC (Windows) With Crack,
VideoScribe ini berisikan file crack dan installer yang bisa dijalankan tanpa
trial Klik link berikut : http://viid.me/quWB5k. Masukkan password berikut :
venomz95.blogspot.com saat diminta untuk memasukkan password.
2. Jalankan videoscribe, saat pertama kali menjalankan videoscribe kita di
wajibkan untuk login dengan email aktif dan password seperti pada gambar
dibawah ini dan klik Create a New Account untuk membuat account sparkol.

3. Tampilan beranda layar kerja pada aplikasi sparkol Videoscribe 3.1.0-4 PC

8
http://zakiiaydia.com/apa-itu-videoscribe/ 13-09-18. 08.56PM

4
Keterangan:

1. Klik untuk membuat project sparkol

videoscribe baru
2. Kalian bisa dengan mudah menemukan file
scribe kalian disini, karna sudah tertata sesuai
alfabet dan waktu.
3. Riwayat dari kegiatan yang kalian lakukan
selama editing
4. Area penyimpanan pribadi secara ofline
kedalam komputer/pc kalian
5. Area penyimpanan pribadi secara online,
adalah layanan cloud yang memungkinkan
kalian untuk mengupload hasil editan video
dari videoscribe dengan menyimpan online

6. Simbol untuk mengimport file scribe kalian

7. Atur sparkol videoscribe kalian disini
8. Ikon yang berisi tentang aplikasi dan bantuan

9. Digunakan untuk mencari proyek sparkol

videoscribe dengen mengetikkan kata kunci
10. Contoh dari scribing

11. Kegunaannya
sama seperti nomor Recent Scribe (keterangan nomor dua)

5
4. Untuk membuat video baru klik atau pilih Create a New Scribe pada layar kerja
VideoScribe, akan muncul jendela kerja seperti pada gambar.

Berikut pengenalan fungsi-fungsi pada menu halaman kerja sparkol videoscribe :

12. Simbol untuk menyimpan hasil kerja

13. Untuk menghilangkan atau menghapus elemen pada video
14. Untuk meng copy sebuah elemen tertentu
15. Untuk mem paste sebuah elemen yang telah dicopy
sebelumnya

16. Untuk memasukkan musik ke dalam video

17. Untuk memasukkan suara narasi atau rekaman suara pada video
18. Untuk mengatur tekstur dan warna kertas
19. Untuk mengubah animasi pada video, misalnya gambar tangan menulis atau
tangan yang bergerak lainnya
20. Untuk melihat preview video hasil kerja dari awal

6
 21. Untuk melihat preview video hasil kerja dari elemen saat ini
22. Untuk mendownload atau mempublikasikan hasil kerja dalam bentuk video
23. Ikon yang berisi tentang aplikasi dan bantuan
24. Navigasi untuk menggeser elemen ke atas, bawah, kanan, dan kiri
25. Untuk memperkecil, memperbesar dan
menyesuaikan pada layar sebuah element
26. Untuk memasukkan karakter atau gambar
27. Untuk memasukkan tulisan atau teks
28. Untuk menambahkan suatu bagan baru
29. Untuk mengunci bidikan atau sorotan pada layar
30. Untuk menghapus bidikan atau sorotan pada layar
31. Untuk menyembunyikan atau menampilkan
elemen
5. Susun project video yang akan digunakan untuk pembelajaran
Contoh video scribe untuk pembelajaran fiqih (tayamum) :
a. Masukan tulisan “TAYAMUM” sebagai judul

b. Tambahkan gambar dan masukan materi

7
8
c. Setelah selesai memasukan tulisan dan gambar, lihat preview video hasil
kerja dari awal

9
 6. Simpan video hasil kerja sesuai format yang digunakan

7. Share video.
D. Masalah-masalah yang ditemukan dalam penggunaan
program
Dalam penggunaan media pembelajaran berbasis sparkol videoscribe terdapat
kelemahan di antaranya:
1. Dibutuhkan peralatan khusus dalam penyajiannya
2. Memerlukan keterampilan khusus dalam pembuatannya
3. Memerlukan tenaga listrik
4. Tidak cocok untuk topik di mana detail pembelajarannya adalah konsep
materi yang tidak bergerak, misalnya peta, diagram, chart, dan sebagainya
5. Tidak bisa digunakan secara full offline, apabila ingin menggunakan
Videoscribe harus terkoneksi pada internet, sehingga dapat menimbulkan
kesan penggunaannya yang tidak murah
6. Sebagai media pembelajaran berbasis mesin pembelajaran maka videoscribe
merupakan pengalih kemampuan yang terbatas. 9

E. Kesimpulan

9
Wasis Dwiyogo, Media Pembelajaran, (Malang: Wineka Media, 2013), h. 216.

10
 Media pembelajaran adalah perantara atau pengantar sumber pesan
pembelajaran kepada penerima pesan dalam hal ini guru terhadap muridnya.
Videoscribe adalah salah satu bentuk media video dengan konsep papan tulis yang
menggunakan gambar tangan dan seolah-olah sedang menggambar atau menulis
di papan tulis.
Kegunaan Sparkol Videoscribe yaitu dapat digunakan untuk keperluan bisnis
online. Ide marketing bisa diaplikasikan lewat videoscribe, Videoscribe dapat
digunakan untuk pendidik/ guru atau dosen sebagai pengantar pembelajaran,
Videoscribe digunakan sebagai media presentasi dan menunjukkan kemampuan
berfikir juga mengkombinasikannya melewati video animasi.
Cara mengoperasikan Sparkol Videoscribe yaitu Download dan install
Videoscribe 3.1.0-4 PC (Windows) With Crack, Jalankan videoscribe, saat
pertama kali menjalankan videoscribe kita di wajibkan untuk login dengan email
aktif dan password, Untuk membuat video baru klik atau pilih create a new scribe
pada layar kerja VideoScribe, Susun project video yang akan digunakan untuk
pembelajaran dan simpan video sesuai format yang digunakan.
F. Referensi

Arsyar, Azhar. 2007. Media Pembelajaran. Jakarta : Raja Grafindo Persada

Dwiyogo, Wasis. 2013. Media Pembelajaran. Malang: Wineka Media
Ruswandi, Uus, dan Badrudin. 2008. Media Pembelajaran. Bandung : CV
Insan Mandiri
Sadiman, S. Arief. 1990. Media Pendidikan (Pengertian, Pengembangan
dan Pemanfaatannya). Jakarta : CV Rajawali
https://en.wikipedia.org/wiki/VideoScribe. 15-09-18. 07:53AM
http://tirtamedia.co.id/apa-itu-videoscribe/. 15-09-18. 08:05AM
http://www.google.com/Materipelatihansparkolvideoscribepdf.13-09-18. 08.24PM
http://zakiiaydia.com/apa-itu-videoscribe/. 13-09-18. 08.56PM

11