KEBIJAKAN PENGAWASAN PIP PENDIDIKAN TINGGI TAHUN 2023

candra irawan
(Auditor Inspektorat III)

Balikpapan, 21 September 2023

JATIDIRI
NARASUMBER
Nama : candra irawan
Instansi : Inspektorat Jenderal Kemdikbud
Jabatan : Auditor ahli utama
Pangkat / Gol : Pembina Utama / IV/E
Pendidikan : S3 Manajemen Pendidikan
Telpon : 0852-1185-8604
Alamat : Bogor

2
Kebijakan Pengawasan
Itjen Kemendikbudristek
MENGAWAL
TUGAS ITJEN
MENYELENGGARAKAN PENGAWASAN INTERN
DI LINGKUNGAN KEMENDIKBUD TUGAS DAN FUNGSI KEMENDIKBUD
(Perpres No. 82 Tahun 2019) 1. PERMENDIKBUD NO. 45 TAHUN 2019 Tentang ORGANISASI DAN
TATA KERJA KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
2. PERMENDIKBUD NO. 46 TAHUN 2019 tentang RINCIAN TUGAS
UNIT KERJA DI LINGKUNGAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN
KEGIATAN PENGAWASAN
1. AUDIT
2. REVIU
3. EVALUASI
4. PEMANTAUAN
5. PENGAWASAN LAINNYA
Mencegah dan melindungi organisasi
dari kegagalan mencapai visi misi dan
tujuan organisasi

PERAN DAN POSISI ITJEN Mencegah Mendorong

1. PEMBERI PERINGATAN DINI
2. KATALISATOR Mengarahkan Menghentikan
3. KONSULTAN
 Regulasi Tujuan PIP Dikti :

1
1. meningkatkan perluasan akses dan
kesempatan belajar di Perguruan Tinggi bagi
Mahasiswa warga negara Indonesia yang
tidak mampu secara ekonomi;
Permendikbud 2. meningkatkan prestasi Mahasiswa pada
bidang akademik dan nonakademik;
nomor 10 tahun 2020 3. menjamin keberlangsungan studi Mahasiswa
yang berasal dari daerah terdepan, terluar,

2 atau tertinggal, dan/atau menempuh studi

pada perguruan tinggi wilayah yang terkena
dampak bencana alam atau konflik sosial;
Persesjen dan/atau
4. meningkatkan angka partisipasi kasar
Kemdikbudristek pendidikan tinggi.
Nomor 10 tahun 2022
 Prinsip Pemanfaatan Dana Bansos PIP

01 02 03
EFISIEN EFEKTIF TRANSPARAN
menjamin adanya
sesuai dengan kebutuhan ya keterbukaan yang
menggunakan dana dan ng telah ditetapkan dan dapa memungkinkan
daya yang ada untuk t memberikan manfaat yang masyarakat dapat
mencapai sasaran yang sebesar- besarnya sesuai den mengetahui dan
ditetapkan dalam waktu gan sasaran yang ditetapkan mendapatkan informasi
singkat, cepat, dan mengenai PIP
dapat Dikdasmen
dipertanggungjawabkan
 Prinsip Pemanfaatan Dana Bansos PIP

04 05 06
Akuntabel Manfaat
Kepatutan

pelaksanaan
pelaksanaan kegiatan penjabaran program/kegiatan yang
dapat program/kegiatan sejalan dengan
dipertanggungjawabkan dilaksanakan secara prioritas nasional
realistis dan
proporsional
AUDIT KINERJA PROGRAM
KIP Kuliah
Tujuan Audit Kinerja Program KIP

Untuk memperoleh keyakinan bahwa pelaksanaan Program

KIP Kuliah tepat sasaran, tepat jumlah, tepat waktu, dan
tepat pertanggungjawaban serta berjalan secara efisien,
efektif, transparan, akuntabel, kepatutan, dan manfaat
sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang
berlaku.
Sasaran Audit Kinerja Program KIP

Sasaran Audit Kinerja atas penyaluran KIP Kuliah

adalah 89 (delapan puluh sembilan) Perguruan
Tinggi dengan jumlah responden yang menjadi
sampel masing-masing Perguruan Tinggi sebanyak
10 mahasiswa
I. ASPEK PERENCANAAN
PERGURUAN
TINGGI
NO. TEMUAN / MASALAH TERDAMPAK

1. Perguruan Tinggi pelaksana Program KIP Kuliah tahun 2021/2022 belum 22

membuat perhitungan usulan biaya pendidikan berdasarkan besaran
rata-rata biaya pendidikan mahasiswa non-KIP Kuliah pada program studi
penerima Program Indonesia Pintar Perguruan Tinggi (KIP Kuliah) dan
belum membuat (SPTJM) usulan besaran biaya pendidikan program
penerima KIP Kuliah.

2. Perguruan Tinggi belum optimal dalam melaksanakan verifikasi dan 8

validasi data pendaftar program PIP Pendidikan Tinggi.
 ASPEK PELAKSANAAN
PERGURUAN
NO. TEMUAN/MASALAH TINGGI NILAI (Rp)
TERDAMPAK
1 Terdapat perguruan tinggi yang masih memungut tambahan biaya terkait
operasional pendidikan antara lain berupa biaya pendaftaran, UKT, her registrasi, 6.978.884.320
Ujian. 47

2 Terdapat pemotongan biaya hidup mahasiswa penerima KIP Kuliah 2 1.671.000.000

3 Terdapat Perguruan Tinggi yang mengalami kekurangan penyaluran biaya 4
pendidikan dan biaya hidup 707.050.000
4 Terdapat 22 mahasiswa penerima KIP Kuliah yang telah diberhentikan namun masih 6
dibayarkan biaya pendidikannya 302.150.000
5 Perguruan tinggi masih membebankan pembayaran Buku Pegangan Kuliah terhadap 1
71 mahasiswa penerima KIP Kuliah disebabkan kewajiban mahasiswa untuk 43.600.000
membayar Buku Panduan Kuliah, yang diberlakukan secara umum dan sudah
tersistem pada aplikasi pembayaran UKT kepada semua mahasiswa, tanpa ada
pengecualian terhadap mahasiswa penerima KIP Kuliah yang seharusnya tidak
membayar lagi Buku Panduan Kuliah.
6 Perguruan Tinggi melakukan pembebanan setoran awal pembukaan rekening senilai 1
Rp50.000,00-Rp60.000,00, biaya admininistrasi rekening yang dibebankan setiap 789.600
bulan senilai Rp5.000,00-Rp12.500,00 dan biaya admin kartu debit yang
dibebankan setiap bulan senilai Rp2.500,00-Rp5.000,00 oleh Bank .
 ENTITAS BELUM MEMBUAT LAPORAN

Perguruan Tinggi
Perguruan Tinggi
pelaksana
pelaksana Program
Program PIP
PIP Dikti belum
Pendidikan Tinggi
melakukan evaluasi
belum
setiap semester
menyampaikan
terhadap mahasiswa
laporan atas
penerima PIP Dikti
penyaluran dan
yang mencakup
penggunaan
kemampuan
biaya pendidikan
akademik,
PIP Pendidikan
kemampuan ekonomi
Tinggi kepada
dan kondisi
LLDIKTI.
penerima.
Kebijakan Audit Investigasi terkait Temuan
KIP Kuliah
Kebijakan Audit Investigasi terkait Temuan
KIP Merdeka

K e g i a t a n p e n g a w a s a n

Inspektorat Investigasi Kemdikbudristek

Desk Audit

Fact Finding

Audit Tujuan Tertentu

Audit Investigasi
Kebijakan Audit Investigasi terkait Temuan
KIP Merdeka

Pengaduan terkait PIP (2022)

6%
Total Aduan
Itjen
Kebijakan Audit Investigasi terkait Temuan
KIP Merdeka

PIP/KIP dalam angka (2022)

18x Frekuensi audit

3 Kasus ditangani APH

4.997 Siswa bermasalah

88% Rp57,7 M Nilai penyaluran yg diaudit

Berasal dari Perguruan Tinggi

Rp13.2 M
(KIP)
Nilai temuan hasil audit
Kebijakan Audit Investigasi terkait Temuan
KIP Merdeka

Pengaduan terkait KIP Kuliah (Tahun 2023-sekarang)

Dari

9
Perguruan Tinggi Swasta

3 Telah diaudit

6 Akan dilakukan audit

Kebijakan Audit Investigasi terkait Temuan
KIP Merdeka

Modus dalam penyimpangan KIP

Memungut atau melakukan potongan KIP kepada Mahasiswa

Menahan Kartu ATM dan Buku Tabungan Mahasiswa

Membuat peserta didik palsu

Masih menarik Biaya Hidup, SPP, UTS, UAS, dan Uang Laboratorium dari
Mahasiswa
Susbsidi silang kepada mahasiswa lain yang diusulkan tetapi
tidak menerima KIP Kuliah
Kebijakan Audit Investigasi terkait Temuan
KIP Merdeka

Contoh Kasus PIP Kuliah

Penyimpangan:
Perguruan Tinggi penerima bantuan PIP Kuliah meminta uang bantuan hidup milik mahasiswa untuk
membayarkan kewajiban yang seharusnya sudah dibebaskan atau tidak dipungut lagi.
Modus:
• Promosi kuliah gratis
• Memasukan data mahasiswa fiktif sebagai penerima PIP.
• Perguruan Tinggi melakukan penahanan buku tabungan milik mahasiswa dan pemotongan biaya hidup,
setelah ada informasi bantuan cair, pengelola menginfokan kepada mahasiswa untuk mengambil dana
tersebut kemudian kembali lagi untuk menyerahkan atau membayarkan biaya-biaya yang sudah tidak
lagi menjadi beban mahasiswa.
• Melakukan intimidasi kepada mahasiswa untuk tetap sebagai mahasiswa penerima PIP.
• Memberikan subsidi dari mahasiswa penerima PIP ke mahasiswa yang tidak menerima PIP
Rekomendasi:
• Pihak Perguruan Tinggi agar mengembalikan seluruh uang biaya hidup milik mahasiswa.
• Penutupan perguruan tinggi
Terima Kasih
CREDITS: This presentation template was created by
Slidesgo, including icons by Flaticon, and infographics
& images by Freepik