Anda di halaman 1dari 2

Daftar Pertanyaan Wawancara

Observasi PPL II
(MAT PPL 1)
Manajemen Kurikulum:
1. Kebijakan dan Program Kurikulum:
 Bagaimana kebijakan dan program kurikulum di SMP Negeri 15 Malang
dirancang untuk mencapai tujuan pendidikan yang diinginkan?
 Apa pertimbangan utama dalam merancang kurikulum untuk memastikan
relevansi dan keterlibatan siswa?
2. Pelaksanaan Kebijakan dan Program Kurikulum:
 Bagaimana kurikulum diimplementasikan secara praktis di sekolah sehari-
hari?
 Apakah ada upaya khusus dalam memfasilitasi pemahaman dan penerapan
kurikulum oleh para guru?
3. Evaluasi Pelaksanaan dan Tindak Lanjut:
 Bagaimana proses evaluasi pelaksanaan kurikulum dilakukan di SMP Negeri
15 Malang?
 Apa jenis data dan indikator yang digunakan dalam mengevaluasi efektivitas
kurikulum?
 Bagaimana hasil evaluasi digunakan untuk melakukan tindak lanjut dan
perbaikan dalam kurikulum?
4. Faktor Lingkungan Pendukung dan Penghambat:
 Sejauh mana faktor lingkungan, seperti dukungan dari orang tua, kebijakan
pemerintah, dan ketersediaan sumber daya, mendukung atau menghambat
pelaksanaan kurikulum?
 Bagaimana sekolah mengatasi hambatan yang mungkin muncul dalam
implementasi kurikulum?
Manajemen Sumber Daya Manusia (SDM):
1. Kebijakan dan Program SDM:
 Bagaimana kebijakan dan program manajemen SDM di SMP Negeri 15
Malang dirancang untuk memastikan kesejahteraan dan pengembangan staf?
 Apakah ada inisiatif khusus dalam pengembangan profesional para guru dan
staf sekolah?
2. Pelaksanaan Kebijakan dan Program SDM:
 Bagaimana manajemen SDM diimplementasikan dalam praktik sehari-hari?
 Apa langkah-langkah yang diambil untuk memastikan perekrutan,
pengembangan, dan retensi staf yang berkualitas?
3. Evaluasi Pelaksanaan dan Tindak Lanjut:
 Bagaimana efektivitas kebijakan dan program manajemen SDM diukur dan
dievaluasi?
 Apa langkah-langkah tindak lanjut yang diambil sebagai respons terhadap
hasil evaluasi?
4. Faktor Lingkungan Pendukung dan Penghambat:
 Sejauh mana faktor lingkungan, seperti dukungan dari orang tua, komunitas,
dan regulasi pemerintah, memengaruhi kebijakan dan program manajemen
SDM?
 Apakah ada tantangan tertentu yang dihadapi dalam pengelolaan SDM, dan
bagaimana sekolah mengatasinya?

Anda mungkin juga menyukai