PETUNJUK PENGISIAN FORMULIR STANDAR KOMPETENSI JABATAN

Nomor Uraian
Kode

*1) Tulislah nama jabatan yang akan disusun standar kompetensinya

Tulislah kelompok jabatan (Jabatan Pimpinan Tinggi / Jabatan
*2)
Administrasi / Jabatan Fungsional).
*3) Tulislah urusan pemerintahan yang sesuai dengan jabatannya.
Contoh : Urusan yang mengacu pada Undang-Undang Nomor 39 Tahun
2008, dan urusan yang mengacu pada Undang-Undang Nomor 23 Tahun
2014
*4) Kode diisi dan ditentukan oleh Kementerian PANRB.
Tulislah ikhtisar jabatan (job sumary) sesuai hasil analisis jabatan (job
*5)
description)
Tulislah kompetensi teknis sesuai kamus kompetensi teknis yang
*6) disusun oleh kementerian/lembaga yang membidangi urusan
pemerintahan.
*7) Tulislah level kompetensi teknis.
Tulislah diskripsi sesuai level kompetensi teknis yang terdapat dalam
*8) kamus kompetensi teknis yang disusun oleh kementerian/lembaga yang
membidangi urusan pemerintahan.

Tulislah indikator perilaku kompetensi teknis sesuai level indikator

*9) perilaku yang terdapat dalam kamus kompetensi teknis yang disusun
oleh kementerian/lembaga yang membidangi urusan pemerintahan.

Tulislah jenjang pendidikan terendah yang dibutuhkan pada jabatan

*10) tersebut. Contoh : SLTA,
Diploma III (D-III), Sarjana (S-1), Pascasarjana (S-2), Doktoral (S-3)

Tulislah bidang ilmu atau jurusan latar belakang pendidikan yang

dibutuhkan pada jabatan tersebut atau yang menjadi sumber keilmuan
*11)
dari kompetensi teknis Conoh : Ilmu
Hukum, Teknik Nuklir, Ilmu Kedokteran, Statistik dll.

*12) Tulislah pelatihan manajerial yang dibutuhkan pada jabatan tersebut.

*13) Tulislah pelatihan teknis yang dibutuhkan pada jabatan tersebut.

*14) Tulislah pelatihan fungsional yang dibutuhkan pada jabatan tersebut.

Tulislah bidang pengalaman kerja yang diperlukan untuk jabatan

*15)
tersebut.

Berilah tanda centang ( √ ) apabila diklat manajerial, teknis, fungsional,

*16) pengalaman kerja tersebut tingkat pentingnya terhadap jabatan masuk
dalam kategori mutlak (essensial) untuk jabatan tersebut.
 Berilah tanda centang ( √ ) apabila diklat manajerial, teknis, fungsional,
*17) pengalaman kerja tersebut tingkat pentingnya terhadap jabatan masuk
dalam kategori penting (very important) untuk jabatan tersebut.

Berilah tanda centang ( √ ) apabila diklat manajerial, teknis, fungsional,

*18) pengalaman kerja tersebut tingkat pentingnya terhadap jabatan masuk
dalam kategori perlu (important) untuk jabatan tersebut.

Tulislah syarat pangkat minimal pada jabatan tersebut sesuai ketentuan

*19)
peraturan perundang-undangan
*20) Tulislah indikator kinerja bagi jabatan yang tersebut
 Standar Kompetensi Jabatan Fungsional Pertama
Nama Jabatan : Analis Hukum Ahli Pertama Dinas Pekerjaan Umum dan Penataan
Ruang Kabupaten Kolaka.
Kelempok Jabatan : Jabatan Fungsional Pertama
Urusan Pemerintah : Urusan Pekerjaan Umum dan Penataan Ruang
Kode Jabatan :

JABATAN FUNGSIONAL PERTAMA

I IKHTISAR JABATAN

Melakukan kegiatan analisis dan evaluasi di bidang peraturan perundang-undangan dan hukum tidak
tertulis, pembentukan peraturan perundang-undangan, permasalahn hukum, pengawasan pelaksanaan
peraturan perundang-undangan, dokumen perjanjian dan pelaksanaan perjanjian, pelayanan hukum,
perizinan, informasi hukum dan advokasi hukum.

II STANDAR KOMPETENSI

Kompetensi Level Diskripsi Indikator Kompetensi

A Manajerial
1 Integritas 2 Mampu mengingatkan, 2.1 Mengingatkan rekan kerja untuk
mengajak rekan kerja bertindak sesuai dengan nilai, norma,
untuk bertindak sesuai dan etika organisasi dalam segala
nilai, norma, dan etika situasi dan kondisi;
organisasi. Mengajak orang lain untuk bertindak
sesuai etika dan kode etik;

2.2 Menerapkan norma-norma secara

konsisten dalam setiap situasi, pada
. unit kerja terkecil/kelompok kerjanya;

2.3 Memberikan informasi yang dapat

dipercaya sesuai dengan etika
organisasi.
2 Kerjasama 2 Menumbuhkan tim kerja 2.1 Membantu orang lain dalam
yang partisipatif dan menyelesaikan tugas-tugas mereka
efektif. untuk mendukung sasaran tim;
2.2 Berbagi informasi yang relevan atau
bermanfaat pada anggota tim;
mempertimbangkan masukan dan
keahlian anggota dalam tim/ kelompok
kerja serta bersedia untuk belajar dari
orang lain;

2.3 Membangun komitmen yang tinggi

untuk menyelesaikan tugas tim.
3 Komunikasi 2 Aktif menjalankan 2.1 Menggunakan gaya komunikasi
komunikasi secara formal informal untuk meningkatkan
dan informal ; Bersedia hubungan profesional;
mendengarkan orang lain,
menginterpretasikan 2.2 Mendengarkan pihak lain secara aktif;
pesan dengan respon menangkap dan menginterpretasikan
yang sesuai, mampu pesan- pesan dari orang lain, serta
menyusun materi memberikan respon yang sesuai;
presentasi, pidato,
naskah, laporan, dll
 yang sesuai, mampu
menyusun materi
presentasi, pidato,
naskah, laporan, dll
2.3 Membuat materi presentasi, pidato,
draft naskah, laporan dll sesuai arahan
pimpinan.

4 Orientasi 2 Berupaya meningkatkan 2.1 Menetapkan dan berupaya mencapai

pada hasil hasil kerja pribadi yang standar kerja pribadi yang lebih tinggi
lebih tinggi dari standar dari standar kerja yang ditetapkan
yang ditetapkan, mencari, organisasi;
mencoba
metode alternatif 2.2 Mencari, mencoba metode kerja
untuk peningkatan alternatif yang meningkatkan hasil
kinerja. kerjanya;
2.3 Memberi contoh kepada orang-orang di
unit kerjanya untuk mencoba
menerapkan metode kerja yang lebih
efektif yang sudah dilakukannya.

5 Pelayanan 2 Mampu mensupervisi/ 2.1 Menunjukan sikap yakin dalam

publik mengawasi/menyelia
dan menjelaskan proses
pelaksanaan tugas- tugas
pemerintahan/ pelayanan
publik secara transparan.
mengerjakan tugas-tugas
pemerintahan/pelayanan publik,
mampu menyelia dan menjelaskan
secara obyektif bila ada yang
mempertanyakan kebijakan yang
diambil;

2.2 Secara aktif mencari informasi untuk

mengenali kebutuhan pemangku
kepentingan agar dapat menjalankan
pelaksanaan tugas pemerintahan,
pembangunan dan pelayanan publik
secara cepat dan tanggap;

2.3 Mampu mengenali dan memanfaatkan

kebiasaan, tatacara, situasi tertentu
sehingga apa yang disampaikan
menjadi perhatian pemangku
kepentingan dalam hal penyelesaian
tugas-tugas pemerintahan,
pembangunan dan pelayanan publik.

6 Pengembangan 2 Meningkatkan 2.1 Meningkatkan kemampuan bawahan

diri dan orang kemampuan bawahan
lain dengan memberikan
contoh dan penjelasan
cara melaksanakan
suatu pekerjaan.
dengan memberikan contoh,
instruksi, penjelasan dan petunjuk
praktis yang jelas kepada bawahan
dalam menyelesaikan suatu pekerjaan;

2.2 Membantu bawahan untuk

mempelajari proses, program atau
sistem baru;
2.3 Menggunakan metode lain untuk
meyakinkan bahwa orang lain telah
memahami penjelasan atau
pengarahan.

7 Mengelola 2 Proaktif beradaptasi 2.1 Menyesuaikan cara kerja lama dengan

perubahan mengikuti perubahan. menerapkan metode/proses baru
selaras dengan ketentuan yang berlaku
tanpa arahan orang lain;

2.2 Mengembangkan kemampuan diri

untuk menghadapi perubahan;
 2.3 Cepat dan tanggap dalam menerima
perubahan.
8 Pengambilan 2 Menganalisis masalah 2.1 Melakukan analisis secara mendalam
keputusan secara mendalam. terhadap informasi yang tersedia dalam
upaya mencari solusi;

2.2 Mempertimbangkan berbagai alternatif

yang ada sebelum membuat
kesimpulan;
2.3 Membuat keputusan operasional
berdasarkan kesimpulan dari berbagai
sumber informasi sesuai dengan
pedoman yang ada.

B Sosial Kultural
9 Perekat bangsa 2 Aktif mengembangkan 2.1 Menampilkan sikap dan perilaku yang
sikap saling menghargai, peduli akan nilai-nilai keberagaman
menekankan dan menghargai perbedaan;
persamaan dan
persatuan.
2.2 Membangun hubungan baik antar
individu dalam organisasi, mitra kerja,
pemangku kepentingan;

2.3 Bersikap tenang, mampu

mengendalikan emosi, kemarahan dan
frustasi dalam menghadapi
pertentangan yang ditimbulkan oleh
perbedaan latar belakang, agama/
kepercayaan, suku, jender, sosial
ekonomi, preferensi politik di
lingkungan unit kerjanya.

C Teknis
Kompetensi Generik
10. Analisis dan 2 Mampu menyiapkan data 2.1 Mampu menyiapkan data dan bahan
Evaluasi dan bahan pemantauan pemantauan dan peninjauan, serta
Hukum dan peninjauan, serta analisis dan evaluasi terhadap
analisis dan evaluasi permasalahan hukum dan peraturan
terhadap permasalahan perundang-undangan, hukum
hukum dan peraturan tidak tertulis serta kebutuhan
perundang-undangan, peraturan perundang-undangan terkait
hukum tidak tertulis bidang unit organisasi;
serta kebutuhan
peraturan
perundangundangan 2.2 Mampu mengklasifikasi data dan bahan
terkait bidang unit pemantauan dan peninjauan, serta
organisasi. analisis dan evaluasi terhadap
permasalahan hukum dan peraturan
perundang-undangan, hukum tidak
tertulis serta kebutuhan peraturan
perundang-undangan terkait bidang
unit organisasi;
 2.3 Mampu mengolah data dan bahan
pemantauan dan peninjauan, serta
analisis dan evaluasi terhadap
permasalahan hukum dan peraturan
perundang-undangan, hukum tidak
tertulis serta kebutuhan peraturan
perundang-undangan terkait bidang
unit organisasi.

Kompetensi Spesifik
11. Pengelolaan 2 Mampu Menyiapkan data 2.1 Mampu menyiapkan data dan bahan
Informasi dan bahan yang yang dibutuhkan dalam pengelolaan
Hukum dibutuhkan dalam dan pengembangan informasi hukum;
pengelolaan dan
pengembangan informasi
hukum. 2.2 Mampu mengklasifikasikan data dan
bahan yang dibutuhkan dalam
pengelolaan dan pengembangan
informasi hukum;

2.3 Mampu mengolah data dan bahan yang

dibutuhkan dalam pengelolaan dan
pengembangan informasi hukum.

12 Analisis dan 2 Mampu mengolah data 2.1 Mampu menyiapkan data dan bahan
Evaluasi dan bahan yang yang diperlukan untuk
Pelaksanaan diperlukan dalam penyusunan/evaluasi dokumen
Perjanjian unit penyusunan/evaluasi perjanjian dan pelaksanaan perjanjian
organisasi. dokumen perjanjian dan unit organisasi;
pelaksanaan perjanjian
unit organisasi.
2.2 Mampu mengklasifikasi data dan bahan
berdasarkan hasil identifikasi data yang
diperoleh untuk penyusunan/evaluasi
dokumen perjanjian dan pelaksanaan
perjanjian unit organisasi;

Mampu mengklasifikasi Perjanjian unit

2.3
organisasi;
Mampu mengolah data dan bahan
berdasarkan hasil klasifikasi data yang
diperoleh untuk penyusunan/evaluasi
2.4 dokumen perjanjian dan pelaksanaan
perjanjian unit organisasi.

13 Advokasi 2 Mampu menyiapkan data 2.1 Mampu memilah prinsip hukum mana
Hukum dan bahan dalam yang dapat dijadikan referensi dalam
pelaksanaan advokasi memberikan advokasi hukum;
hukum dalam perkara
perdata, tata usaha 2.2 Mampu mencaribahan dasar data
negara, dan uji materiil referensi terkait permasalahan hukum
peraturan perundan- atau perkara dan sengketa;
gundangan,pelaksanaan
advokasi hukum di luar
persidangan(nonlitigasi)
pelaksanaan advokasi
hukum secara adjudikasi,
dan
pelaksanaan advokasi
hukum di forum
alternatif penyelesaian
sengketa.
 perdata, tata usaha
negara, dan uji materiil
peraturan perundan-
gundangan,pelaksanaan
advokasi hukum di luar Mampu memberikan Kegiatan Advokasi
persidangan(nonlitigasi) Hukum(draft, jawaban, replik, duplik,
pelaksanaan advokasi kesimpulan, memori/kontra memori
hukum secara adjudikasi, banding,
dan memori/kontra memori Kasasi,
pelaksanaan advokasi Permohonan Peninjauan Kembali
hukum di forum 2.3 pelaksanaan advokasi hukum secara
alternatif penyelesaian adjudikasi, dan pelaksanaan advokasi
sengketa. hukum di forum alternatif penyelesaian
sengketa.

14 Pengawasan 2 Mampu menyiapkan data 2.1 Mampu menyiapkan data dan bahan
Pelaksanaan dan bahan terhadap yang dibutuhkan dalam penyelesaian
Peraturan pengawasan pelaksanaan permasalahan hukum dan pengawasan
Perundang- Peraturan Perundang- pelaksanaan Peraturan Perundang-
Undangan Yang Undangan yang terkait Undangan tang terkait dengan tugas
Terkait Dengan dengan tugas dan fungsi dan fungsi unit organisasi;
Tugas unit organisasi.
Dan Fungsi unit
organisasi.

2.2 Mampu mengklasifikasi data dan bahan

yang dibutuhkan dalam penyelesaian
permasalahan hukum dan pengawasan
pelaksanaan Peraturan Perundang-
Undangan
yang terkait dengan tugas dan fungsi
unit organisasi;

Mampu mengolah data dan bahan yang

dibutuhkan dalam penyelesaian
permasalahan hukum dan pengawasan
2.3 pelaksanaan Peraturan Perundang-
Undangan yang terkait dengan tugas
dan fungsi unit organisasi;

III PERSYARATAN JABATAN

Tingkat Pentingnya thd Jabatan

Jenis Persyaratan Uraian
Mutlak Penting Perlu
A. Pendidikan 1 Jenjang Sarjana (S1)/Diploma IV
2 Bidang Ilmu Ilmu Hukum, Ilmu Politik, Ilmu Pemerintahan atau bidang ilmu lainnya
yang relevan dengan tugas jabatan.

B. Pelatihan 1 Manajerial V
2 Teknis Diklat/Bimtek Metode V
evaluasi Peraturan
Perundang-undangsn
3 Fungsional Diklat Fungsional Analis V
Hukum
C. Pengalaman Kerja Pengalaman bekerja V
di bidang analisis dan
evaluasi hukum paling
singkat 2 (dua) tahun.

D. Pangkat Penata Muda (III/a)

E. Indikator Kinerja Jabatan Kualitas analisa dan evaluasi hukum.
E. Indikator Kinerja Jabatan

Capaian pelaksanaan pengawasan penerapan hukum pada unit

organisasi.
Kualitas informasi hukum yang diberikan terkait tugas dan fungsi unit
organisasi.

Kualitas analisa dan evaluasi perjanjian hukum pada unit organisasi.