Nama : Santi R.

Hulinggi
Mata Kuliah : Teknologi dalam Pengajaran dan Pembelajaran
Topik 1 : Koneksi Antar Materi

Gambar Keterangan/Komentar
Teknologi sederhana
Papan tulis adalah media pembelajaran sederhana
yang digunakan guru saat mengajar. Sebelum
(Guru mengajar dengan papan tulis dan kapur
tulis) adanya perkembangan teknologi, pembelajaran di
dalam kelas pada umumnya hanya menggunakan
papan tulis dan kapur. Hampir tidak ada ruang kelas
yang tidak memasang papan tulis. Melalui papan
tulis, guru dapat mencatat dan menjelaskan materi
pelajaran, baik bagian per-bagian atau seluruhnya.
Namun dalam penggunaan teknologi ini, guru tidak
bisa leluasa dalam mengawasi aktivitas peserta
didik pada saat penyampaian materi karena pada
saat menulis materi posisi guru cenderung

(Guru mengajar dengan papan tulis dan spidol)
membelakangi peserta didik. Selain itu juga,
penggunaan papan tulis tidak cukup efektif karena
akan banyak waktu yang terkuras hanya untuk
mencatat materi pelajaran saja. Seiring berjalannya
waktu, penggunaan papan tulis dengan kapur diganti
dengan spidol. Namun, penggunaan teknologi papan
tulis dengan spidol juga dinilai kurang efektif dalam
memenuhi kebutuhan belajar peserta didik karena
hanya menampilkan tulisan saja sehingga peserta
didik cenderung bosan selama proses pembelajaran
berlangsung.
Teknologi Masa Kini
Seiring dengan perkembangan zaman, teknologi pun
semakin berkembang menjadi lebih canggih dari
(Guru mengajar dengan LCD-Laptop)
yang sebelumnya. Gambar disamping menunjukkan
seorang guru yang menggunakan teknologi modern
(lapotop-LCD) dalam proses pembelajaran.
Tentunya hal ini berbeda dengan teknologi
sederhana yang hanya menggunakan papan tulis
dalam pembelajaran. Penggunaan LCD tentu lebih
memudahkan guru dalam mengajar, karena guru
bisa lebih berkreasi dalam menentukan metode
pembelajarannya. Selain itu, waktu mengajarnya
pun bisa lebih efektif karena tidak terbuang sia-sia
hanya untuk menulis di papan tulis dan membuat
catatan. Sejalan dengan hal tersebut maka tentunya
pengalaman belajar peserta didik juga akan
meningkat dan peserta didik pun akan lebih
termotivasi dalam belajar karena tampilan materi
yang lebih menarik.