KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL

Mata Pelajaran : PPKn Tahun Pelajaran : 2022-2023

Penyusun : Moh. Ibadurrahman, S.Pd Semester : I (Gasal)
Kurikulum : 2013 Jumlah Soal : 40 PG
Kelas : IX (Sembilan) Alokasi Waktu : 45 Menit

KOMPETENSI INTI :
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif sesuai
dengan perkembangan anak di lingkungan keluarga, sekolah, masyarakat, dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, dan kawasan regional.
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual), konseptual, dan prosedural)berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, seni budaya, terkait
fenomena dan kejadian tampak mata
4. Mencoba, mengolah, danmenyaji dalam ranah konkrit (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi dan membuat) dan ranah abstrak (menulis,
menghitung, menggambar, dan mengarang) seduai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber belajar lain yang sama dalam sudut pandang/teori

LEVEL
KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL KOMPETENSI BENTUK NO
SOAL SOAL
1 2 3
3.1 Mengidentifikasi A Penerapan Pancasila dari Menginterpretasikan makna kedudukan Pancasila sebagai dasar 1
v PG
dinamika Masa ke Masa negara
perwujudan Menginterpretasikan makna kedudukan Pancasila sebagai 2
Pancasila sebagai v PG
pandangan hidup bangsa
dasar negara dan
Menyebutkan pemberontakan yang terjadi pada periode 1945- 3
pandangan hidup v PG
bangsa 1950
Menentukan pemberontakan yang terjadi pada periode 1950- 4
v PG
1959
Mengurutkan isi Dekrit Presiden Juli 1959 v PG 5
Menunjukan pemberontakan G 30 S/PKI v PG 6
Mendeskripsikan penerapan Pancasila pada masa orde baru v PG 7
Menganasis penerapan Pancasila pada masa era reformasi v PG 8
 B Dinamika Nilai-Nilai Menentukan keunggulan ideologi terbuka dengan ideologi 9
v PG
Pancasila Sesuai dengan tertutup
Perkambang an Zaman Menentukan nilai-nilai keterbukaan Pancasila v PG 10
C Perwujudan Nilai-Nilai Menentukan penerapan Pancasila dalam bidang politik v PG 11
Pancasila dalam Berbagai Menunjukkkan perwujudan nilai-nilai Pancasila dalam bidang 41
v PG
Kehidupan politik dan hukum di lingkungan sekolah
Menetapkan landasan penerapan Pancasila dalam Undang- 12
Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dalam v PG
bidang ekonomi
Memberi contoh nilai-nilai Pancasila dalam bidang sosial v PG 13
Menentukan landasan penerapan nilai-nilai Pancasila dalam 14
Undanag-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun v PG
1945 dalam bidang pertahanan dan keamanan
3.2 Menggali dan A Makna Alinea Pembukaan Menentukan makna alinea pertama pembukaan Undang- 15
v PG
menemukan isi Undang-Undang Dasar Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
alinea dan pokok Negara Republik Indonesia Menyimpulkan makna alinea pertama pembukaan Undang- 42
v PG
pikiran yang Tahun 1945 Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
terkandung Menentukan makna kedua pertama pembukaan Undang- 16
v PG
dalam alinea Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
Pembukaan Menentukan makna alinea ketiga pembukaan Undang-Undang 17
v PG
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
Dasar Negara Mengurutkan makna alinea keempat pembukaan Undang- 18
v PG
Republik Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
Indonesia Tahun Menginterpretasikan pokok pikiran pertama pembukaan 19
v PG
1945 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
Menjelaskan pokok pikiran kedua pembukaan Undang-Undang 20
v PG
Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
Menentukan pokok pikiran ketiga pembukaan Undang-Undang 21
v PG
Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
Menentukan pokok pikiran keempat pembukaan Undang- 22
Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dengan v PG
sila Pancasila
 B Pokok Pikiran Pembukaan Mengaitkan Hubungan pokok pikiran pembukaan Undang- 43
v PG
Undang-Undang Dasar Undang Dasar Negara Republik Indonesia dengan Pancasila
Negara Republik Indonesia Menentukan pasal dalam UUD 1945 yang berkaitan dengan 23
tahun 1945 pokok pikiran keempat pembukaan Undang-Undang Dasar v PG
Negara Republik Indonesia Tahun 1945
C Sikap Positif terhadap Pokok Memberikan contoh sikap positif dari pokok pikiran 24
Pikiran dalam Pembukaan Pembukaan Undang-Undang Dasar Tahun 1945 Persatuan di v PG
Undang-Undang Dasar lingkungan keluarga
Negara Repubik Indonesia Memberikan contoh sikap positif dari pokok pikiran 25
Tahun 1945 Pembukaan Undang-Undang Dasar Tahun 1945 keadilan sosial v PG
di lingkungan sekolah
Memberikan contoh sikap positif dari pokok pikiran 26
Pembukaan Undang-Undang Dasar Tahun 1945 kedaulatan v PG
Rakyat di lingkungan masyarakat
Memberikan contoh sikap positif dari pokok pikiran 27
Pembukaan Undang-Undang Dasar Tahun 1945 di lingkungan v PG
bangsa dan negara
3.3 Menggali prinsip- A Hakekat dan Teori Menyebutkan pengertian kedaulatan v PG 28
prinsip Kedaulatan Menentukan arti sifat asli dari kedaulatan v PG 29
kedaulatan Menyimpulkan makna bentuk kedaulatan keluar v PG 30
sesuai dengan Menentukan 2 Sifat kedaulatan v PG 44
Undang-Undnag Menentukan tokoh-tokoh penganut teori kedaulatan Tuhan v PG 31
Dasar Negara Menentukan pokok-pokok pemikiran teori kedaulatan negara v PG 32
Republik B Bentuk dan Prinsip Menyimpulkan prinsip-prinsip kedaulatan Negara Republik 33
v PG
Indonesia Tahun Kedaulatan Negara Republik Indonesia
1945 Indonesia Membandingkan Demokrasi Pancasila, Demokrasi Liberal dan 34
v PG
Demokrasi Sosialis
Menjelaskan asas pemilihan umum v PG 35
C Melaksanakan prinsip-prinsip Menentukan ciri-ciri dari sistem pemerintahan parlementer v PG 36
kedaulatan sesuai dengan Menunjukkan lembaga negara Indonesia menurut Undang- 37
UUD NRI Tahun 1945 Undang Dasar Negara Indonesia Tahun 1945 yang berfungsi v PG
sebagai lembaga legislatif
 C Melaksanakan prinsip-prinsip
kedaulatan sesuai dengan
UUD NRI Tahun 1945

Menunjukkan kekuasaaan eksekutif di Indonesia menurut 38

v PG
Undang-Undang Dasar Negara Indonesia Tahun 1945
Menginterpretasikan lembaga negara yudikatif v PG 39
Mengurutkan wewenang MPR menurut Undang-Undang Dasar 40
v PG
Negara Republik Indonesia Tahun 1945
Menyimpulkan wewenang Dewan Perwakilan Daerah menurut 45
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 v PG

Mengetahui, Sumenep, 26 Nopember 2022

Kepala MTs Al Karimiyyah Guru Mapel

Azmi Arroisiy, SH Moh. Ibadurrahman, S.Pd

12/14/22, 12:33 PM MTSS AL KARIMIYYAH-CBT | Bank Soal

Mata Pelajaran : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN I PKN-9

Kelas - Rombel : IX - ALL
Pembuat Soal : MOH. IBADURRAHMAN, S.Pd
Tanggal Pembuatan : 14 Desember 2022
Satuan Pendidikan : MTSS AL KARIMIYYAH

Soal Pilihan Ganda

1. Ideologi Pancasila digali dan diambil dari kekayaan rohani, moral, dan budaya masyarakat sendiri.
Dasar dari ideology Pancasila adalah…
A. Cita-cita sejak proklamasi
B. Tuntutan masayarakat Indonesia
C. Pemikiran pendiri bangsa
D. Norma-norma kemasyarakatan

2. Perwujudan Pancasila sebagai dasar negara dapat dilihat dari…

A. Perilaku masyarakat sehari-hari

B. Sikap dan perilaku anggota masyarakat
C. Peraturan perundang-undangan
D. System pilitik, ketatanegaraan, peraturan perundang-undangan

3. Pancasila sebagai dasar negara selalu dipertahankan negara sejak Indonesia merdeka sampai
sekarang karena Pancasila merupakan…
A. Hasil kristalisasi dari system nilai/budaya bangsa Indonesia
B. Hasil budaya manusia Indonesia sejak lahirnya Pancasila tanggal 1 juni 1045
C. Hasil consensus nasional para pemimpin bangsa Indonesia
D. Peninggalan budaya asli nenek moyang bangsa Indonesia

4. Pancasila memiliki dimensi pengembangan yang diperlukan guna memelihara dan memperkuat
relevansinya dari masa ke masa merupakan esensi dari dimensi?
A. Realitas
B. Idealisme
C. Fleksibilitas
D. Demokrasi

5. Sikap mencampur adukkan ajaran agama yang satu dengan ajaran agama lainnya merupakan hal
yang harus dihindari karena bertentangan dengan pengamalan Pancasila, yaitu sila?
A. Ketuhanan yang maha esa
B. Kemanusiaan yang adil dan beradab
C. Persatuan Indonesia
D. Kerakyatan yang di pimpin oleh khidmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

192.168.1.2/mtsalkarimiyyah/panel/pages/?modul=cetak_banksoal&idsoal=PKN-9 1/7
12/14/22, 12:33 PM MTSS AL KARIMIYYAH-CBT | Bank Soal

6. Pancasila harus dihayati dan diamalkan secara bersama bagi setiap warga atau lembaga negara
dari pusat sampai daerah sebab…
A. Nilai Pancasila bersifat universal
B. Pancasila akan menjadi kenyataan dalam kehidupan sehari-hari
C. Akan dikagumi oleh bangsa-bangsa dunia
D. Indonesia akan menjadi yang maju

7. Sikap positif terhadap nilai-nilai Pancasila adalah…

A. Selalu minta upah setelah mengerjakan sesuatu

B. Bersabar menerima cobaan
C. Senang kalau mendapat pujian orang lain
D. Patuh dan taat pada segala perintah atasan

8. Contoh tindakan yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila adalah…

A. Bermusyawarah dengan pertimbangan baik buruk

B. Mempertimbangkan pendapat orang yang lebih tua
C. Menerima bahwa perbedaan pendapat memang ada
D. Hasil keputusan diambil secara musyawarah mufakat

9. Nilai-nilai yang terkndung dalam Pancasila sebagai ideology terbuka adalah…

A. Nilai dasar, nilai materialistic, nilai rohaniah

B. Nilai dasar, nilai instrument, nilai praktis
C. Nilai dasar, nilai instrument, nilai rohaniah
D. Nilai dasar, nilai material, nilai praktis

10. Nilai-nilai yang terkandung dalam sila kedua Pancasila adalah…

A. Takwa kepada tuhan yang maha esa

B. Demokratis
C. Menjunjung tinggi HAM
D. kekeluargaan

11. Menurut alinea pertama pembukaan UUD 1945, bahwa penjajahan diatas dunia harus dihapuskan
karena tidak sesuai dengan …
A. Perikemanusiaan
B. Perikemanusiaan dan hak asasi manusia
C. Hak asasi manusia
D. Perikeadilan

12. Salah satu pokok pikiran yang terkandung pada alinea pertama pembukaan UUD 1945, yaitu…

A. Kemerdekaan bukanlah akhir dari suatu perjuangan

B. Bangsa indonedia perlu membantu bangsa-bangsa lain yang ingin merdeka
C. Bahwa kemerdekaan yang diperoleh bangsa Indonesia diyakini sebagai berkat rahmat tuhan
yang maha kuasa
D. Bentuk pemerintahan adalah republic

192.168.1.2/mtsalkarimiyyah/panel/pages/?modul=cetak_banksoal&idsoal=PKN-9 2/7
12/14/22, 12:33 PM MTSS AL KARIMIYYAH-CBT | Bank Soal

13. Kemerdekaan Indonesia bukanlah tujuan akhir, hal tersebut merupakan makna pembukaan UUD
1945 alinea
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

14. Berikut merupakan contoh perilaku yang mencerminkan nilai-nilai sila keadilan social bagi seluruh
rakyat Indonesia dalam lingkungan masyarakat, yaitu…
A. Mengutamakan kebutuhan sekolah daripada keutuhan lainnya
B. Menggalang kegiatan social
C. Rajin melatih diri dengan keterampilan
D. Gemar menabung

15. Berikut sikap penghormatan terhadap pokok-pokok pikiran pembukaan UUD 1945, Kecuali…

A. Menjadi penerus yang cinta tanah air

B. Menyimak pembacaab pembukaan UUD 1945 dengan tenang dan tertib saat upacara
C. Mengutamakan musyawarah dan mufakat
D. Menganggap pembukaan UUD 1945 hanya sebagai kata pengantar biasa

16. Makna proklamasi kemerdekaan bagi bangsa Indonesia menurut pembukaan UUD 1945 adalah…

A. Melepaskan diri dari penjajahan bangsa asing

B. Mencapai kemerdekaan bangsa sepenuhnya
C. Mendirikan Negara Kesatuan Republik Indonesia
D. Melaksanakan pembangunan di segala bidang

17. Di dalam pembukaan UUD 1945 tercantum bahwa kemerdekaan itu ialah hak…

A. Suatu negara
B. Suatu bangsa
C. Setiap bangsa
D. Setiap negara

18. Pokok-pokok pikiran yang terdapat dalam pembukaan UUD 1945, yaitu…

A. Persatuan, demokrasi, dan kerakyatan

B. Keadilan social dan parlemen
C. Persatuan, keadilan social, kedaulatan, dan ketuahanan YME
D. Kedaulatan rakyat dan republic

19. Hal-hal yang dirumuskan dalam pembukaanUUD 1945 alinea keempat adalah…

A. Persiapan menuju kemerdekaan

B. Tujuan negara
C. Prinsip negara
D. Tujuan dan prinsip dasar negara

192.168.1.2/mtsalkarimiyyah/panel/pages/?modul=cetak_banksoal&idsoal=PKN-9 3/7
12/14/22, 12:33 PM MTSS AL KARIMIYYAH-CBT | Bank Soal

20. Perjuangan kemerdekaan Indonesia telah sampailah kepada saat yang berbahagia dengan
selamat sentosa mengantarkan rakyat Indonesia ke depan pintu gerbang kemerdekaan negara
Indonesia yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil, dan makmur. Pernyataan tersebut terdapat
dalam pembukaan UUD 1945 alinea…
A. Pertama
B. Kedua
C. Ketiga
D. keempat

21. Dalam negara demokrasi, kedaulatan berada ditangan rakyat. Oleh karena itu, ada paham yang
menyatakan suara rakyat adalah suara Tuhan. Hal ini berarti…
A. Kekuasaan tertinggi negara di tangan rakyat dan tuhan
B. Suara rakyat sama dengan suara tuhan
C. Rakyat melalui wakil-wakilnya mengatur pemerintahan
D. Bahwa dalam suatu negara, kepentingan rakyatlah yang diutamakan bukan kepentingan
pejabat, bangsawan ataupun raja

22. System negara yang menganut asas kedaulatan rakyat mempunyai ciri-ciri tetap, satu diantaranya
adalah…
A. Neniliki UUD
B. Kepala pemerintahannya adalah presiden
C. Perdana menteri bertanggungjawab kepada negara
D. Kekuasaaan legislative lebih tinggi daripada eksekutif

23. Kedaulatan rakyat Indonesia bersumber pada sila keempat Pancasila yang mencakup asas…

A. Musyawarah dan mufakat

B. Mufakat dan kerakyatan
C. Kerakyatan, musyawarah dan mufakat
D. Kerakyatan, musyawarah, mufakat dan suara terbanyak

24. Kedaulatan ke luar mengandung pengertian…

A. Pemerintah mengatur kepentingan rakyat tanpa campur tangan negara lain

B. Pemerintah dapat berhubungan dengan bangsa lain demi bangsa dan negaranya
C. Kekuasaan tertinggi dalam suatu negara tidak dapat diganggu gugat
D. Kekuasaan tertinggi negara untuk melaksanakan fungsi pemerintahan

25. Kedaulatan di tangan rakyat dan dilakukan menururt UUD. Ketentuan ini terdapat dalam UUD
1945 pasal…
A. 1 ayat (1)
B. 1 ayat (2)
C. 2 ayat (1)
D. 2 ayat (2)

26. Berdasarkan UUD 1945, negara Indonesia mengatnut teori kedaulatan…

A. Tuhan dan negara

B. Rakyat dan hokum

192.168.1.2/mtsalkarimiyyah/panel/pages/?modul=cetak_banksoal&idsoal=PKN-9 4/7
12/14/22, 12:33 PM MTSS AL KARIMIYYAH-CBT | Bank Soal

C. Hukum dan raja

D. Rakyat dan negara

27. Pemerintahan dari rakyat, oleh rakyat, dan untuk rakyat merupakan pemerintahan…

A. Otoriter
B. Absolut
C. Monarki
D. Demokrasi

28. Wujud keterlibatan rakyat dalam pelaksanaan kedaulatan adalah…

A. Memilih anggota DPR

B. Mengoreksi tugas MPR
C. Menduduki jabatan MPR
D. Memilih anggota hakim agung

29. Salah satu sikap untuk mewujudkan kedaulatan adalah…

A. Menyalurkan haknya dalam pemilu

B. Membuat ricuh suasana sidamg
C. Melanggar rambu lalu lintas
D. Melakukan kekerasan di masyarakat

30. Dalam suatu negara demokrasi, kekuasaan negara tertinggi di tangan…

A. DPR
B. MPR
C. Rakyat
D. Pengusaha

31. Deskripsi nilai Pancasila sebagai Ideologi terbuka adalah…

A. Mengandung cita-cita, tujuan dan nilai-nilai yang baik dan benar

B. Tidak dapat diubah atau diganti dalam keadaan apapun
C. Mengakui nilai lain yang kedudukannya lebih rendah
D. Merupakan arahan, kebijakan dan strategi

32. Peserta didik dapat mengajak orang lain menjalankan nilai-nilai Pancasila dengan memanfaatkan
tehnologi Informasi dengan cara…..
A. Mengajak orang lain secara lisan untuk mengaplikasikan nilai-nilai Pancasila
B. Menasehati orang lain supaya menjalankan kehidupan sesuai nilai ideologi dunia
C. Membuat artikel dan mempublikasikan melalui media sosial internet
D. Membuat artikel dan mempublikasikan di majalah dinding

33. Bumi, air dan kekayaan yang terkandung didalamnya dikuasai oleh Negara dan dipergunakan
sebesar-besarnya untuk kemakmuran rakyat. Ketentuan ini menunjukkan upaya pemerintah
mewujudkan nilai-nilai Pancasila dalam bidang………
A. Politik
B. Ekonomi

192.168.1.2/mtsalkarimiyyah/panel/pages/?modul=cetak_banksoal&idsoal=PKN-9 5/7
12/14/22, 12:33 PM MTSS AL KARIMIYYAH-CBT | Bank Soal

C. sosial
D. budaya

34. Pelaksanaan pemilu secara LUBER dan JURDIL merupakan upaya mewujudkan Pancasila
terutama sila ke
A. I
B. II
C. III
D. IV

35. Akhir-akhir ini banyak terjadi kasus korupsi di Indonesia. Korupsi banyak dilakukan oleh oknum
pejabat. Korupsi oleh para oknum pejabat tidak sesuai nilai Pancasila dalam kehidupan
dilingkungan ….
A. Keluarga
B. sekolah
C. masyarakat
D. berbangsa dan bernegara

36. Sikap yang sebaiknya kamu tunjukkan dengan adanya perbedaan dalam masyarakat Indonesia
adalah……
A. mempertajam perbedaan yang ada
B. menghilangkan perbedaan yang ada
C. mencegah terjadinya perbedaan dalam masyarakat Indonesia
D. menjadikan perbedaan sebagai alat pemersatu masyarakat Indonesia

37. agar tercipta kerukunan antarumat beragama sikap yang harus dihindari……

A. melaksanakan ajaran agama dengan baik

B. mengikuti ibadah agama lain
C. memberi kesempatan kepada orang lain untuk beribadah
D. tidak memaksakan ajaran agama kepada pemeluk agama lain

38. Manfaat yang diperoleh Negara Indonesia setelah menjadi Negara yang berdaulat ialah…

A. Sewaktu-waktu dapat memutuskan kerjasama bilateral dengan Negara lain

B. Dapat terbebas dari penjajahan bangsa lain
C. Memegang kedaulatan rakyat sepenuhnya
D. Dapat menentukan kebijakan berkaitan dengan kepentingan nasional

39. Pernyataan yang sesuai antara pokok pikiran Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 dengan
penerapan sila-sila dalam Pancasila ditunjukkan oleh pilihan
A. Pokok pikran pertama= Mengakui keberadaan Tuhan Yang Maha Esa
B. Pokok pikiran kedua= Menciptakan lapangan pekerjaan sebanyak-banyaknya
C. Pokok pikiran ketiga= Bangga terhadap budaya asli Indonesia
D. Pokok pikiran keempat= Menjamin kehidupan demokrasi di Indonesia

40. Makna Pembukaan UUD Tahun 1945 alinea ke dua yaitu…….

192.168.1.2/mtsalkarimiyyah/panel/pages/?modul=cetak_banksoal&idsoal=PKN-9 6/7
12/14/22, 12:33 PM MTSS AL KARIMIYYAH-CBT | Bank Soal

A. Bangsa Indonesia memiliki cita-cita nasional yang hendak diwujudkan setelah tercapai
kemerdekaan
B. Kemerdekaan yang diraih oleh bangsa Indonesia merupakan hasil perjuangan tentara
Indonesia
C. Suatu Negara yang hendak mewujudkan cita-cita nasional harus makmur terlebih dahulu
D. Merdeka merupakan tujuan akhir yang dimiliki bangsa Indonesia.

192.168.1.2/mtsalkarimiyyah/panel/pages/?modul=cetak_banksoal&idsoal=PKN-9 7/7