RPP TEMATIK

SEKOLAH : SDN No 20 Dompu

TEMA : Kegiatan

KELAS : III/ I

WAKTU : 12 X P (A 35 MENIT)

STANDAR KOMPETENSI :

PPKN : 1. Mengamalkan makna sumpah pemuda

IPS : 1. Memahami lingkunagan dan melaksanakan kegiatan kerjasama di sekitar

rumah dan

IPA : 1. Memahami ciri – ciri dan keebutuhan mahluk hidup serta hal hal yang
mempengaruhi Perubahan pada mahluk hidup.

2. memahami kondisi lingkungan yang berpengaruh terhadap kesehatan dan

upaya menjaga kesehatan lingkungan

3. memahami sifat- sifat, perubahan sifat benda dan penggunaanya dalam

kehidupan sehari hari

MATEMATIKA :

1. Melakukan operasi hitung bilangan sampai tiga angka

2. Menggunakan pengukuran waktu, panjang dan berat dalam pemecahan
masalah.
B INDONESIA : Mendengarkan
1. Memahami penjelasan tenntang petunjuk dari cerita anak yang dilisankan
Membaca
 2. Membaca teks dengan membaca nyaring, membaca intensif, dan membaca
dongeng
Menulis
3. Mengungkapkan pikira, perasaan dan informasi dalam bentuk paragraph dan
puisi
II. KOMPETENSI DASAR
PPKN : 1.1 Mengenal satu nusa satu bangsa dan satu bahasa
IPS : 1.2 Memelihara lingkungan alam dan buatan di sekitar rumah
1.4 Melakukan kerja samadi lingkungan rumah, sekolah dan kelurahan/ desa
IPA 1.2 Menggolongkan mahluk hidup secara sederhana
2.3 Menjelaskan cara menjaga kesehatan lingkungan sekitar
MATEMATIKA :

1.4 Melakukan operasi hitung campuran

2.1 memilih alat ukur yang sesuai dengan fungsinya ( meteran, timbangam atau
jam)
BAHASA INDONESIA :
1.1 Melakukan sesuatu berdasrkan penjelasan yang disampaikan secara lisan

4.1 Menyusun paragraph berdasarkan bahan yang tersedia dengan

memperhatikan penggunaaan

III. INDIKATOR

PPKN 1. Membaca teks sumpah pemuda

2. Mencatat kemengiatan krang Taruna yang berupaya menggalang persatuan

IPS 1. Memberi contoh memelihara lingkungan dengan cara yang baik

2. Mempraktekkan cara memelihara lingkungan rumah

3. Membuat gambar yang menunnjukkan kerja sama di lingkungan sekolah.

 IPA 1. Mempraktekkan cara memelihara tanaman

2. Membuat kliping yang menunjukkan lingkungan sehat dan tidak sehat.

MATEMATIKA

1. Menyebutkan jenis alat ukur yang sederhana

2. Memilih alat ukur yang sesuai dengan benda yang diukur
3. Membaca tanda waktu jam, setengah jam, seperempat jam pada jarum
jam.
4. Membaca tanda waktu sampai lima menit pada jarum jam
BAHASA INDONESIA
1. Mendengarkan penjelasan
2. siswa menyusun percakapan melalui telpon
3. menggunakan huruf capital dan tanda baca pada kalimat
4. menulis kalimat dengan menggunakan tanda hubung
5. Menulis kalimat dengan menggunakan koma untuk memisahkan rupiah,
persepuluh, dan sen
6. Mmenulis kalimat dengan menggunakan tanda seru
7. menggunakan kata depan di- dank ke-

IV. TUJUAN PEMBELAJARAN

PPKN 1. Siswa dapat membaca teks sumpah pemuda

2. Siswa dapat memahami arti teks sumpah pemuda

3. Siswa dapat mengamalkan nilai-nilai sumpah pemuda dalam kehidupan sehari-

hari

IPS 1. Siswa dapat member contoh memelihara lingkungan dengan cara yang baik

2. Siswa dapat memprakktekkan cara memelihara lingkungan rumah

IPA 1. Siswa dapat menggolongkan mahluk hidup secara sederhana

 2. Siswa dapat menyebutkan hewan yang bertelur dan hewan yang beranak

3. Siswa dapat mempraktekkan cara memelihara tanaman

4. Siswa dapat menyebutkan menjaga kesehatan lingkungan sekitar

MATEMATIKA

1. Siswa dapat menyelesaikan operasi hitung campuran

2. Siswa dapat menyebutkan cara menyelesaikan operasi hitung campuran

3. Siswa dapat menyebutkan jenis alat ukur sederhana

4. Siwa dapat memilih alat ukur yang sesuai dengan benda yang diukur

5. Siswa dapat membaca tanda waktu jam, setengah jam, seperempat jam pada
jam.

6. Siswa dapat membaca tanda waktu sampai lima menit pada jarum jam.

BAHASA INDONESIA

1. Siswa dapat mendengarkan penjelasanyang disampaikan secara lisan

2. Siswa dapat menyusun percakapan melalui telpon

3. Siswa dapat mengarang cerita secara sederhana

V. MATERI POKOK

PPKN 1. Makna satu nusa satu bangsa dan satu bahasa

2. Nilai- nilai sumpah pemuda

IPS : lingkungan alam dan kerjasama

IPA : penggolongan Mahluk Hidup

Menjaga Kesehatan Lingkungan

 MATEMATIKA

Pengerjaan Hitung Campuran Alat Ukur

B. INDONESIA :

Penjelasan secara Lisan Cerita

VI. METODE

PPKN : Ceramah, pengamatan, Tanya jawab

IPS : Pengamatan

IPA : Pengamatan, Tanya jawab, ceramah

MATEMATIKA : Ceramah, demonstrasi, Tanya jawab

VII. LANGKAH LANGKAH PEMBELAJARAN :

Langkah langkah pembelajaran pada tiap pertemuan tidak jauh berbeda dengan
pertemuan selanjutnya.

VII. Alat / Sumber:

 Gambar- gambar yang berbau sumpah pemuda

 Gambar contoh rumah sehat
 Kegiatan gotong royong
 Gambar mahluk hidup
 Alat ukur ( penggaris, meteran dan jam)
 Telepon teleponan
IX. Penilaian : Contih soal evaluasi PPKN
1. Tuliskan bunyi teks sumpah pemuda
Contoh soal evaluasi IPS
 1. Rumah yang kotor halamannya harus…….
2. Di sekolah pekerjaan harus dilakukan secara…….

Contoh soal evaluasi IPA

1. Ayam, itik dan burung termasuk hewan yang……….

Contoh soal matematika
1. Hitunglah
2 x 4 + 19 =
Contoh soal evaluasi BAHASA INDONESIA
1. Tuliskan percakapan melaui telepon

Dompu, …september 2014

Mengetahui
Kepala sekolah, Guru Mata Pelajaran

YUSUF,S. Pd YATI BONA, S. pd

KUNCI JAWABAN :
IPS : 1. Sapu bersih
2. Bersama sama
PPKN : teks sumpah pemuda
Kami putra dan putri Indonesia mengaku
1. Bertanah air satu tanah air Indonesia
2. Berbangsa satu bangsa Indonesia
3. Berbahasa satu bahasa Indonesia
IPS : 1. Yang Bertelur

MATEMATIKA
 1. = 8 + 19 = 27
Bahasa Indonesia : Percakapan Melalui telepon
A : Halo….
B : Halo,…….dengan siapa saya bicara?
A : saya Andi
B : dan seterusnya…………….
RPP TEMATIK
SEKOLAH : SDN NO 20 DOMPU
TEMA : Pengalaman
KELAS / SEMESTER : III / I
WAKTU :

I. Standar Kompetensi :

1. PPKN : 1. Memahami mkna sumpah pemuda

2. IPS : 1. Memahami lingkungan dan melaksanakan kerjasama

di sekitar rumah dan sekolah

3. IPA : 1. Memahamoi ciri – ciri dan kebutuhan mahluk hidup

serta hal yang mempengaruhi perubahan pada mahluk
hidup

3. memahami sifat – sifat perubaahan sifat benda dan

kejadiannya dalam kehidupan sehari hari

4. MATEMATIKA :

1. melakukanoperasi hitung bilangan sampai tiga angka

1. menggunakan pengukuran waktu, panjang dan berat

dalam pemecahan masalah

5. BAHASA INDONESIA :

Mendengar

1. Memahami penjelasan tentang petunjuk dari cerita

anak yang dilisankan
Berbicara
 2. Mengungkapkan pikiran, perasaan pengalaman dan
petunjuk dengan bercerita dan memberikan tanggapan
Membaca
3. Memahamoi teks dengan membaca nyaring,membaca
intensif dan membaca dongeng.
II. Kompetensi Dasar :
PPKN : 1.1 mengamalkan makna sumpah pemuda
IPS : 1.4 melakukan kerja sama dilingkungan rumah, sekolah

Dan kelurahan / desa

IPA : 1.3 mendiskusikan pertumbuhan yang terjadi pada mhluk

hidup dn hal hal yang mempengaruhi pertumbuhan dan
perkembangan anak / makan, kesehat ran, rekreasi dan
olah raga

MATEMATIKA : 1.5 memecahkan masalah perhitungan termasuk yang

berkaitan dengan uang

2.9 mengenal hubungan antar satuan waktu, satuan

panjang, dan satuan berat.