Anda di halaman 1dari 7

PETUNJUK PENGISIAN FORMULIR STANDAR KOMPETENSI JABATAN

Nomor Uraian
Kode

*1) Tulislah nama jabatan yang akan disusun standar kompetensinya


Tulislah kelompok jabatan (Jabatan Pimpinan Tinggi / Jabatan
*2)
Administrasi / Jabatan Fungsional).
*3) Tulislah urusan pemerintahan yang sesuai dengan jabatannya.
Contoh : Urusan yang mengacu pada Undang-Undang Nomor 39 Tahun
2008, dan urusan yang mengacu pada Undang-Undang Nomor 23 Tahun
2014
*4) Kode diisi dan ditentukan oleh Kementerian PANRB.
Tulislah ikhtisar jabatan (job sumary) sesuai hasil analisis jabatan (job
*5)
description)
Tulislah kompetensi teknis sesuai kamus kompetensi teknis yang
*6) disusun oleh kementerian/lembaga yang membidangi urusan
pemerintahan.
*7) Tulislah level kompetensi teknis.
Tulislah diskripsi sesuai level kompetensi teknis yang terdapat dalam
*8) kamus kompetensi teknis yang disusun oleh kementerian/lembaga yang
membidangi urusan pemerintahan.

Tulislah indikator perilaku kompetensi teknis sesuai level indikator


*9) perilaku yang terdapat dalam kamus kompetensi teknis yang disusun
oleh kementerian/lembaga yang membidangi urusan pemerintahan.

Tulislah jenjang pendidikan terendah yang dibutuhkan pada jabatan


*10) tersebut. Contoh : SLTA,
Diploma III (D-III), Sarjana (S-1), Pascasarjana (S-2), Doktoral (S-3)

Tulislah bidang ilmu atau jurusan latar belakang pendidikan yang


dibutuhkan pada jabatan tersebut atau yang menjadi sumber keilmuan
*11)
dari kompetensi teknis Conoh : Ilmu
Hukum, Teknik Nuklir, Ilmu Kedokteran, Statistik dll.

*12) Tulislah pelatihan manajerial yang dibutuhkan pada jabatan tersebut.

*13) Tulislah pelatihan teknis yang dibutuhkan pada jabatan tersebut.

*14) Tulislah pelatihan fungsional yang dibutuhkan pada jabatan tersebut.

Tulislah bidang pengalaman kerja yang diperlukan untuk jabatan


*15)
tersebut.

Berilah tanda centang ( √ ) apabila diklat manajerial, teknis, fungsional,


*16) pengalaman kerja tersebut tingkat pentingnya terhadap jabatan masuk
dalam kategori mutlak (essensial) untuk jabatan tersebut.
Berilah tanda centang ( √ ) apabila diklat manajerial, teknis, fungsional,
*17) pengalaman kerja tersebut tingkat pentingnya terhadap jabatan masuk
dalam kategori penting (very important) untuk jabatan tersebut.

Berilah tanda centang ( √ ) apabila diklat manajerial, teknis, fungsional,


*18) pengalaman kerja tersebut tingkat pentingnya terhadap jabatan masuk
dalam kategori perlu (important) untuk jabatan tersebut.

Tulislah syarat pangkat minimal pada jabatan tersebut sesuai ketentuan


*19)
peraturan perundang-undangan
*20) Tulislah indikator kinerja bagi jabatan yang tersebut
Standar Kompetensi Jabatan Fungsional Pertama
Nama Jabatan : Pranata Komputer Ahli Pertama di Dinas Pekerjaan Umum dan
Penataan Ruang Kabupaten Kolaka.
Kelempok Jabatan : Jabatan Fungsional Pertama
Urusan Pemerintah : Urusan Pekerjaan Umum dan Penataan Ruang
Kode Jabatan :

JABATAN FUNGSIONAL PERTAMA

I IKHTISAR JABATAN

Melaksanakan kegiatan teknologi informasi berbasis komputer yang meliputi tata kelola dan tata
laksana teknologi informasi, infrastruktur teknologi informasi, serta sistem informasi dan multimedia.
sesuai dengan kebutuhan pengguna sistem didasarkan pada peraturan dan ketentuan yang berlaku
demi tersajinya data dan informasi kepegawaian yang cepat, tepat dan akurat.

II STANDAR KOMPETENSI

Kompetensi Level Diskripsi Indikator Kompetensi

A Manajerial
1 Integritas 2 Mampu mengingatkan, 2.1 Mengingatkan rekan kerja untuk
mengajak rekan kerja bertindak sesuai dengan nilai, norma,
untuk bertindak sesuai dan etika organisasi dalam segala
nilai, norma, dan etika situasi dan kondisi;
organisasi. Mengajak orang lain untuk bertindak
sesuai etika dan kode etik;

2.2 Menerapkan norma-norma secara


konsisten dalam setiap situasi, pada
unit kerja terkecil/kelompok kerjanya;

2.3 Memberikan informasi yang dapat


dipercaya sesuai dengan etika
organisasi.
2 Kerjasama 2 Menumbuhkan tim kerja 2.1 Membantu orang lain dalam
yang partisipatif dan menyelesaikan tugas-tugas mereka
efektif. untuk mendukung sasaran tim;
2.2 Berbagi informasi yang relevan atau
bermanfaat pada anggota tim;
mempertimbangkan masukan dan
keahlian anggota dalam tim/ kelompok
kerja serta bersedia untuk belajar dari
orang lain;

2.3 Membangun komitmen yang tinggi


untuk menyelesaikan tugas tim.
3 Komunikasi 2 Aktif menjalankan 2.1 Menggunakan gaya komunikasi
komunikasi secara formal informal untuk meningkatkan
dan informal ; Bersedia hubungan profesional;
mendengarkan orang lain,
menginterpretasikan 2.2 Mendengarkan pihak lain secara aktif;
pesan dengan respon menangkap dan menginterpretasikan
yang sesuai, mampu pesan- pesan dari orang lain, serta
menyusun materi memberikan respon yang sesuai;
presentasi, pidato,
naskah, laporan, dll
yang sesuai, mampu
menyusun materi
presentasi, pidato,
naskah, laporan, dll
2.3 Membuat materi presentasi, pidato,
draft naskah, laporan dll sesuai arahan
pimpinan.

4 Orientasi 2 Berupaya meningkatkan 2.1 Menetapkan dan berupaya mencapai


pada hasil hasil kerja pribadi yang standar kerja pribadi yang lebih tinggi
lebih tinggi dari standar dari standar kerja yang ditetapkan
yang ditetapkan, mencari, organisasi;
mencoba
metode alternatif 2.2 Mencari, mencoba metode kerja
untuk peningkatan alternatif yang meningkatkan hasil
kinerja. kerjanya;
2.3 Memberi contoh kepada orang-orang di
unit kerjanya untuk mencoba
menerapkan metode kerja yang lebih
efektif yang sudah dilakukannya.

5 Pelayanan 2 Mampu mensupervisi/ 2.1 Menunjukan sikap yakin dalam


publik mengawasi/menyelia mengerjakan tugas-tugas
dan menjelaskan proses pemerintahan/pelayanan publik,
pelaksanaan tugas- tugas mampu menyelia dan menjelaskan
pemerintahan/ pelayanan secara obyektif bila ada yang
publik secara transparan. mempertanyakan kebijakan yang
diambil;

2.2 Secara aktif mencari informasi untuk


mengenali kebutuhan pemangku
kepentingan agar dapat menjalankan
pelaksanaan tugas pemerintahan,
pembangunan dan pelayanan publik
secara cepat dan tanggap;

2.3 Mampu mengenali dan memanfaatkan


kebiasaan, tatacara, situasi tertentu
sehingga apa yang disampaikan
menjadi perhatian pemangku
kepentingan dalam hal penyelesaian
tugas-tugas pemerintahan,
pembangunan dan pelayanan publik.

6 Pengembangan 2 Meningkatkan 2.1 Meningkatkan kemampuan bawahan


diri dan orang kemampuan bawahan dengan memberikan contoh,
lain dengan memberikan instruksi, penjelasan dan petunjuk
contoh dan penjelasan praktis yang jelas kepada bawahan
cara melaksanakan dalam menyelesaikan suatu pekerjaan;
suatu pekerjaan.

2.2 Membantu bawahan untuk


mempelajari proses, program atau
sistem baru;
2.3 Menggunakan metode lain untuk
meyakinkan bahwa orang lain telah
memahami penjelasan atau
pengarahan.

7 Mengelola 2 Proaktif beradaptasi 2.1 Menyesuaikan cara kerja lama dengan


perubahan mengikuti perubahan. menerapkan metode/proses baru
selaras dengan ketentuan yang berlaku
tanpa arahan orang lain;

2.2 Mengembangkan kemampuan diri


untuk menghadapi perubahan;
2.3 Cepat dan tanggap dalam menerima
perubahan.
8 Pengambilan 2 Menganalisis masalah 2.1 Melakukan analisis secara mendalam
keputusan secara mendalam. terhadap informasi yang tersedia dalam
upaya mencari solusi;

2.2 Mempertimbangkan berbagai alternatif


yang ada sebelum membuat
kesimpulan;
2.3 Membuat keputusan operasional
berdasarkan kesimpulan dari berbagai
sumber informasi sesuai dengan
pedoman yang ada.

B Sosial Kultural
9 Perekat bangsa 2 Aktif mengembangkan 2.1 Menampilkan sikap dan perilaku yang
sikap saling menghargai, peduli akan nilai-nilai keberagaman
menekankan dan menghargai perbedaan;
persamaan dan
persatuan.
2.2 Membangun hubungan baik antar
individu dalam organisasi, mitra kerja,
pemangku kepentingan;

2.3 Bersikap tenang, mampu


mengendalikan emosi, kemarahan dan
frustasi dalam menghadapi
pertentangan yang ditimbulkan oleh
perbedaan latar belakang, agama/
kepercayaan, suku, jender, sosial
ekonomi, preferensi politik di
lingkungan unit kerjanya.

C Teknis
10. Manajemen 2 Mampu melaksanakan 2.1 Mampu mengelola Katalog Layanan
Layanan kegiatan pelayanan Teknologi Informasi;
Teknologi Teknologi Informasi pada
Informasi (TI) unit organisasi. Mampu mengelola Permintaan Dan
2.2 Layanan Teknologi Informasi.

11. Manajemen 2 Mampu melaksanakan 2.1 Mampu melakukan Backup Atau


Data kegiatan pengelolaan data Pemulihan Data;
pada unit organisaasi.
2.2 Mampu melakukan Perancangan dan
Pengumpulan Kebutuhan Informasi;

2.3 Mampu menyusun Alternatif Solusi


Permasalahan Pengelolaan Data;
2.4 Mampu melakukan Peningkatan
Kinerja Database;
2.5 Mampu melakukan Evaluasi, Deteksi
Dan Perbaikan Terhadap Permasalahan
Teknologi Data;

2.6 Mampu mengelola Pengguna Dan Hak


Akses Data.
12 Sistem Jaringan 2 Mampu melaksanakan 2.1 Mampu menerapkan Rancangan Fisik
Komputer kegiatan pengelolaan dan rancangan logis sistem
Sistem Jaringan pengamanan Jaringan Komputer;
Komputer pada unit
organisasi. 2.2 Mampu melakukan Optimalisasi Sistem
Jaringan;
Komputer pada unit
organisasi.

Mampu melakukan Deteksi dan atau


2.3 Perbaikan Terhadap Permasalahan
yang Terjadi Pada Sistem Jaringan.

13 Manajemen 2 Mampu melaksanakan 2.1 Mampu melakukan Pengujian,


Infrastruktur TI kegiatan manajemen Pemasangan dan pemeliharaan
pengelolaan Infrastruktur Infrastruktur TI;
TI (Teknologi Informasi)
2.2 Mampu melakukan Deteksi Dan Atau
Perbaikan Terhadap Permasalahan
Infrastruktur TI;
2.3 Mampu menyiapkan Peralatan Video
Conference (Vicon/Streaming),
Monitoring Peralatan (Audio, Video,
Dan Perangkat Jaringan), Dan
Mengatur Layout;

2.4 Mampu melakukan Optimalisasi


Kinerja Infrastruktur TI.

14 Sistem 2 Mampu melaksanakan 2.1 Mampu melakukan Analisis Sistem


Informasi dan pengelolaan Sistem Informasi;
Multimedia Informasi dan Multimedia
2.2 Mampu melakukan Deteksi Dan Atau
Perbaikan Kerusakan Sistem Informasi;

Mampu melakukan Uji coba,


Instalasi/Upgrade Dan Konfigurasi
2.3
Sistem Operasi/Aplikasi.

III PERSYARATAN JABATAN

Tingkat Pentingnya thd Jabatan


Jenis Persyaratan Uraian
Mutlak Penting Perlu
A. Pendidikan 1 Jenjang Sarjana (S1)/Diploma IV
2 Bidang Ilmu Teknologi Informasi, Sistem Informasi, Ilmu Komputer atau bidang
ilmu lainnya yang relevan dengan tugas jabatan.

B. Pelatihan 1 Manajerial V
2 Teknis Diklat Teknis Bidang V
Teknologi Informasi dan
Komunikasi
3 Fungsional Diklat Pranata Komputer V

C. Pengalaman Kerja Memiliki pengalaman V


minimal 1 tahun jabatan
pelaksana di bidang
komputer.

D. Pangkat Penata Muda (III/a)


E. Indikator Kinerja Jabatan Kualitas Manajemen Teknologi Informasi, Sistem Informasi dan
Manajemen Data.
Kualitas pengelolaan sistem jaringan komputer

Tingkat dukungan atas capaian Nilai SPBE Pemerintah Daerah.

Anda mungkin juga menyukai