DAFTAR ANALISIS NILAI HASIL PEMBELAJARAN

DAN
PERBAIKAN / PENGAYAAN

SD NEGERI 17 MANADO
Kelas : III
Semester : II

GURU KELAS : SELTI WENTIAN.S.Pd

NIP : 19841220 201102 2 002

DINAS PENDIDIKAN KOTA MANADO

PEMERINTAH KOTA MANADO

TAHUN PELAJARAN : 2015 / 2016

PROGRAM TAHUNAN
KELAS III
SEMESTER : II
SD NEGERI 17 MANADO

GURU KELAS : SELTI WENTIAN.S. Pd

NIP :19841220 201102 2 002

DINAS PENDIDIKAN NASIONAL

PEMERINTAH KOTA MANADO
2015 / 2016
SD NEGERI 17 MANADO
 PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : SD NEGERI 17 MANADO

Kelas : III
Semester : II
Tahun : 2015 / 2016

Semester Tema ALOKASI

Stándar Kompetensi Kompetensi Dasar KET
WAKTU
2 PERTANIAN I. PKN PKN
4. Memiliki  4.1.Mengenal
kebanggaan kekhasan bangsa
sebagai bangsa Indonesia seperti
Indonesia kebhinekaan,
kekayaan alam,
keramahtamahan
II. IPS IPS
2. Memahami jenis  2.1Mengenal jenis-
pekerjaan dan jenis pekerjaan
penggunaan uang

III.IPA IPA
4. Memahami  4.2Mendeskripsika
berbagai cara n hasil pengamatan
gerak benda, tentang pengaruh
hubungannya energi panas,energi
dengan energi dan gerak dalam
sumber kehidupan sehari-
hari
 4.3 engidentifikasi
sumber energi dan
kegunaannya

IV. Matematika Matematika

3.Memahami pecahan  3.1 Mengenal
sederhana dan pecahan sederhana
penggunaannya
dalam pemecahan
masalah
V. Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia
Mendengarkan
Memahami cerita dan  5.1Memberikan
teks drama anak tanggapan
yang dilisankan sederhana tentang
cerita pengalaman

SD NEGERI 17 MANADO
 Berbicara taman yang
. Menguangka-pkan didengarnya
pikiran, perasaan 5.2 Menirukan dialog
dan pengalaman dengan eksperimen
secara lisan yang tepat dari
dengan bertelepon pembacaan teks drama
dan cerita anak yang didengarnya
Membaca 6.2 Menceritakan
Memahami teks peristiwa yang pernah
dengan membaca dialami, dilihat atau
intensif (150 – 200 didengar
kata) dan 7.1 Menjawab dan
membaca puisi atau mengajukan
Menulis pertanyaan tentang isi
Mengungkap-kan teks agak panjang
pikiran, perasaan (150 – 200 kata) yang
dan informasi dibaca secara intensif.
dalam karangan 8.1 Menulis karangan
sederhana dan sederhana berdasarkan
puisi gambar seri
menggunakan pilihan
kata dan kalimat
yangtepat dengan
memperhatikan
penggunaan ejaan,
huruf kapital dan
tanda titik
KEPERLUAN I. PKN PKN:
SEHARI – 3. Memiliki harga diri 3.1 Mengenal
HARI sebagai individu pentingnya memiliki
harga diriharga diri
II. IPS IPS:
2. Memahami jenis 2.1. Mengenal jenis-
pekerjaan dan jenis pekerjaan
penggunaan uang 2.2. Memahami
pentingnya semangat
kerja
III.IPA IPA:
4. Memahami 4.1. Menyimpulkan
berbagai cara hasil pengamatan
gerak benda, bahwa gerak benda
hubungannya dipengaruhi oleh
dengan energi dan bentuk dan ukuran
sumber 5.2. Menerapkan
cara menghemat
energi dalam
kehidupan sehari-
hari

SD NEGERI 17 MANADO
 IV. Matematika Matematika :
3.Memahami pecahan 3.1 mengenal
sederhana dan pecahan sederhana
penggunaannya 3.2.membandingkan
dalam pemecahan pecahan sederhana
masalah
V. Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia :
Mendengarkan  5.1 Memberikan
Memahami cerita tanggapan sederhana
dan teks drama tentang cerita
anak yang pengalaman taman
dilisankan yang didengarnya
Berbicara  6.2 Menirukan
Menguangka-pkan dialog dengan
pikiran, perasaan eksperimen yang
dan pengalaman tepat dari pembacaan
secara lisan teks drama anak
dengan bertelepon yang didengarnya
dan cerita  7.1 Menjawab atau
Membaca mengajukan
Memahami teks pertanyaan tentang
dengan membaca isi teks agak panjang
intensif (150 – 200 (150 - 200 kata) yang
kata) dan dibaca secara
membaca puisi intensif.
Menulis  8.1 Menulis
Mengungkap-kan karangan sederhana
pikiran, perasaan berdasarkan gembar
dan informasi seri menggunakan
dalam karangan pilihan kata dan
sederhana dan kalimat yang tepat
puisi dengan
memperhatikan
penggunaan ejaan,
huruf kapital dan
tanda titik
KERAJINAN I. PKN PKn :
TANGAN 3. Memiliki harga diri  3.2.Memberi
sebagai individu contoh bentuk
haraga diri, seperti
menghargai diri
sendiri, mengakui
kelabihan dan
kekurangan diri
sendiri dan lain-lain

SD NEGERI 17 MANADO
II. IPS IPS :
2. Memahami jenis 2.1 mengenal jenis-
pekerjaan dan jenis pekerjaan
penggunaan uang 2.3 Memahami
kegiatan jual beli di
lingkungan rumah dan
sekolah
III.IPA IPA :
5. Menerapkan  5.1 Membuat kincir
konsep energi angin untuk
gerak menunjukkan
bentuk energi angin
dapat diubah
menjadi energi
gerak
IV. Matematika Matematika :
3.Memahami pecahan  3.3 Memecahkan
sederhana dan masalah yang
penggunaannya berkaitan dengan
dalam pemecahan pecahan sederhana
masalah
4. Memahami unsur 4.1 Mengidentifikasi
dan sifat-sifat berbagai bangun datar
bangun datar sederhana menurut
sederhana sifat atau unsurnya
4.2 Mengidentifikasi
berbagai jenis dan
besar sudut
V. Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia :
Mendengarkan  5.1 Memberikan
Memahami cerita tanggapan
dan teks drama sederhana tentang
anak yang cerita pengalaman
dilisankan taman yang
didengarnya
Berbicara  6.1 Melakukan
Menguangka-pkan percakapan melalui
pikiran, perasaan telepon/ alat
dan pengalaman komunikasi
secara lisan sederhana dengan
dengan bertelepon menggunakan
dan cerita kalimat ringkas
Membaca  7.1 Menjawab dan
Memahami teks atau mengajukan
dengan membaca pertanyaan tentang
intensif (150 – 200 isi teks agak
kata) dan panjang (150 – 200
membaca puisi kata) yang dibaca

SD NEGERI 17 MANADO
 secara intensif.
Menulis  8.1 Menulis
Mengungkap-kan karangan sederhana
pikiran, perasaan berdasarkan gambar
dan informasi seri menggunakan
dalam karangan pilihan kata dan
sederhana dan kalimat yangtepat
puisi dengan
memperhatikan
penggunaan ejaan,
huruf kapital dan
tanda titik

KEGEMARAN I. PKN PKN

3. Memiliki harga  3.3 Menampilkan
diri sebagai perilaku yang
individu mencerminkan
4. Memiliki harga diri
kebanggaan  4.1 Mengenal
sebagai bangsa kekhasan baangsa
Indonesia seperti
kebhinekaan,
kekayaan
alam,keramahtama
han

II. IPS IPS

2. Memahami jenis 2.3 Memahami
pekerjaan dan kegiatan jual beli
penggunaan uang di lingkungan
rumah dan sekolah
III.IPA IPA
6. Memahami 6.1 Mendiskripsikan
kenampakan kenampakan
permukaan bumi, permukaan bumi di
cuaca dan lingkungan sekitar
pengaruhnya bagi
manusia, serta
hubungannya
dengan cara
manusia
memelihara dan
melestarikan alam

IV. Matematika Matematika.

Geometri dan 4.1 Mengidentifikasi
Pengukuran berbagai bangun datar
4. Memahami sederhana menurut

SD NEGERI 17 MANADO
 unsur dan sifat- sifat atau unsurnya
sifat bangun datar 5.1 Menghitung
sederhana keliling persegi dan
persegi panjang
V. Bahasa Indonesia  Bahasa Indonesia
Mendengarkan 5.1 Memberikan
Memahami cerita tanggapan
dan teks drama sederhana tentang
anak yang cerita pengalaman
dilisankan teman yang
Berbicara didengarnya
Menguangka-pkan  6.2 Menceritakan
pikiran, perasaan peristiwa yang
dan pengalaman pernah dialami,
secara lisan dilihat atau
dengan bertelepon didengar
dan cerita  7.1 Menjawab dan
Membaca mengajukan
Memahami teks pertanyaan tentang
dengan membaca isi teks agak
intensif (150 – 200 panjang (150 – 200
kata) dan kata) yang dibaca
membaca puisi secara intensif
Menulis  7.2 Membaca puisi
Mengungkap-kan dengan lafal,
pikiran, perasaan intonasi dan
dan informasi ekspresi yang
dalam karangan tepat.
sederhana dan  8.1 Menulis
puisi karangan
sederhana
berdasarkan
gambar seri,
menggunakan
pilihan kata dan
kalimat yangtepat
dengan
memperhatikan
penggunaan ejaan,
huruf kapital dan
tanda titik
PENDIDIKAN I. PKN PKn
4. Memiliki  4.1 Mengenal
kebanggaan kekhasan bangsa
sebagai bangsa Indonesia seperti
Indonesia kebhinekaan,
kekayaan alam,
keramahtamahan

SD NEGERI 17 MANADO
II. IPS IPS
2. Memahami jenis 2.3 Memahami
pekerjaan dan kegiatan jual beli
penggunaan uang di lingkungan
rumah
III.IPA IPA
6. Memahami 6.2 Menjelaskan
kenampakan hubungan antara
permukaan bumi, keadaan alam dan
cuaca dan Cuaca
pengaruhnya bagi
manusia, serta 6.3 Mendeskripsikan
hubungannya pengaruh cuaca bagi
dengan cara kehidupan manusia
manusia
memelihara dan 6.4. Mengidentifikasi
melestarikan alam cara manusia dalam
memelihara dan
melestarikan alam di
lingkungan sekitar
IV. Matematika Matematika
5. Menghitung  5.2 Menghitung
keliling, luas luas persegi dan
persegi dan persegi persegi panjang
panjang, serta
penggunaannya
dalam pemecahan
masalah
V. Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia
Mendengarkan  5.1 memberikan
5. Memahami cerita tanggapan
dan teks drama sederhana tentang
anak yang cerita pengalaman
dilisankan teman yang
Berbicara didengarnya
6. Menguangka-pkan  6.2 Menceritakan
pikiran, perasaan perisitwa yang
dan pengalaman pernah dialami,
secara lisan dilihat, atau
dengan bertelepon didengar
dan cerita  7.1 Menjawab dan
Membaca atau mengajukan
7. Memahami teks pertanyaan tentang
dengan membaca isi teks agalk
intensif (150 – 200 panjang (150 – 250
kata) dan kata) yang dibaca
membaca puisi secara insentif
Menulis  8.1 Menulis

SD NEGERI 17 MANADO
 8. Mengungkap-kan karangan
pikiran, perasaan sederhana
dan informasi berdasarkan
dalam karangan gambar seri
sederhana dan menggunakan
puisi pilihan kata dan
kalimat yang tepat
dengan
memperhatikan
penggunaan ejaan,
huruf kapital dan
tanda baca

PERMAINAN I. PKN PKN

4. Memiliki 4.2 Menampilkan
kebanggaan rasa bangga
sebagai bangsa sebagai anak
Indonesia Indonesia

II. IPS IPS

2. Memahami jenis 2.4 Mengenal
pekerjaan dan sejarah uang
penggunaan uang
2.5 Mengenal
penggunaan uang
sesuai dengan
kebutuhan
III.IPA IPA
6. Memahami 6.4 Mengidentifikasi
kenampakan cara manusia dalam
permukaan bumi, memelihara dan
cuaca dan melestarikan alam di
pengaruhnya bagi lingkungan sekitar
manusia, serta
hubungannya
dengan cara
manusia
memelihara dan
melestarikan alam

IV. Matematika Matematika

5. Menghitung 5.3 Menyelesaikan
keliling, luas masalah yang
persegi dan persegi berkaitan dengan
panjang, serta keliling, luas
penggunaannya persegi dan persegi
dalam pemecahan panjang
masalah

SD NEGERI 17 MANADO
 V.Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia
Mendengarkan  5.2 Menirukan
5. Memahami cerita dialog dengan
dan teks drama ekspresi yang
anak yang tepat dari
dilisankan pembacaan
Berbicara teks drama
6. Menguangka-pkan anak yang
pikiran, perasaan didengarnya
dan pengalaman  6.2.
secara lisan Menceritakan
dengan bertelepon peristiwa yang
dan cerita pernah
Membaca dialami,dilihat
7. Memahami teks atau didengar
dengan membaca  7.2 Membaca
intensif (150 – 200 puisi dengan
kata) dan lafal,intonasi
membaca puisi dan ekspresi
Menulis yang tepat
8. Mengungkap-kan  8.2 Menulis
pikiran, perasaan dan puisi
informasi dalam
karangan sederhana dan
berdasarkan
puisi gambar dengan
pilihan kata
yang menarik.

Jumlah

Mengetahui Manado, Januari 2016

Kepala Sekolah Guru Kelas

Telly Rorintulus, S,Pd. M.Pd Selti Wentian, S.Pd

Nip. 19680722 199005 2 001 Nip. 19841220 201102 2 002

SD NEGERI 17 MANADO