1.

ARTIKEL

2. JUDUL : Pembelajaran Matematika Berbasis Proyek : Salad Buah Di SMP

3. PENULIS ARTIKEL : Poppy Trianti Rahayu, Ratu Ilma Indra Putri

4. NAMA JURNAL

5. HASIL REVIEW PENDAHULUAN

Pembelajaran matematika dikaitkan dengan keterampilan abad 21 seperti

komunikasi, kolaborasi, berpikir kritis dalam pemecahan masalah, kreativitas, dan
inovasi. Untuk membantu siswa memperoleh keterampilan ini, proyek pembelajaran
dikembangkan melaluiPendidikan Matematika Realistik Indonesia(PMRI) dengan
menggunakan resep salad buah dan pembelajaran kolaboratif berbasis sistem Lesson
Study for Learning Community (LSLC). Tujuan utama dari penelitian ini adalah
mengembangkan resep salad buah untuk membantu siswa SMP dalam memecahkan
masalah dengan menggunakan mean, aritmatika sosial, dan penyajian data

6. HASIL REVIEW METODELOGI

Penelitian ini menggunakan studi validasi yang menghasilkan learning trajectory

dari proyek desain pemelajaran resep salad buah. Pengumpulan data dalam penelitian ii
meliputi wawancara dengan guru matematika pada tahap desain awal, kemudian
observasi dilakukan dikelas penelitian pada tahap eksperimen percontohan dan
eksperimen pengajaran. Terakhir hasil dari kegiatan disajikan dalam bentuk gambar.
Penelitian ini dilakukan di SMPN 19 Palembang dengan jumlah siswa kelas VIII
sebanyak 27 siswa.

7. REVIEW PEMBAHASAN

Hasil penelitian menujukkan bahwa dalam pembelajaran berbasis proyek melalui

PMRI dengan konteks resep salad buah dan sistem LSLC siswa dapat belajar secara
kolaboratif, pembelajaran tersebut membantu siswa memecahkan masalah dengan
menggunakan materi rata-rata, aritmatika sosial dan penyajian data dalam
mengembangkan resep salad buah. Pembelajaran berbasis proyek menciptakan proyek
yang sesuai dengan kehidupan sehari-hari sehingga siswa mengalami langsung
pembelajaran yang bermakna dan mempunyai keterampilan.
8. REVIEW SIMPULAN

Kesimpulan dari penelitian ini lintasan pembelajaran proyek melalui rata-rata,

aritmatika sosial, dan penyajian data membantu siswa tidak hanya dalam memperbaiki
materi, tetapi juga dalam proses pembuatan salad buah secara kolabratif dengan
kelompok melalui penggunaan koteks dalam sistem PMRI dan LSLC yang berjala
dengan baik.