Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Contoh RPS Bola DLM Bakul

    Diunggah oleh

    raudhahtulridzuan10
    3 tayangan3 halaman

    Judul Asli

    Contoh RPS bola dlm bakul

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    3 tayangan3 halaman

    Contoh RPS Bola DLM Bakul

    Diunggah oleh

    raudhahtulridzuan10

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 3

    RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

    Tarikh : 22 OGOS 2021


    Kehadiran : Dua orang
    Kelas : 6 Bestari
    Tema : Badan sihat otak cergas
    Tajuk : Bola dalam bakul
    Tunjang Utama : Perkembangan Fizikal dan Penjagaan Kesihatan
    Standard Kandungan :(FK3.1) Melakukan pelbagai kemahiran
    manipulasi.
    Standard Pembelajaran : (FK3.1.1) Membaling objek ke sasaran.
    Tunjang Disepadukan :Tunjang Komunikasi.
    Standard Kandungan Disepadukan : (BM1.2) Mendengar, memahami dan memberi
    respon secara gerak laku dan lisan.
    Strandard Pembelajaran Disepadukan : (BM1.2.4) Mendengar dan memberi respon
    dengan bertatatusila terhadap arahan.
    Objektif Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, murid-murid dapat:
    i. Melakukan kemahiran koordinasi mata dan
    tangan melalui aktiviti melempar bola ke
    dalam bakul.
    ii. Berlari dan berhasil membaling 20 biji bola
    didalam bakul tersebut selama 10minit.
    Pengetahuan Sedia Ada : Murid-murid sudah boleh membaling dan
    berlari.
    Bahan Bantu Mengajar : Bola kecil dan bakul.
    Nilai-nilai Murni : Kerjasama, bersemangat dan berkeyakinan
    tinggi.
    Pembendaharaan Kata : Berlari dan melempar.

    Langkah- Isi Aktiviti Standard Pretasi Catatan


    langkah Kandungan
    Set Menyatakan  Guru bertanyakan Mengamalkan Nilai
    Induksi objektif sikap hormat
    khabar murid-murid kepada orang lain  Sopan, bersemangat
    (5 minit) pembelajaran
    kepada murid- pada hari tersebut.
    murid
     Guru menjelaskan
    aktiviti dan cara
    bermain kepada
    murid-murid.
     Guru mengemukakan
    objektif pembelajaran
    pada hari ini.

    Langkah 1 Memberi  Aktiviti dimulakan Boleh melakukan Nilai


    (10 minit) sepenuh fokus pergerakkan
    dengan guru lokomotor  Tekun, bersemangat
    mata pada
    sasaran mengarahkan murid- BBM
    murid ke tempat  Bola kecil, bakul
    masing-masing untuk
    bertanding. Objektif Pembelajaran
     Dua orang murid ini  Kanak-kanak dapat
    berlawan melontar memberi anggapan
    bola siapa yang paling lontaran dengan betul
    banyak berjaya masuk terhadap sasaran
    ke dalam bakul.
     Semasa permainan
    berlangsung guru
    memerhati dan
    member kata-kata
    semangat untuk
    murid-muridnya
    supaya mereka
    berjaya melontar bola
    dengan sempurna
    masuk ke dalam
    bakul.
    Langkah 2 Bertanding  Tamat berlawan dan Boleh Nilai
    (5 minit) dengan adil menunjukkan
    guru meminta murid- sikap positif dalam  Mendengar arahan
    dalam
    perlawanan murid ketepi untuk pelbagai situasi dan adil
    membuat pengiraan.
     Guru dan murid-murid Objektif Pembelajaran
    mengira bola  Murid-murid mampu
    bersama-sama. bermain secara adil.

    Penutup Membuat  Guru mengumumkan Sedia Nilai


    (5 minit) kesimpulan bekerjasama
    pemenang yang dalam  Bertanggungjawab
    pelbagai
    dan berterima kasih
    melontar bola tugasan
    sebanyak 20 biji dalam
    10 minit.
     Setelah selesai guru
    merumuskan
    pembelajaran hari itu
    dan meminta murid-
    murid untuk
    mengemas semula.
     Guru mengucapkan
    terima kasih kepada
    murid-murid.

    Anda mungkin juga menyukai