Daftar Pertanyaan Wawancara MAT PPL 1
Daftar Pertanyaan Wawancara MAT PPL 1
Observasi PPL II
(MAT PPL 1)
Manajemen Kurikulum:
1. Kebijakan dan Program Kurikulum:
Bagaimana kebijakan dan program kurikulum di SMP Negeri 15 Malang
dirancang untuk mencapai tujuan pendidikan yang diinginkan?
Apa pertimbangan utama dalam merancang kurikulum untuk memastikan
relevansi dan keterlibatan siswa?
2. Pelaksanaan Kebijakan dan Program Kurikulum:
Bagaimana kurikulum diimplementasikan secara praktis di sekolah sehari-
hari?
Apakah ada upaya khusus dalam memfasilitasi pemahaman dan penerapan
kurikulum oleh para guru?
3. Evaluasi Pelaksanaan dan Tindak Lanjut:
Bagaimana proses evaluasi pelaksanaan kurikulum dilakukan di SMP Negeri
15 Malang?
Apa jenis data dan indikator yang digunakan dalam mengevaluasi efektivitas
kurikulum?
Bagaimana hasil evaluasi digunakan untuk melakukan tindak lanjut dan
perbaikan dalam kurikulum?
4. Faktor Lingkungan Pendukung dan Penghambat:
Sejauh mana faktor lingkungan, seperti dukungan dari orang tua, kebijakan
pemerintah, dan ketersediaan sumber daya, mendukung atau menghambat
pelaksanaan kurikulum?
Bagaimana sekolah mengatasi hambatan yang mungkin muncul dalam
implementasi kurikulum?
Manajemen Sumber Daya Manusia (SDM):
1. Kebijakan dan Program SDM:
Bagaimana kebijakan dan program manajemen SDM di SMP Negeri 15
Malang dirancang untuk memastikan kesejahteraan dan pengembangan staf?
Apakah ada inisiatif khusus dalam pengembangan profesional para guru dan
staf sekolah?
2. Pelaksanaan Kebijakan dan Program SDM:
Bagaimana manajemen SDM diimplementasikan dalam praktik sehari-hari?
Apa langkah-langkah yang diambil untuk memastikan perekrutan,
pengembangan, dan retensi staf yang berkualitas?
3. Evaluasi Pelaksanaan dan Tindak Lanjut:
Bagaimana efektivitas kebijakan dan program manajemen SDM diukur dan
dievaluasi?
Apa langkah-langkah tindak lanjut yang diambil sebagai respons terhadap
hasil evaluasi?
4. Faktor Lingkungan Pendukung dan Penghambat:
Sejauh mana faktor lingkungan, seperti dukungan dari orang tua, komunitas,
dan regulasi pemerintah, memengaruhi kebijakan dan program manajemen
SDM?
Apakah ada tantangan tertentu yang dihadapi dalam pengelolaan SDM, dan
bagaimana sekolah mengatasinya?