FORMAT KISI-KISI DAN KARTU SOAL PAT SMPN 153 JAKARTA
Jenis Sekolah : SMP Negeri 153 Jakarta Alokasi Waktu : 90 Menit
Mata Pelajaran : PPKn Jumlah Soal : 50 Pilihan Ganda Kelas : VIII Penyusun : Suratman Kompetensi Bentuk No Materi Indikator Soal Dasar Tes 1 3.1 Menelaah Arti kedudukan dan Disajikan pernyataan, peserta didik dapat PG Pancasila sebagai fungsi Pancasila menunjukkan arti Pancasila dasar negara dan pandangan hidup
Pancasila sebagai dasar Disajikan penyataan, peserta didik dapat PG
negara menunjukkan fungsi Pancasila bagi bangsa Indonesia Pancasila sebagai Disajikan penyataan, peserta didik dapat PG pandangan hidup menunjukkan kedudukan Pancasila Disajikan penyataan, peserta didik dapat PG menunjukkan kedudukan Pancasila Disajikan penyataan, peserta didik dapat PG menerapkan nilai-nilai pancasila Disajikan penyataan, peserta didik dapat PG menunjukkan fungsi Pancasila PG PG PG Disajikan penyataan, peserta didik dapat PG menyimpulkan nilai-nilai Pancasila Disajikan penyataan, peserta didik dapat PG menunjukkan sifat dari norma hokum Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat PG menunjukkan karakteristik nilai-nilai pancasila Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat PG menunjukkan perwujudan nilai-nilai pancasila 2 3.2 Menelaah - Sistematika Disajikan pernyataan, peserta didik dapat PG makna, kedudukan pembukaan UUD NRI menunjukkan hubungan proklamasi dan fungsi UUD tahun 1945 kemerdekaan dengan pembukaan UUD NRI tahun 1945, - Sistematika NRI tahun 1945 serta peraturan pembukaan UUD NRI perundang tahun 1945 undangan lainnya - Hubungan pembukaan dalam system UUD NRI tahun 1945 hokum nasional dengan proklamasi kemerdekaan Indonesia
- Pembukaan UUD NRI Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat PG
sebagai kaidah pokok menunjukkan hal yang fundamental negara yang pembukaan UUD NRI tahun 1945 fundamental Kompetensi Bentuk No Materi Indikator Soal Dasar Tes Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat PG menunjukkan hakikat dari hukum yang sangat fundamental Disajikan pernyataan, peserta didik dapat PG menunjukkan pentingnya makna dari pembukaan UUD NRI tahun 1945 Disajikan pernyataan, peserta didik dapat PG menunjukkan makna nilai yang terkandung dalam pembukaan UUD NRI tahun 1945 Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat PG menunjukkan arti makna yang terkandung dalam pembukaan UUD NRI tahun 1945 Disajikan pernyataan, peserta didik dapat PG menunjukkan pentingnya UUD NRI tahun 1945 Disajikan pernyataan, peserta didik dapat PG menunjukkan kedudukan UUD NRI tahun 1945 dalam hukum Disajikan pernyataan, peserta didik dapat PG menunjukkan sistematika UUD 1945 setelah amandemen Disajikan pernyataan, peserta didik dapat PG menunjukkan sifat konstitusi Disajikan pernyataan, peserta didik dapat PG menunjukkan sifat dari UUD NRI tahun 1945 Peserta didik dapat menjelaskan fungsi PG dari UUD Disajikan pernyataan, peserta didik dapat PG menjelaskan jika UUD ada perubahan Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat PG menjelaskan jika terjadi pelanggaran terhadap UUD 3 Memahami tata Makna pasal 1 ayat 3 Peserta didik dapat menjelaskan negara PG urutan peraturan UUD NRI tahun 1945 berdasarkan hukum perundang- undangan dalam sistem hokum nasional Indonesia Tata urutan perundang Peserta didik dapat menjelaskan PG undangan pengertian peraturan perundang undangan Peserta didik dapat menjelaskan hukum PG dasar tata urutan perundang-undangan Peserta didik dapat menjelaskan tata PG urutan perundang-undangan Peserta didik dapat menjelaskan prinsip PG peraturan perundang-undangan Disajikan pernyataan, peserta didik dapat PG menunjukkan asas peraturan bermuatan sesuai materi Kompetensi Bentuk No Materi Indikator Soal Dasar Tes Peserta didik dapat menjelaskan tata cara PG perubahan UUD NRI tahun 1945 Peserta didik dapat menjelaskan PG wewenang penyusunan undang-undang Peserta didik dapat menjelaskan PG hubungan tentang Perpu Peserta didik dapat menjelaskan hukum PG dasar diterbitkannya Perpu Peserta didik dapat menjelaskan fungsi PG peraturan pemerintah Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat PG menunjukkan atau menjelaskan ukuran ketaatan hukum Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat PG menjelaskan tentang ketaatan hukum yang berlaku Peserta didik dapat menjelaskan PG pentingnya peraturan perundang- undangan bagi warga masyarakat Peserta didik dapat menjelaskan materi PG muatan peraturan perundang-undangan Peserta didik dapat menjelaskan presiden PG menerbitkan Perpu Peserta didik dapat menjelaskan PG pentingnya keputusan presiden Peserta didik dapat menjelaskan PG kepentingan dimasing-masing daerah dalam menentukan peraturan Disajikan ilustrasi gambar, peserta didik PG dapat menjelaskan Perda Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat PG menjelaskan kesadaran hukum Disajikan ilustrasi gambar, peserta didik PG dapat menjelaskan ketaatan norma hukum Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat PG menjelaskan ketaatan terhadap norma hokum Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat PG menunjukkan contoh keteladanan dalam ketaatan norma