PENDALAMAN MATERI

(Lembar Kerja Tugas)

1. Nama : Amelia Afriani Batubara

2. NIM 2120400042
3. Kelas : PBA 1
4. Judul Materi : Rendahnya proses belajar mengajar pendidikan agama islam (PAI)
5. Kegiatan Belajar :
6. Topik Materi : Penelitian kualitatif
7. Dosen Pengampu : Dr. Hj. Magdalena, M.Ag.

Latar Belakang
Pendidikan agama islam sangat berperan besar dalam membentuk akhlak peserta didik
sehingga mata pelajaran pendidikan agama islam harus dipelajari di lembaga pendidikan
umum dan juga sekolah- sekolah tinggi lainnya. Sehingga pendidikan agama Islam akan
membentuk manusia yang berakhlakul karimah sebagaimana yang dikatakan M. Athiyah
Al- Abrasy.
Proses belajar mengajar yang dilaksanakan guru diharapkan mampu membagun akhlak
siswa menjadi berakhlak yang mulia di samping itu guru juga harus memperhatikan
kompetensi inti yang meliputi: aspek kognitif, aspek afektif, aspek sikap dan aspek
psikomotorik. Dengan demikian guru diharapkan mampu membangun jiwa anak didik yang
cerdas dan juga berahklak mulia, unutk itu lah guru harus mengikuti pelatihan- pelatiihan
khususnya mengenai proses belajar mengajar. Sebagaimana yang dikatakan Amini dalam
bukun profesi keguruan yaitu: tujuan pelatihan adalah untuk meningkatkan mutu dan
dipertahankannya sumber daya manusia yang kompeten.
Berdasarkan hasil observasi awal di SMP Muhammadiyah 48 Medan, peneliti menemukan
data di lapangan yaitu proses belajar mengajar PAI di sekolah tersebut masih rendah,
indikasi rendahnya proses belajar mengajar PAI antara lain siswa kurang merespon
pelajaran, kurang bersemangat, banyak siswa/i yang terlambat datang ke sekolah,
rendahnya kedisiplinan guru PAI, kurangnya perhatian siswa terhadap lingkungan sekolah.
Diantara penyebab rendah nya proses belajar mengajar di sekolah SMP Muhammadiyah
48 adalah kurang terampilnya guru memilih strategi pembelajaran, rendahnya akhlak
siswa contohnya banyaknya siswa yang terlambat tidak merasa malu datang terlambat,
sesama siswa belum tercipata saling mengingatkan kebaikan maupun dalam keburukan.
NO. KOMPONEN URAIAN
1. Masalah Rendahnya proses belajar mengajar pai di
smp muhammadiyah 48 medan,yang
ditandai dengan kurangnya respon siswa
terhadap pelajaran,kurangnya semngat
belajar,keterlambatan siswa,rendahnya
kedisiplinan guru pai, dan kurangnya
perhatian siswa terhadap lingkungan
sekolah,selain itu, rendahnya akhlak siswa
siswa juga menjadi masalah,seperti
keterlambatan siswa juga tidak dianggap
sebagai hal yang memalukan,serta
kurangnya sikap saling mengingatkan
kebaikan dan keburukan diantara sesama
siswa.

2. Konsep Pentingnya pendidikan agama islam dalam

membentuk akhlak peserta didik.
Pendidikan agama islam diharapkan dapat
membentuk manusia yang berakhlakul
karimah, sehingga mata pelajaran
pendidikan agama islam harus depalajari di
lembaga pendidikan umum dan sekolah-
sekolah tinggi lainnya. Dalam hal ini, guru
PAI memiliki peran penting dalam
membangun akhlak siswa menjadi akhlak
yang mulia, dengan memperhatikan
kompetensi inti. Oleh karena itu, guru PAI
perlu mengikuti pelatihan khusus mengenai
proses belajar mengajar untuk
meningkatkan mutu dan dipertahankannya
sumberdaya manusia yang kompeten.

3. Subjek Siswa

4. Objek Guru PAI

5. Sifat Masalah Sifat masalah tersebut adalah masalah

kualitattif, masalah tersebut berkaitan
dengan rendahnya proses belajar mengajar
PAI di SMP Muhammadiyah 48 medan,yang
ditandai dengan kurangnya respon siswa
terhadap pelajaran, kurangnya semngat
belajar,keterlambatan siswa,rendahnya
kedisiplinan guru pai, dan kurangnya
perhatian siswa terhadap lingkungan
sekolah,selain itu, rendahnya akhlak siswa
siswa juga menjadi masalah,seperti
keterlambatan siswa juga tidak dianggap
sebagai hal yang memalukan,serta
kurangnya sikap saling mengingatkan
kebaikan dan keburukan diantara sesama
siswa. Masalah tersebut tidak dapat di ukur
secara kuantitatif, melainkan memerlukan
analisis kualitatif untuk menemukan
penyebab masah dan solusi yang tepat.

6. Lokasi SMP Muhammadiyah 48 Medan

7. Judul Penelitian “Rendahnya proses belajar mengajar

pendidikan agama islam (PAI)”