04.

2-T1-7 | KONEKSI ANTAR MATERI

DESAIN INSTRUKSIONAL
Desain Instruksional adalah serangkaian proses perencanaan, analisa, desain,
pengembangan, penerapan dan evaluasi instruksi dalam setting pendidikan atau
pelatihan baik formal maupun informal yang terstruktur dan teratur namun fleksibel

Mengapa dan Bagaimana? Kapan dan Dimana?

Langkah awal desain instruksional adalah mengidentifikasi Desain instruksional dapat diterapkan dalam situasi apa pun,
masalah kemudian fokus terhadap apa yang harus baik formal maupun informal, di mana orang terlibat dalam
dilakukan untuk menyampaikan ilmu, pengetahuan, pembelajaran yang memiliki tujuan tertentu. Beberapa
keterampilan, dan sikap. Setelah itu, menentukan cara contoh umum desain instruksional dalam konteks yang
yang paling mudah bagi peserta didik untuk menguasai berbeda-beda adalah dalam jenjang pendidikan.
materi.

Digital Story telling

Digital storytelling meliputi praktik
Aplikasi cerita digital di bercerita dengan menggunakan media
sekolah dapat digunakan digital dalam multimedia yang diproduksi
sebagai media ekspresif oleh para profesional. Media digital yang
untuk mengintegrasikan dimaksud bisa berupa: slide show, narasi
materi pelajaran yang di blog dan media sosial, narasi interaktif
diberikan oleh gurunya. dan game, video amatir di youtube,
Siswa dapat bekerja maupun film.
secara individu atau DST merupakan salah satu model
bersama-sama untuk pembelajaran abad 21. Saat merancang,
menghasilkan cerita merekam, dan mengevaluasi video, siswa
digital mereka sendiri. memperoleh pengetahuan yang
berhubungan dengan topik video mereka.

LIterature circle
Sintaks Literature Circle
Literature Circle adalah teknologi
Strategi ini terbagi menjad
pendidikan yang inovatif dengan fokus
Riset tiga tahap, yakni sesi
pada keterampilan membaca dan
meningkatkan keterampilan diskusi, pengenalan buku, sesi
Brainstorm kooperatif, dan sesi
dengan istilah lain seperti klub
membaca. presentasi serta evaluasi.

Pelajar yang memiliki rasa ingin Strategi literature circles

tahu berkumpul di sekitar buku yang FGD berpijak pada keterampilan

telah dipilih sebelumnya untuk berbagi membaca, tetapi akan

interpretasi, sudut pandang, dan terintegrasi dengan

pemikiran. Kegiatan Literature Circle

Summarizes keterampilan berbahasa

termasuk membaca dalam hati, lainnya, yakni menyimak,

berbicara, dan menulis.
mencatat, dan membuat jurnal Refleksi

CREATED BY: FAJAR ARIANTO