KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN,

RISET DAN TEKNOLOGI

SEKOLAH INDONESIA KOTA KINABALU
No. 1, Jalan 3B, KKIP Selatan 88450, Kota Kinabalu, Sabah Malaysia
( 088-492-600, 088-492-601 Fax 088-492-602 Website : http://sikk.sch.id

PENILAIAN AKHIR SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023

MATA PELAJARAN : Seni Tari

KELAS : I (Satu)
ALOKASI WAKTU : 90 menit

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar pada huruf A, B, atau C!
1. Ani sedang duduk di taman. Ia melihat kupu-kupu sedang terbang berputar mengelilingi bunga
mawar. Ani kemudian membentangkan tangannya dan mengayun-ayunkan ke atas dan ke
bawah. Gerakan tangan Ani menirukan cara bergeraknya ….
A. kelinci
B. kupu-kupu
C. siput

2. Perhatikan gambar berikut!

Andi di ajak oleh ayah berkunjung ke taman safari. Di sana ia melihat beruang
yang sedang marah. Kemudian andi bediri dan mengangkat tanggannya sambil
meraung. Gerakan yang sedang dilakukan andi adalah gerakan .…
A. beruang
B. singa
C. kera

3. Rina sedang asyik mendengarkan lagu burung kutilang. Tiba-tiba rina berdiri menggerakkan
tangan sambil bersiul-siul. Gerakan yang dilakukan oleh rina mencoba menirukan gerak ….
A. kelinci
B. ayam
C. burung kutilang
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN,
RISET DAN TEKNOLOGI
SEKOLAH INDONESIA KOTA KINABALU
No. 1, Jalan 3B, KKIP Selatan 88450, Kota Kinabalu, Sabah Malaysia
( 088-492-600, 088-492-601 Fax 088-492-602 Website : http://sikk.sch.id

4. Ibu guru memberikan permainan ke pada seluruh siswa kelas 1. semua siswa di perintahkan
untuk berdiri. Kemudian, ibu guru mengintruksikan siswa menggerakkan anggota tubuh bagian
bawah. maka anggota tubuh yang di gerakkan adalah .…
A. kepala, bahu dan tangan
B. kepala dan bahu
C. pinggul dan kaki

5. Perhatikan gambar berikut !

Udin sedang belajar menari. Udin memperagakan
gerak koordinasi dengan menempatkan tangan di
pinggang . kemudian memiringkan badan ke kiri
dan ke kanan. Maksud gerak koordinasi yang
peragakan oleh udin adalah .…
A. pinggang yang bergerak
B. tangan yang bergerak
C. kaki yang bergerak

6. Andi sedang memperagakan sebuah gerakan tari. Setiap gerakan yang di lakukan oleh andi
selalu menggunakan hitungan. Andi melakukan gerak bagian tubuh atas selama hitungan 1 x 8.
maka pada setiap hitungan ke 8 gerakan andi akan ….
A. tetap bergerak
B. berhenti/pose
C. ganti gerakan
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN,
RISET DAN TEKNOLOGI
SEKOLAH INDONESIA KOTA KINABALU
No. 1, Jalan 3B, KKIP Selatan 88450, Kota Kinabalu, Sabah Malaysia
( 088-492-600, 088-492-601 Fax 088-492-602 Website : http://sikk.sch.id

7. Perhatikan gambar berikut!

Yusuf sedang mengikuti kelas tari. Di kelas ia mengangkat tangan kanan dan menoleh ke kanan.
Begitupun sebaliknya. Gerak koordinasi yang dilakukan oleh yusuf adalah .…
A. tangan bergerak bersamaan dengan kaki
B. tangan saja yang bergerak disusul dengan kaki yang bergerak
C. tangan bergerak bersamaan leher yang menengok ke kanan dan ke kiri

8. Perhatikan gambar berikut!

Andi sedang berjalan-jalan di taman. Di taman ia melihat hewan
bercangkang berjalan sangat lambat. Ia mencoba meniru gerakan hewan
tersebut. Gerakan yang di lakukan oleh andi adalah gerakan hewan ….
A. kucing
B. kelinci
C. kura-kura

9. Perhatikan gambar berikut !

Di sebuah kebun binatang, ali melihat hewan dengan badan yang besar dan
belalai yang panjang. Ia memperhatikan hewan tersebut. Tanpa ia sadari
tangannya menirukan belalai hewan tersebut. Gerakan yang di lakukan oleh ali
merupakan gerak hewan ….
A. gajah
B. domba
C. Singa
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN,
RISET DAN TEKNOLOGI
SEKOLAH INDONESIA KOTA KINABALU
No. 1, Jalan 3B, KKIP Selatan 88450, Kota Kinabalu, Sabah Malaysia
( 088-492-600, 088-492-601 Fax 088-492-602 Website : http://sikk.sch.id

10. Perhatikan gambar berikut!

Baim anak yang pandai menari. Gerakan tari yang di lakukan sangatlah indah. Ia sedang
melakukan gerakan koordinasi. Gerak koordinasi yang dilakukan baim menunjukkan ….
A. tangan bergerak bersamaan dengan kaki
B. tangan saja yang bergerak
C. kaki yang bergerak

B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!

1. Andi sedang memperagakan gerak koordinasi 2 anggota tubuh bagian atas. Andi
menggerakkan anggota tubuh bagian atas secara bersamaan. Gerakan andi mengikuti irama
lagu yang di putarkan oleh ibu guru. Sebutkan 2 anggota tubuh bagian atas yang di gerakkan
oleh Andi!
2. Sebuah tarian yang indah memiliki beberapa unsur. Unsur tersebut saling berhubungan satu
sama lain. Dalam pongolahan tari, unsur ini pasti ada dan akan saling berkaiatan untuk
membentuk tari yang di inginkan. Tuliskan 3 unsur yang dimiliki oleh tari!
3. Dalam menari terdapat ruang gerak tubuh. Ruang gerak ini ada yang memiliki volume besar
dan volume kecil. Dalam ruang kecil besar kita dapat menirukan gerakan hewan kecil.
Tuliskan 2 contoh hewan kecil yang dapat kamu tirukan gerakannya!
4. Kelompok A mendapat tugas menari dalam ruang gerak besar. Dalam ruang besar kelompok
A dapat menirukan beberapa gerak hewan yang besar. Tuliskan 2 contoh gerakan hewan yang
dapat ditirukan gerakannya oleh kelompok A!
5. Di dalam kelas menari, ibu guru memutarkan lagu kupu-kupu. Sambil mendengarkan lagu
tersebut anak-anak menggerakkan badannya mengikuti irama lagu. Ibu guru mengintruksikan
anak-anak untuk mengikuti irama dan lirik lagu tersebut. Tuliskan anggota tubuh apa saja
yang akan bergerak mengikuti lagu kupu-kupu!
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN,
RISET DAN TEKNOLOGI
SEKOLAH INDONESIA KOTA KINABALU
No. 1, Jalan 3B, KKIP Selatan 88450, Kota Kinabalu, Sabah Malaysia
( 088-492-600, 088-492-601 Fax 088-492-602 Website : http://sikk.sch.id

Kunci jawaban
A. Pilihan ganda
1. B
2. A
3. C
4. C
5. A
6. B
7. C
8. C
9. A
10. A
B. Isian
1. Kepala dan tangan
2. Ruang , waktu , dan tenaga
3. Semut dan kura-kura
4. Gajah dan beruang
5. Gerak tangan, kepala, dan badan