DISTRIBUSI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2020-2021

Tema : 1.Indahnya Kebersamaan
Kelas/ Semester : IV/I
Jumlah soal : 25 Soal
No Mata Kompetensi Dasar Nomor Soal
Pelajaran PG Isian Uraian
1 PPKn 3.4. Mendeskripsikan berbagai bentuk keberagaman suku bangsa, sosial, 1, 2,3 16 21

dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan

2 Bhs Indonesia 3.1. Mencermati gagasan pokok dan gagasan pendukung yang 4,5,6 17 22
diperoleh dari teks lisan, tulis, atau visual
3 IPA 3.6. Menerapkan sifat-sifat bunyi dan keterkaitannya dengan indera 7,8,9 18 23

pendengaran
4 IPS 3.2. Mengidentifikasi keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis dan 10,10,12 19 24
agama di provinsi setempat sebagai identitas bangsa Indonesia
5 SBDP 3.3. Mengetahui gerak tari kreasi daerah 13,14,15 20 25

JUMLAH 15 5 5
25

KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER (UAS) K.13

Kelas/ Semester : IV (Empat)/ 1 (Satu)
Tema : 1. INDAHNYA KEBERSAMAAN
NO Muatan Kompetensi Dasar Indicator Indicator Soal Bentuk No. Bobot
Pelajara Soal Soal Soal
n
1 PPKn 3.4. Mendeskripsikan berbagai ● Mengidentifikasi Siswa dapat menjelaskan perlunya menjaga PG 1 1
warisan budaya dengan tepat
bentuk keberagaman suku keragaman budaya
bangsa, sosial, dan budaya Indonesia
di Indonesia yang terikat
persatuan dan kesatuan
2 Siswa dapat mengidentifikasi yang bukan PG 2 1
identitas negara Indonesia dengan benar
3 Siswa dapat menjelaskan manfaat dari PG 3 1
keberagaman yang ada di Indonesia dengan
tepat
4 ● Menjelaskan tentang Siswa dapat menjelaskan akibat tidak Isian 16 1

pengalaman saling terjalinnya toleransi dalam masyarakat dengan

menghargai di benar

lingkungan masyarakat
sekitar
5 Siswa dapat menjelaskan bagaimana Uraian 22 2
pencegahan terkena covid 19 dengan benar
6 Bhs. 3.1. Mencermati gagasan pokok ● Menemukan gagasan Dapat menyebutkan istilah lain untuk gagasan PG 4 1
Indonesia dan gagasan pendukung yang pokok dan gagasan pokok dengan benar
diperoleh dari teks lisan, tulis, pendukung dari teks
atau visual yang dibaca
7 Dapat menyebutkan kalimat yang memperjelas PG 5 1
kalimat utama dengan benar
8 Dapat menyebutkan kalimat utama dalam PG 6 1
sebuah paragraph
9 Dapat menyebutkan fungsi menemukan kata Isian 17 1
kunci dari sebuah bacaan dengan tepat
10 3.2 Memetakan keterhubungan ( disajikan sebuah paragraf )Dapat Uraian 21 2
antargagasan yang didapat
mengidentifikasi kalimat yang merupakan
dari teks lisan, tulis, atau
visual. gagasan pokok dari sebuah paragraf dengan
benar
11 IPA 3.6. Menerapkan sifat-sifat bunyi Menyebutkan sifat-sifat Dapat menyebutkan benda yang merupakan PG 7 1
dan keterkaitannya dengan bunyi dari beragam sumber bunyi
indera pendengaran sumber bunyi secara
tertulis
12 Dapat menyebutkan dimana suara gema dapat PG 8 1
didengar
13 Dapat menyebutkan jenis bunyi yang dapat PG 9 1
didengar manusia dengan tepat
14 Dapat menjelaskan bahwa bunyi merambat Isian 18 1
melalui benda cair dengan benar
15 Dapat menyebutkan bunyi merambat melalui Uraian 23 2
media apa saja dengan benar
16 IPS 3.2. Mengidentifikasi keragaman Menyebutkan keragaman Dapat menyebutkan semboyan Negara PG 10 1
sosial, ekonomi, budaya, etnis budaya masyarakat dengan benar
dan agama di provinsi setempat setempat
sebagai identitas bangsa
Indonesia
17 Dapat menjelaskan keberagaman budaya di PG 11 1
Indonesia merupakan kekayaan negara
18 Dapat menyebutkan dimana saja kerja sama PG 12 1
 dapat dilakukan dengan tepat
19 Dapat mengidentifikasi dari mana suku dayak Isian 20 1
berasal
20 Dapat menyebutkan arti Bhineka Tunggal Ika Isian 24 2
dengan benar
21 SBDP 3.3. Mengetahui gerak tari kreasi Menjelaskan gerak dasar Dapat menyebutkan asal daerah alat music PG 13

daerah tari kreasi daerah angklung dan calung dengan benar

22 Dapat menyebutkan nama tarian perpaduan PG 14 1

tari tradisional dengan tarian klasik
23 Dapat mengidentifikasi unsur-unsur yang PG 15 1
terdapat dalam sebuah tarian daerah
24 Dapat menjelaskan arti gerakan tarian kipas Isian 19 1
dengan benar
25 Dapat menjelaskan arti 3M dalam pencegahan Uraian 25 2
covid-19 dengan benar