KISI-KISI ASAS SEMESTER GASAL TAHUN 2023-2024

JENJANG PENDIDIKAN : SMP

PROGRAM / JURUSAN : -
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
TAHUN AJARAN : 2023 / 2024
KELAS / SEMESTER : IX / GASAL
KURIKULUM : 2013
JUMLAH SOAL : 25
JENIS : UTAMA

NOMOR DAN BENTUK SOAL

Bentuk
KETRA PG ISIAN
No. Kompetensi Dasar Indikator/ Tujuan Pembelajaran Assesm URAIA
MPILAN KOM PG SINGK
en N
PLEK AT
3.1 Memahami Q.S. Az Zumar: 53, Q.S. An - Menjelaskan pengertian optimis, ikhtiar, dan Pengeta 1,2 1
Najm: 39-42, Q.S. Ali ‘Imran: 159 ten-tang tawakal huan
optimis, ikh-tiar, dan tawakal serta hadis ter- - Menunjukan isi Kandungan Q.S. Az Zumar: 53, 2
kait Q.S. An Najm: 39-42, Q.S. Ali ‘Imran: 159, tentang
optimis, ikhtiar, dan tawakal, serta hadis terkait Praktik

4.1.1 Membaca Q.S. Az Zumar: 53, Q.S. An Najm:
39-42, dan Q.S. Ali ‘Imran: 159 dengan tartil
1
4.1.2 Menunjukkan hafalan Q.S. Az Zumar: 53,
Q.S. An Najm: 39-42,Q.S. Ali ‘Imran: 159
serta hadis terkait dengan lancar
4.1.3 Menyajikan ke-terkaitan optimis, ikhtiar, dan
tawa-kal dengan pe-s a n Q . S . A z Zumar:
53, Q.S. An Najm: 39-42, d a n Q . S . A l i
‘Imran: 159
- Membaca Q.S. Az Zumar: 53, Q.S. An Najm: 39- Ketramp
42, Q.S. Ali ‘Imran: 159 dengan tartil ilan
- Mengidentifikasi hu-kum bacaan tajwid Q.S. Az Praktik
Zumar: 53, Q.S. An Najm: 39-42, Q.S. Ali ‘Imran
159 dengan benar
- Menunjukkan hafalan Q.S. Az Zumar: 53, Q.S. An
Najm: 39-42, Q.S. Ali ‘Imran: 159, serta hadis Produk
terkait de-ngan lancar 1
- Menyajikan keterkait-an optimis, ikhtiar, dan
tawakal dengan pesan Q.S. Az Zumar: 53, Q.S. 1
An Najm: 39-42, dan Q.S. Ali ‘Imran: 159
 NOMOR DAN BENTUK SOAL
Bentuk
KETRA PG ISIAN
No. Kompetensi Dasar Indikator/ Tujuan Pembelajaran Assesm URAIA
MPILAN KOM PG SINGK
en N
PLEK AT
3.3 Memahami makna iman kepada hari akhir - Menjelaskan pengertian beriman kepada hari Pengeta 3,4
berdasarkan pengamatan terhadap dirinya, akhir huan
alam sekitar, dan makhluk ciptaanNya - Menyebutkan tanda-tanda dan macam-macam 4
hari akhir 2
- Menunjukkan perilaku mawas diri sebagai
implementasi pemahaman iman kepada hari akhir
2 dalam kehidupan sehari-hari
- Mendeskripsikan makna iman kepada hari Produk
akhir berdasarkan pengamatan terhadap
dirinya, alam sekitar, dan makhluk ciptaan-Nya

4.3 Menyajikan dalil naqli yang menjelaskan - Menyajikan dalil naqli yang menjelaskan 3
gam-baran kejadian hari akhir gambaran kejadian hari akhir
3.8 Memahami ketentuan zakat - Menjelaskan pengertian zakat Pengeta 5,6
- Menjelaskan golongan-golongan (asnaf) yang huan 3
berhak menerima zakat
- Mendeskripsikan ketentuan zakat Fitrah dan
3.9 Memahami fungsi zakat Zakat mal 2 5

3 4.8 Mempraktikkan ketentuan zakat - Memaham fungsi zakat Ketramp Praktik/

ilan Produk
- Mempraktikkan memberi dan menerima zakat
Fitrah dan Zakat Mal
- Menghitung Besaran Zakat Fitrah dan Zakat Mal
dalam kehidupan sehari hari

3.9 Memahami ketentuan ibadah haji dan umrah - Menjelaskan pengertian haji dan umrah Pengeta 7,8
- Mendeskripsikan ketentuan ibadah haji dan umrah huan 4
- Menjelaskan perbedaan Haji dan Umroh
- Menunjukkan dalil perintah melaksanakan haji 6
4
4.9 Mempraktikkan manasik haji Mempraktikkan manasik haji Ketramp Praktik
- Membuat Diagram Alur Perjalanan pelaksanaan ilan Produk
Ibadah Haji dan Umroh

5 3.12 Memahami sejarah perkembangan Islam di - Menjelaskan Proses masuknya Islam ke Pengeta 7 9,10 5
Nusantara Nusantara huan 8
- Mendeskripsikan sejarah perkembangan Islam
 NOMOR DAN BENTUK SOAL
Bentuk
KETRA PG ISIAN
No. Kompetensi Dasar Indikator/ Tujuan Pembelajaran Assesm URAIA
MPILAN KOM PG SINGK
en N
PLEK AT
di Nusantara Ketramp Produk
- Menjelaskan Kerajaaan kerajaan Islam di ilan
4.12 M e n y a j i k a n rangkaian sejarah Nusantara
perkembangan Islam di Nusantara - Menyajikan Time line/ Alur Sejarah perkembang-
an Islam di Nusantara