Anda di halaman 1dari 8

LKPD 1

PEMUAIAN ZAT PADAT

A. Tujuan
Menentukan pengaruh jenis zat terhadap pemuaian zat padat akibat pemberian
kalor.

B. Alat dan Bahan


 Muschenbroek
 Batang Besi
 Batang Aluminium
 Batang Kuningan
 Stopwatch
 Spiritus

C. Langkah kerja
1. Mencatat jenis logam yang
digunakan
2. Mengatur posisi logam pada
alat Musschenbroek seperti
pada Gambar 1 dan pastikan
posisi awalnya sama.
3. Letakkan dibawah dan
Gambar 1. Percobaan Muschenbroek
ditengah-tengah logam.
4. Nyalakan apinya, catatlah perubahan skala setiap logam pada beberapa waktu
yang berbeda.

D. Hasil Pengamatan

Jenis logam Lo (cm) L1 (cm) Waktu


E. Pertanyaan
1. Apakah penunjuk Musschenbrock bergerak setelah logam dipanaskan?
Mengapa?
2. Apakah jarum penunjuk Musschenbrock menunjukkan angka yang sama
setelah 3 logam dipanaskan? Mengapa?
3. Manakah logam yang mengalami penyimpangan jarum terbesar? Mengapa?
4. Manakah logam yang mengalami penyimpangan jarum terkecil? Mengapa?
5. Menurutmu, apa yang terjadi terhadap ketiga logam bila dipanaskan lebih
lama? Mengapa?
6. Apa saja hal yang mempengaruhi pemuaian suatu zat?
7. Sebutkan 4 dampak yang diakibatkan oleh pemuaian?

F. Kesimpulan
LKPD 2
HUKUM HOOKE PADA PEGAS

A. Tujuan
1. Mempelajari hukum Hooke
2. Menentukan konstanta pegas

B. Alat dan Bahan


1. Pegas
2. Statif
3. Penjepit
4. Penggaris
5. Beban-beban yang telah dibakukan massanya (50 g = 0,05 kg; 100 g = 0,1
kg; dan 150 g = 0,15 kg).

C. Langkah Kerja
1. Menyiapkan alat dan bahan yang diperlukan pada percobaan ini.
2. Menyusun rangkaian percobaan di mana pegas digantungkan pada statif
dan ujungnya digantungi beban.
3. Mengukur panjang pegas sebelum diberi beban (x0).
4. Menggantungkan beban 50 g pada ujung pegas, lalu mengukur panjang
pegas (x).
5. Mengulangi langkah (4) dengan mengganti beban pada pegas sebanyak
lima kali.
6. Menuliskan semua data yang diperoleh pada tabel dan membuat grafik
hasil pengamatan.
D. Hasil Pengamatan
m0=. . . .. .. kg
x 0=. . . .. . . .m
m
g=10 2
s

m x ∆ F=mg ∆ x=x −x 0
No.
(kg) (m) (N) (m)
1.
2.
3.
4.
5.
Grafik

E. Pertanyaan
1. Apa yang terjadi ketika ujung pegas digantungi beban?
2. Berdasarkan data pengamatan, konstanta pegas dapat dicari dengan
meninjau persamaan garis lurus y=ax+ b
Ubahlah sesuai besaran dan data grafik hingga enemukan persamaan
konstata pegas!

F. Kesimpulan
LKPD 3
PERCOBAAN MELDE

A. Tujuan
1. Menentukan cepat rambat gelombang pada tali
2. Mendeskripsikan hubungan cepat rambat dengan gaya tegang tali

B. Alat dan Bahan


1. Sumber Listrik AC
2. Tali
3. Beban
4. Katrol
5. Neraca
6. Meja
7. Mistar
8. Kertas HVS
9. Pensil atau Bolpoint

C. Langkah Kerja

1. Siapkan semua alat dan bahan


2. Hubungkan aliran listrik dengan stavolt
3. Timbang massa tali dan massa beban dengan menggunakan neraca
4. Ambil tali dan kaitkan ujung satu dengan beban dan ujung lain dengan
vibrator
5. Hubungkan kabel pada stavolt dengan aliran listrik AC dan ujung yang
satunya pada vibrator
6. Ambil katrol dan letakkan di bagian ujung meja salah satu sisi lalu kaitkan
tali pada katrol di bagian yang di bebani beban
7. Ukur panjang tali di mulai dari penghubung sampai katrol (tali sisa yang di
gantungi beban setelah katrol tidak di ukur)
8. Usahakan panjang tali setelah membentuk gelombang dapat di amati
dengan jelas untuk semua variasi massa
9. Tenangkan tali yang di gantungi massa beban
10. Setelah tali sisa tenang dan beban tidak bergerak lagi, nyalakan stavolt
dengan menekan tombol ON
11. Amati gelombang yang terjadi (jangan terlalu lama karena dapat
menyebabkan alat rusak, jika merasa gelombang yang terjadi jelas dan
sudah di hitung jumlah gelombang yang terbentuk cepat matikan stavolt
dengan menekan tobol OFF)
12. Hitung berapa jumlah gelombang yang terbentuk
13. Catat pada tabel pengamatan
14. Ulangi lagi dengan variasi massa beban dengan panjang tali tetap.
D. Hasil Pengamatan

Massa tali = .... gr l= .... cm

l
λ¿
Panjang gelombang ( λ =n

No Banyaknya gelombang
Massa beban (kg) λ (m)
. (n)
1
2
3
4
5

E. Pertanyaan
1. Tentukan masing masing cepat rambat gelombang pada tali dari percobaan
yang di dapatkan!
2. Buktikan rumus dari Melde dengan membuat grafik hubungan antara cepat
rambat (V) dengan panjang tali (l)

No. V (m/s) Panjang Tali (m)


1
2
3
4
5

Grafik
F. Kesimpulan

Anda mungkin juga menyukai