PROGRAM SEMESTER1 kls7
PROGRAM SEMESTER1 kls7
Kl-2 :Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
Kl-3 :Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya
terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
Kl-4 :Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis,
membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
Alokasi Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1Memahami Menjelaskan pengertian
konsep ruang konsep ruang;
(lokasi, distribusi,
Menjelaskan pengertian
potensi, iklim,
interaksi antarruang;
bentuk muka
Menyebutkan contoh
bumi, geologis,
interaksi keruangan antar
flora, dan fauna)
wilayah di Indonesia;
dan interaksi
Menyebutkan contoh
antarruang di
interaksi keruangan yang
Indonesia serta
terjadi di wilayahnya;
pengaruhnya
Menjelaskan kondisi saling
terhadap
bergantung yang diperlukan
kehidupan
untuk terjadinya interaksi
manusia dalam
antarruang;
aspek ekonomi,
sosial, budaya,
dan pendidikan.
Siswa dapat mengidentifikasi
unsur-unsur atau komponen-
4.1 Menyajikan komponen pada peta.
hasil telaah
konsep ruang
(lokasi, distribusi, Menyebutkan letak wilayah
potensi, iklim,
Indonesia secara astronomis
bentuk muka
bumi, geologis, Menyebutkan letak wilayah
flora dan fauna)
Indonesia secara geografis
dan interaksi
antarruang di Menjelaskan implikasi letak
Indonesia serta
Indonesia terhadap aspek
pengaruhnya
terhadap ekonomi
kehidupan
Menjelaskan implikasi letak
manusia
Indonesia dalam Indonesia secara sosial dan
aspek ekonomi,
budaya
sosial, budaya
Mengetahui, Woloan, Juli 2019
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran