Tabel 1.
5 praktik pembelajaran di sekolah
Gambar
Teknologi sederhana
(guru mengajar dengan papan tulis)
Keterangan/ komentar
Media sederhana yang digunakan oleh guru adalah papan
tulis. Guru memanfaatkan papan tulis sebagai media
pembelajaran. Papan tulis yang digunakan berwarna hitam
dengan menggunakan media kapur untuk menulis dan ada
juga yang menggunakan papan tulis berwarna putih yang
menggunakan media spidol untuk menulis. Fungsi dari
papan tulis antara lain:
 Tempat menuliskan rangkuman materi pembelajaran,
tugas-tugas, soal latihan, dan soal ulangan.
 Tempat menuliskan gambar ilustrasi, grafik, bagan, dan
peta konsep untuk mendukung penjelasan guru.
 Tempat guru untuk meletakkan media grafis seperti
bagan, foto, gambar, poster dan yang lain untuk
menjelaskan suatu materi pelajaran.
 Tempat menuliskan pokok pikiran penjelasan guru
dalam pembelajaran.
Adapun keuntungan-keuntungan penggunaan papantulis
adalah sebagai berikut.
Papan tulis dapat digunakan pada segala jenis dan
jenjang pendidikan
Guru mudah mengawasi keaktifan siswa
Lebih ekonomis karena mudah ditulis dan dihapus
kembali serta dapat digunakan berulang kali
Selain memiliki keuntungan, penggunaan papan tulis juga
memiliki beberapa kelemahan, yaitu
 Guru sulit mengawasi aktivitas siswa apa bila terlalu
lama menulis di papan tulis
 Debu kapur tulis dapat mengotori lingkungan dan
apabila dihirup oleh guru maupun siswa dapat
mengganggu kesehatan
 Tulisan guru yang kurang jelas dapat memberi dampak
kurang menguntungkan baik bagi guru maupun siswa.

Teknologi masa kini
(guru mengajar dengan LCD-laptop)
Teknologi masa kini yang dipergunakan yaitu Media LCD
Proyektor dimana dapat membantu guru mengembangkan
teknik pengajaran sehingga dapat memperoleh hasil yang
lebih maksimal. LCD juga dapat membantu guru untuk
lebih mudah dalam mengajar dan siswa lebih mudah dalam
menerima pembelajaran. Contoh penggunaan media LCD
proyektor yaitu guru dapat menampilkan sebuah materi
yang dapat dikemas dalam bentuk power point atau
aplikasi canva. Selain itu, guru bisa membuat sebuah video
pembelajaran dengan menyisipkan video animasi dan
gambar maupun suara agar mampu menarik perhatian
siswa dengan materi yang akan diberikan.