IAIN PALU NAMA USHULUDDIN ADAB DAN DAKWAH

FAKULTAS:

NAMA PRODI: BIMBINGAN KONSELING ISLAM

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH: KODE MATA RUMPUN MATA BOBOT (SKS): SEMESTER: TANGGAL
KULIAH: KULIAH: PENYUSUNAN:
Ilmu Dakwah FUAD 3002 Dakwah 2 sks III 13 September 2017
OTORISASI DOSEN PENGEMBANG RPS KOORDINATOR RMK: Ka Prodi

Drs.Ibrahim Latepo, M.Sos.I Drs. Ibrahim Latepo, M.Sos.I DR.Syamsuri.M.Ag

CAPAIAN CAPAIAN 1. Lulusan mampu mengimplementasikan nilai-nilai keislaman klasik di tengah masyarakat
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN Muslim di Indonesia.
PRODI 2. Lulusan mampu mengimplementasikan kemampuan dan keterampilan menulis di media
cetak, eletronik, dan online; menampilkan karya visual, mengoperasikan layanan website
dan menghasilkan karya fotografi.
3. Lulusan mampu mengorganisir kekuatan massa untuk kepentingan politik
4. Lulusan mampu menghubungkan ajaran Islam dengan fenomena kebudayaan lokal
B ber CAPAIAN 1. Mahasiswa Mampu Memahami dan Menjelaskan Pengertian dakwah secara etimologi
PEMBELAJARAN dan terminology serta menjelaskan dasar hukumnya
 MATA KULIAH 2. Mahasiswa Mampu Memahami dan Menjelaskan Fungsi dan tujuan dakwah Islam
3. Mahasiswa Mampu Memahami dan Menjelaskan Pengertian subjek dakwah dan kriteria
seorang da’i
4. Mahasiswa Mampu Memahami dan Menjelaskan Objek dakwah meliputi umat ijabah
dan umat dakwah serta menjelaskan kondisi objek dakwah dari berbagai aspek
5. Mahasiswa Mampu Memahami dan Menjelaskan Bentuk materi dakwah yang akan di
sampaikan dan Memahami dan Menjelaskan sumber materi dakwah, cara pemilihan
materi dakwah
6. Mahasiswa Mampu Memahami dan Menjelaskan dan Memahami Bentuk-bentuk metode
dakwah yang digunakan dalam sosialisasi dakwah Islam
7. Mahasiswa Mampu Memahami dan Menjelaskan dan Memahami Bentuk-bentuk media
dakwah dan cara penggunaannya
8. Mahasiswa Mampu Memahami dan Menjelaskan Bentuk dakwah persuasif
9. Mahasiswa Mampu Memahami dan Menjelaskan Ilmu pengembangan masyarakat, ilmu
manajemen dakwah, dan disiplin ilmu komunikasi
10. Mahasiswa Mampu Memahami dan Menjelaskan Bentuk dakwah kalangan masyarakat
kota dan masyarakat pedesaan
11. Mahasiswa Mampu Memahami dan Menjelaskan Bentuk strategi dakwah Islam kekinian
12. Mahasiswa Mampu Memahami dan Menjelaskan Perkembangan ilmu dakwah dari
zaman Nabi sampai sekarang

DESKRIPSI SINGKAT Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu menguasai dasar-dasar ilmu dakwah
MATA KULIAH: sehingga dapat melaksanakan dakwah secara tepat dan benar. Dan sebagai seorang dai maka perlu memiliki
wawasan yang sistemik dan holistic tentang ilmu dakwah demi untuk merealisasikan ajaran Islam di
tengah-tengah kehidupan umat sehingga ajaran Islam tetap eksis sepanjang zaman.

MATERI 1. Pengertian dakwah secara etimologi dan terminology serta menjelaskan dasar hukumnya
PEMBELAJARAN/POKO
K BAHASAN 2. Fungsi dan tujuan dakwah Islam
3. Pengertian subjek dakwah dan kriteria seorang da’i
4. Objek dakwah meliputi umat ijabah dan umat dakwah serta menjelaskan kondisi objek dakwah dari
berbagai aspek
5. Bentuk materi dakwah yang akan di sampaikan dan menjelaskan sumber materi dakwah, cara pemilihan
materi dakwah
6. Bentuk-bentuk metode dakwah yang digunakan dalam sosialisasi dakwah Islam
7. Bentuk-bentuk media dakwah dan cara penggunaannya
8. Bentuk dakwah persuasif
9. Ilmu pengembangan masyarakat, ilmu manajemen dakwah, dan disiplin ilmu komunikasi
10. Bentuk dakwah kalangan masyarakat kota dan masyarakat pedesaan
11. Bentuk strategi dakwah Islam kekinian
12. Perkembangan ilmu dakwah dari zaman Nabi sampai sekarang
PUSTAKA UTAMA
1. M.Syafa’at Habib, Buku Pedoman Dakwah, (Jkt: Widya, 1982)
2. Moh.Ali Aziz, Ilmu Dakwah (Jkt: Prenada Media, 2004)
PENDUKUNG

MEDIA PEMBELAJARAN 1. Laptop

2. Infocus
TEAM TEACHING Drs. IbrahimLatepo, M.Sos.I

MATA KULIAH SYARAT

MINGGU KE SUB CP MK INDIKATOR KRITERIA METODE MATERI BOBOT

(SEBAGAI DAN BENTUK PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
KEMAMPUAN PENILAIAN
AKHIR YANG
 DIHARAPKAN)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Mahasiswa pengertian Kriteria Kontekstual Mengetahui 10
menjelaskan dakwah secara ketepatan dan pengertian dakwah
pengertian dakwah etimologi dan pengusaan secara etimologi dan
secara etimologi terminologi Bentuk non tes: terminologi
dan terminologi serta serta menjelasakan
Makalah dan
serta menjelasakan menjelasakan dasar hukumnya
dasar hukumnya dasar hukumnya
Presentase
2 Mahasiswa fungsi dan Kriteria -Small Group Mengetahui fungsi 10
menjelaskan tujuan dakwah ketepatan dan Discussion dan tujuan dakwah
fungsi dan tujuan Islam pengusaan -Collaborative Islam.
dakwah Islam Bentuk non tes: Learning
Makalah dan -Self‐Directed
Presentase Learning

3 Mahasiswa pengertian Kriteria -Small Group Mengetahui 10

menjelaskan subjek dakwah ketepatan dan Discussion pengertian subjek
pengertian dan kriteria pengusaan -Collaborative dakwah dan
subjek dakwah seorang dai. Bentuk non tes: Learning kriteria seorang
dan kriteria Makalah dan -Self‐Directed dai.
seorang dai. Presentase Learning
4 Mahasiswa objek dakwah, Kriteria -Small Group Mengetahui objek 10
menjelaskan meliputi umat ketepatan dan Discussion dakwah, meliputi
objek dakwah, ijabah dan umat pengusaan -Collaborative umat ijabah dan
meliputi umat dakwah serta Bentuk non tes: Learning umat dakwah serta
ijabah dan umat menjelaskan Makalah dan -Self‐Directed menjelaskan
dakwah serta kondisi objek Presentase Learning kondisi objek
menjelaskan dakwah dari dakwah dari
kondisi objek berbagai aspek. berbagai aspek.
dakwah dari
 berbagai aspek.
5 Mahasiswa bentuk materi Kriteria -Small Group Mengetahui bentuk 10
menjelaskan dakwah yang ketepatan dan Discussion materi dakwah
bentuk materi akan pengusaan -Collaborative yang akan
dakwah yang disampaikan dan Bentuk non tes: Learning disampaikan dan
akan menjelaskan Makalah dan -Self‐Directed menjelaskan
disampaikan dan sumber materi Presentase Learning sumber materi
menjelaskan dakwah,cara dakwah,cara
sumber materi pemilihan materi pemilihan materi
dakwah,cara dakwah. dakwah.
pemilihan materi
dakwah.
6 Mahasiswa bentuk-bentuk Kriteria -Small Group Mengetahui 10
menjelaskan metode dakwah ketepatan dan Discussion bentuk-bentuk
bentuk-bentuk yang digunakan pengusaan -Collaborative metode dakwah
metode dakwah dalam sosialisasi Bentuk non tes: Learning yang digunakan
yang digunakan dakwah Islam Makalah dan -Self‐Directed dalam sosialisasi
dalam sosialisasi Presentase Learning dakwah Islam
dakwah Islam
7 Mahasiswa dapat bentuk-bentuk Kriteria -Small Group Mengetahui 10
mengemukan media dakwah ketepatan dan Discussion bentuk-bentuk
dan menjelaskan dan cara pengusaan -Collaborative media dakwah dan
bentuk-bentuk penggunaannya. Bentuk non tes: Learning cara
media dakwah Makalah dan -Self‐Directed penggunaannya.
dan cara Presentase Learning
penggunaannya.
8 Mahasiswa dapat bentuk dakwah Kriteria -Small Group Mengetahui bentuk
menjelaskan persuasif. ketepatan dan Discussion dakwah persuasif.
bentuk dakwah pengusaan -Collaborative
persuasif. Bentuk non tes: Learning
 Makalah dan Self‐Directed
Presentase Learning
9 Mahasiswa dapat Ilmu Kriteria -Small Group Mengetahui Ilmu 10
mengemukakan pengembangan ketepatan dan Discussion pengembangan
dan menjelaskan masyarakat, pengusaan -Collaborative masyarakat, ilmu
Ilmu ilmu manajemen Bentuk non tes: Learning manajemen
pengembangan dakwah, dan Makalah dan -Self‐Directed dakwah, dan
masyarakat, ilmu disiplin ilmu Presentase Learning disiplin ilmu
manajemen komunikasi. komunikasi.
dakwah, dan
disiplin ilmu
komunikasi.
10 Mahasiswa dapat bentuk dakwah Kriteria -Small Group Mengetahui bentuk 10
menjelaskan kalangan ketepatan dan Discussion dakwah kalangan
bentuk dakwah masyarakat kota pengusaan -Collaborative masyarakat kota
kalangan dan masyarakat Bentuk non tes: Learning dan masyarakat
masyarakat kota pedesaan. Makalah dan -Self‐Directed pedesaan.
dan masyarakat Presentase Learning
pedesaan.
11 Mahasiswa dapat bentuk strategi Kriteria -Small Group Mengetahui bentuk 10
menjelaskan dakwah Islam ketepatan dan Discussion strategi dakwah
bentuk strategi kekinian. pengusaan -Collaborative Islam kekinian.
dakwah Islam Bentuk non tes: Learning
kekinian. Makalah dan -Self‐Directed
Presentase Learning
12 Mahasiswa dapat perkembangan Kriteria -Small Group Mengetahui 10
menjelaskan ilmu dakwah ketepatan dan Discussion perkembangan
perkembangan dari zaman Nabi pengusaan -Collaborative ilmu dakwah dari
ilmu dakwah dari sampai Bentuk non tes: Learning zaman Nabi sampai
zaman Nabi sekarang. Makalah dan -Self‐Directed sekarang.
 sampai sekarang. Presentase Learning
13 Mahasiswa dapat tehnik Kriteria -Small Group Mengetahui tehnik
menjelaskan penyampaikan ketepatan dan Discussion penyampaikan
tehnik dakwah yang pengusaan -Collaborative dakwah yang tepat
penyampaikan tepat serta Bentuk non tes: Learning serta menjelaskan
dakwah yang menjelaskan Makalah dan Self‐Directed prasyarat isi pesan
tepat serta prasyarat isi Presentase Learning yang disampaikan
menjelaskan pesan yang kepada mad’u.
prasyarat isi disampaikan
pesan yang kepada mad’u.
disampaikan
kepada mad’u.
14 Mahasiswa Pendekatan- Kriteria -Small Group Mengetahui
Mampu pendekatan ketepatan dan Discussion Pendekatan-
Menjelaskan Dakwah pengusaan -Collaborative pendekatan
Pendekatan Bentuk non tes: Learning Dakwah
Dakwah Makalah dan Self‐Directed
Presentase Learning
15 Mahasiswa Evaluasi Efek Kriteria -Small Group Mengetahui
Mampu Dakwah ketepatan dan Discussion Evaluasi Efek
Menjelaskan pengusaan -Collaborative Dakwah
Evaluasi Efek Bentuk non tes: Learning
Dakwah Makalah dan Self‐Directed
Presentase Learning
16 Final tes