Nama : Erlina Meliyan

Nim : X9023083505

Kelas : PGSD - 3

Gambar Keterangan/ komentar

Sebelum memasuki era digital, papan tulis

merupakan media pembelajaran utama
untuk menyampaikan materi pelajaran
kepada siswa. Papan tulis dianggap sebagai
satu-satunya cara efektif dalam
menyampaikan materi kepada siswa. Guru
akan memberikan atau mencatat materi di
papan tulis dan siswa diminta untuk
mencatat materi tersebut di buku masing-
masing. Terkadang guru juga meminta siswa
untuk mengerjakan latihan yang langsung
sudah dituliskan di papan tulis. Kini, papan
tulis dinilai tidak efektif karena kurang bisa
memberikan visualisasi terhadap suatu
materi. Hal ini berkaitan dengan gaya belajar
siswa yang saat ini dijadikan perhatian untuk
dipertimbangkan guna menghadirkan
pembelajaran yang realistis dan menarik.

Saat ini di era digital, pembelajaran menjadi

lebih menarik bagi siswa karena guru
menggunakan teknologi modern dalam
pembelajaran. Seperti yang terlihat pada
gambar di samping, seorang guru sedang
melaksanakan kegiatan pembelajaran
dengan bantuan teknologi masa kini berupa
lcd proyektor. Pada pembelajaran, siswa
tidak hanya melihat tulisan, tetapi juga
visualisasi dan ilustrasi yang bisa membantu
siswa untuk lebih mudah dalam memahami
materi pembelajaran. Selain itu, juga bisa
menampilkan ilustrasi bergerak seperti film
pendek atau video yang dirasa penting untuk
siswa. Penggunaan teknologi masa kini
berupa LCD Proyektor merupakan metode
pengajaran yang efektif bagi peserta didik
generasi Z dan generasi Alpha. Media
pembelajaran LCD proyektor ini menjadikan
proses belajar mengajar lebih efektif dan
efisien, tujuan pembelajaran akan lebih
mudah tercapai, peserta didik lebih mudah
memahami materi yang disampaikan, situasi
kelas menjadi kondusif karena perhatian
peserta didik tertuju pada materi pelajaran
yang ditampilkan pada layar proyektor, serta
antusias belajar menjadi lebih tinggi
dibandingkan metode ceramah.