Menjawab Diskusi 4 Pembelajaran Terpadu di SD

Jaring Jaring Tema 5 Kelas 5 Semester 1

SUBTEMA 1 KOMPONEN EKOSISTEM

BAHASA INDONESIA IPS

3.7. Menguraikan konsep- 3.1. Mengidentifikasi karakteristik
konsep yang saling berkaitan geografis indonesia sebagai
pada teks non fiksi negara kepulauan / maritim dan
agraris serta pengaruhnya
4.7. Menyajikan konsep –
terhadap ekonomi, sosial,budaya
konsep yang saling berkaitan
,komunikasi serta transparasi
pada teks non fiksi kedalam
tulisan dengan bahasa sendiri 4.1. Menyajikan hasil identifikasi
karakteristik geografis indonesia
sebagai negara kepulauan /
Pembelajaran 3 maritim dan agraris serta
pengaruhnya terhadap kehidupan
ekonomi, sosial ,budaya,
komunikasi serta transparas

IPA
1.4 Mensyukuri manfaat persatuan dan
kesatuan sebagai anugerah Tuhan Yang
Maha Esa.
2.4 Menampilkan sikap jujur pada
penerapan nilai-nilai persatuan dan
kesatuan untuk membangun kerukunan
di bidang sosial budaya.
3.4 Menggali manfaat persatuan dan kesatuan
untuk membangun kerukunan hidup.
4.4 Menyajikan hasil penggalian tentang
manfaat persatuan dan kesatuan untuk
membangun kerukunan
Kompetensi dasar dapat tehubung satu sama lain karena setiap KD mempunyai tujuan.
Pada dasarnya komponen dasar sebagai bentuk pertimbangan pada kesanggupan peserta didik dan
guru ketika proses belajar mengajar.

Aktivitas yang dilakukan memiliki tujuan untuk memberikan motivasi kepada peserta didik serta
kompleksitas tugas dan lingkungan.

Ketika proses pembelajaran, kemampuan guru dalam mengelola hubungan stimulus dan respon
pada situasi pembelajaran merupakan hal penting dalam mengoptimalkan hasil belajar peserta
didik.

Selain itu, tujuan kompetensi dasar memiliki beberapa poin utama yaitu:

1. Mampu meningkatkan ilmu pengetahuan pada bidang kognitif

2. Mengasah minat, kemampuan dan bakat yang dimiliki peserta didik
3. Memberikan pembelajaran mengenai norma-norma dalam pembelajaran dan tanggung
jawab sebagai peserta didik.
4. Menciptakan sikap dan karakter yang positif bagi setiap individu.

TERIMAKASIH