KISI-KISI UAMNU TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Satuan Pendidikan : MTs Jumlah Soal : 30 butir

Mata Pelajaran : Aswaja/Ke-NU-an Bentuk Soal : a. Pilihan Ganda (PG) : 10 butir
Kurikulum Acuan : 2013 (PWLP MAARIF NU JATIM) b. Pilihan Ganda Komplek (PGK-L1) : 5 butir
Penyusun Soal : ……………………………………… c. Pilihan Ganda Komplek (PGK-BS-1) : 5 butir
Alokasi Waktu : 60 menit d. Pilihan Ganda Komplek (PGK-BS-L1) : 3 butir
Buku Sumber : 1. …………………………………………………. e. Menjodohkan (MJDK) : 2 butir
2. …………………………………………………. f. Isian / Jawaban Singkat (IJS) : 5 butir

Keterangan : Level 1 (Pengetahuan dan Pemahaman), Level 2 (Aplikasi), Level 3 (Penalaran)

NO KOMPETENSI YANG DIUJI KOMPETENSI DASAR KELAS MATERI

1 2 3 4 5
01 Menjelaskan proses perkembangan Menjelaskan proses perkembangan VII Proses Perkembangan
Islam di Indonesia. Islam di Indonesia. Islam di Indonesia

02 Mendeskripsikan karakteristik Mendeskripsikan karakteristik VII Pondok Pesantren

Pondok Pesantren di Indonesia. Pondok Pesantren di Indonesia.

03 Menjelaskan proses kelahiran Menjelaskan proses kelahiran VII Kelahiran NU

Nahdlatul Ulama. Nahdlatul Ulama.
NO KOMPETENSI YANG DIUJI KOMPETENSI DASAR KELAS MATERI
1 2 3 4 5
04 Mengidentifikasi ikhtiar-ikhtiar Mengidentifikasi ikhtiar-ikhtiar VII Program dan Ikhtiar
pilihan Nahdlatul Ulama. pilihan Nahdlatul Ulama. NU

05 Mengetahui bacaan-bacaan dalam Mengetahui bacaan-bacaan dalam VII Bacaan dalam Shalat
sholat sesuai amaliyah Nahdlatul sholat sesuai amaliyah Nahdlatul
Ulama beserta dalilnya Ulama beserta dalilnya

06 Mengetahui nama, lambang, struktur Mengetahui nama, lambang, struktur VII Sistem Keorganisasian
kepengurusan jam’iyah Nahdlatul kepengurusan jam’iyah Nahdlatul NU
Ulama Ulama

07 Mengetahui faham keagamaan Mengetahui faham keagamaan VII Faham Keagamaan NU

Nahdlatul Ulama Nahdlatul Ulama

08 Memahami konsep Ahlussunnah Memahami konsep Ahlussunnah wal VIII Aswaja menurut NU
Wal Jamaah menurut Nahdlatul Jamaah menurut Nahdlatul Ulama
Ulama

09 Mengetahui pengertian dan Mengetahui pengertian dan VIII Sistem bermadzhab

pentingnya sistem bermadzhab pentingnya sistem bermadzhab
dalam mengamalkan ajaran Islam dalam mengamalkan ajaran Islam

10 Mengetahui madzhab-madzhab Mengetahui madzhab-madzhab VIII Madzhab Aswaja

ahlussunnah wal jamaah menurut ahlussunnah wal jamaah menurut menurut NU
Nahdlatul Ulama Nahdlatul Ulama
NO KOMPETENSI YANG DIUJI KOMPETENSI DASAR KELAS MATERI
1 2 3 4 5
11 Mengetahui usaha Nahdlatul Ulama Mengetahui usaha Nahdlatul Ulama VIII Usaha NU mem-
dalam mempertahankan dan dalam mempertahankan dan pertahankan dan
mengembangkan Ahlussunnah Wal mengembangkan Ahlussunnah Wal mengamalkan Aswaja
Jamaah Jamaah

12 Memahami pengertian dan hikmah Memahami pengertian dan hikmah IX Selamatan, Hadiah
selamatan untuk mayit serta dalil- selamatan untuk mayit serta dalil- Pahala, Tawassul
dalil tentang sampainya pahala amal dalil tentang sampainya pahala amal
kepada orang yang meninggal kepada orang yang meninggal

13 Mengetahui pengertian sunnah, Mengetahui pengertian sunnah, IX Sunnah dan Bid’ah

bid’ah dan macam-macamnya bid’ah dan macam-macamnya

14 Memahami sejarah munculnya Memahami sejarah munculnya IX Firqah-firqah dalam

firqah dalam Islam, tokoh, ajaran, firqah dalam Islam, tokoh, ajaran, Islam
serta perbedaan ajarannya serta perbedaan ajarannya

15 Mengetahui pengertian, perumusan, Mengetahui pengertian, perumusan, IX Mabadi’ Khaira

dan kandungan mabadi khaira dan kandungan mabadi khaira Ummah
ummah ummah

16 Mengetahui pengertian ukhuwah Mengetahui pengertian ukhuwah IX Ukhuwah Nahdliyah

menurut Nahdlatul Ulama (Ukhuwah menurut Nahdlatul Ulama (Ukhuwah
Islamiyah; Nahdliyah, Wathaniyah, Islamiyah; Nahdliyah, Wathaniyah,
Basyariyah) Basyariyah)
NO KOMPETENSI YANG DIUJI KOMPETENSI DASAR KELAS MATERI
1 2 3 4 5
17 Mengetahui pengertian, perumusan, Mengetahui pengertian, perumusan, IX Mabadi’ Khaira
dan kandungan mabadi khaira dan kandungan mabadi khaira Ummah
ummah ummah