KISI KISI Dan Kartu Soal Bindo11 22-23
KISI KISI Dan Kartu Soal Bindo11 22-23
2. 4.4. Memproduksi teks eksplanasi XI Teks rumpang tentang Menganalisis Menyusun teks eksplanasi dengan Jawaban
secara lisan atautulis dengan struktur dan kebahasaan teks memerhatikan struktur dan kebahasaan. Singkat/11
memerhatikan struktur dan eksplanasi.
kebahasaan.
3. 3.5 Mengidentifikasi informasi XI unsur-unsur dan kebahasaan Menulis kerangka teks ceramah sesuai Menjodohkan/5
berupa permasalahan aktual ceramah. dengan topik yang dipilih dengan
yang disajikan dalam ceramah memerhatikan isi, kebahasaan, dan topik
teks ceramah.
4. 4.6 Mengkonstruksi ceramah XI Menggali isi, struktur, dan Menggali isi, struktur, dan kebahasaan Essay/5
tentang permasalahan aktual kebahasaan dalam ceramah. dalam ceramah.
dengan memerhatikan aspek
kebahasaan dan menggunakan
struktur yang tepat
KOPETENSI DASAR : 3.1 Mengonstruksi informasi berupa pernyataan-pernyataan umum dan tahapan-
tahapan dalam teks prosedur
Indikator:
Mengidentifikasi teks prosedur dengan memperhatikan isi, pernyataan umum dan langkah-langkah/
tahapan yang disampaikan dalam teks prosedur.
Level : Mudah
MATERI : Isi Teks Prosedur.
Bentuk Soal : PG
1. Struktur teks prosedur yang benar adalah....
A. Pernyataan umum - tujuan - proses kejadian
B. Identifikasi fenomena - proses kejadian - penegasan ulang
C. Tujuan - langkah-langkah - ulasan
D. Penegasan ulang - langkah-langkah - tujuan
E. Tujuan - langkah-langkah - penegasan ulang
Kunci Jawaban : SKOR : 2
E. Tujuan - langkah-langkah - penegasan ulang
KARTU SOAL
KOPETENSI DASAR : 3.1 Mengonstruksi informasi berupa pernyataan-pernyataan umum dan tahapan-
tahapan dalam teks prosedur
Indikator:
Mengidentifikasi teks prosedur dengan memperhatikan isi, pernyataan umum dan langkah-langkah/
tahapan yang disampaikan dalam teks prosedur.
Level : Mudah
MATERI : Isi Teks Prosedur.
Bentuk Soal : PG
Soal :
2. Dalam teks prosedur kompleks, hasil akhir yang akan dicapai terdapat dalam bagian ...
A. langkah-langkah D. abstrak
B. tujuan E. koda
C. Orientasi
KOPETENSI DASAR : 3.1 Mengonstruksi informasi berupa pernyataan-pernyataan umum dan tahapan-
tahapan dalam teks prosedur
Indikator:
Mengidentifikasi teks prosedur dengan memperhatikan isi, pernyataan umum dan langkah-langkah/
tahapan yang disampaikan dalam teks prosedur.
Level : Mudah
MATERI : Isi Teks Prosedur.
Bentuk Soal : PG
Soal :
3. Berikut yang bukan merupakan ciri kebahasaan teks prosedur kompleks adalah ...
A. memiliki struktur tujuan dan langkah-langkah
B. menggunakan verba material
C. lucu dan menarik
D. menggunakan kalimat imperative
E. menggunakan kalimat partisipan manusia
KARTU SOAL
KOPETENSI DASAR : 3.1 Mengonstruksi informasi berupa pernyataan-pernyataan umum dan tahapan-
tahapan dalam teks prosedur
Indikator:
Mengidentifikasi teks prosedur dengan memperhatikan isi, pernyataan umum dan langkah-langkah/
tahapan yang disampaikan dalam teks prosedur.
Level : Mudah
MATERI : Isi Teks Prosedur.
Bentuk Soal : PG
Soal :
4. Di dalam teks prosedur terdapat dua verbal yaitu ...
A. verbal material dan kebiasaan
B. verbal nonmaterial dan tingkah laku
C. verbal material dan tingkah laku
D. verbal antisipasif dan kopulatif
E. verbal tingkah laku dan denotatif
KOPETENSI DASAR : 4.4 Memproduksi teks eksplanasi secara lisan atautulis dengan memerhatikan
struktur dan kebahasaan
Indikator:
Menyusun teks eksplanasi dengan memerhatikan struktur dan kebahasaan.
Level : Mudah
MATERI : Teks rumpang tentang Menganalisis struktur dan kebahasaan teks eksplanasi.
Bentuk Soal : PG
Soal :
KARTU SOAL
KOPETENSI DASAR : 3.1 Mengonstruksi informasi berupa pernyataan-pernyataan umum dan tahapan-
tahapan dalam teks prosedur
Indikator:
Mengidentifikasi teks prosedur dengan memperhatikan isi, pernyataan umum dan langkah-langkah/
tahapan yang disampaikan dalam teks prosedur.
Level : Mudah
MATERI : Isi Teks Prosedur.
Bentuk Soal : PG
Soal :
KARTU SOAL
KOPETENSI DASAR : 4.4 Memproduksi teks eksplanasi secara lisan atautulis dengan memerhatikan
struktur dan kebahasaan
Indikator:
Menyusun teks eksplanasi dengan memerhatikan struktur dan kebahasaan.
Level : Mudah
MATERI : Teks rumpang tentang Menganalisis struktur dan kebahasaan teks eksplanasi.
Bentuk Soal : PG
Soal :
Paragraf tersebut merupakan bagian dari struktur teks eksplanasi yang merupakan bagian ....
A. pernytaan umum D. tesis
B. deretan penjelas E. orientasi
C. Interpretasi
KARTU SOAL
KOPETENSI DASAR : 4.6 Mengkonstruksi ceramah tentang permasalahan aktual dengan memerhatikan
aspek kebahasaan dan menggunakan struktur yang tepat
Indikator:
Membaca dari berbagai sumber tentang kasus pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban di Indonesia dan
beberapa Negara lain
Level : Mudah
MATERI : Menggali isi, struktur, dan kebahasaan dalam ceramah.
Bentuk Soal : PG
Soal :
8. Urutan struktur teks eksplanasi yang tepat adalah ....
A. deretan penjelas, pernyataan umum, interpretasi
B. pernyataan umum, deretan penjelas, interpretasi
C. pernyataan umum, interpretasi, deretan penjelas
D. pernyataan umum, interpretasi, koda
E. deretan penjelas, interpretasi, pernyataan umum
KARTU SOAL
KOPETENSI DASAR : 4.4 Memproduksi teks eksplanasi secara lisan atautulis dengan memerhatikan
struktur dan kebahasaan
Indikator:
Menyusun teks eksplanasi dengan memerhatikan struktur dan kebahasaan.
Level : Mudah
MATERI : Teks rumpang tentang Menganalisis struktur dan kebahasaan teks eksplanasi.
Bentuk Soal : PG
Soal :
PERTANYAAN NOMOR 9 S.D 11!
Akhir-akhir ini, istilah gempa bumi sering dibicarakan oleh banyak orang. Sepanjang abad 20 dan
2,gempa telah mengakibatkan banyak kematian dan kerugian material yang sangat besar. Oleh karena
itu, dapat dikatakan bahwa tak pernah ada peristiwa alam lain dalam sejarah yang berpengaruh
langsung pada manusia, selain gempa bumi. Bencana gempa bumi telah menjadi peristiwa yang sangat
ditakuti.
9. Berdasarkan strukturnya, teks eksplanasi di atas merupakan bagian ....
A. kronologis
B. penyebab maupun akibat
C. pengenalan objek
D. asal usul peristiwa
E. Kesimpulan
10. Kata penunjuk waktu pada teks eksplanasi di atas adalah ....
A. oleh karena itu D. peristiwa
B. akhir-akhir ini E. dalam sejarah
C. Mengakibatkan
KOPETENSI DASAR : 4.4 Memproduksi teks eksplanasi secara lisan atautulis dengan memerhatikan
struktur dan kebahasaan
Indikator:
Menyusun teks eksplanasi dengan memerhatikan struktur dan kebahasaan.
Level : Mudah
MATERI : Teks rumpang tentang Menganalisis struktur dan kebahasaan teks eksplanasi.
Bentuk Soal : PG
Soal :
11. Peristiwa yang tidak sesuai dengan teks di atas adalah ....
A. Gempa bumi adalah peristiwa alam yang berpengaruh langsung pada manusia
B. Gempa bumi di dasar laut bisa menyebabkan tsunami
C. Bencana gempa bumi telah menjadi peristiwa yang sangat ditakuti
D. Sepanjang abad 20 dan 21 gempa telah menyebabkan banyak kematian
E. Akhir-akhir ini, istilah gempa bumi sering dibicarakan oleh banyak orang
KARTU SOAL
KOPETENSI DASAR : 4.4 Memproduksi teks eksplanasi secara lisan atautulis dengan memerhatikan
struktur dan kebahasaan
Indikator:
Menyusun teks eksplanasi dengan memerhatikan struktur dan kebahasaan.
Level : Mudah
MATERI : Teks rumpang tentang Menganalisis struktur dan kebahasaan teks eksplanasi.
Bentuk Soal : PG
Soal :
KARTU SOAL
KOPETENSI DASAR : 4.4 Memproduksi teks eksplanasi secara lisan atautulis dengan memerhatikan
struktur dan kebahasaan
Indikator:
Menyusun teks eksplanasi dengan memerhatikan struktur dan kebahasaan.
Level : Mudah
MATERI : Teks rumpang tentang Menganalisis struktur dan kebahasaan teks eksplanasi.
Bentuk Soal : PG
Soal :
15. Aspek yang dapat dinilai terhadap laporan hasil analisis teks eksplanasi adalah berikut ini, kecuali ....
A. kelengkapan bagian laporan
B. ketepatan isi pembahasan
C. kebakuan kata
D. kebakuan ejaan/tanda baca
E. jumlah halaman
KARTU SOAL
KOPETENSI DASAR : 4.4 Memproduksi teks eksplanasi secara lisan atautulis dengan memerhatikan
struktur dan kebahasaan
Indikator:
Menyusun teks eksplanasi dengan memerhatikan struktur dan kebahasaan.
Level : Mudah
MATERI : Teks rumpang tentang Menganalisis struktur dan kebahasaan teks eksplanasi.
Bentuk Soal : PG
Soal :
16. Berikut yang bukan merupakan contoh dari konjungsi temporal adalah ....
A. mengapa D. apabila
B. selanjutnya E. setelah
C. kemudian
KARTU SOAL
KOPETENSI DASAR : 3.5 informasi berupa permasalahan aktual yang disajikan dalam ceramah
Indikator:
Menulis kerangka teks ceramah sesuai dengan topik yang dipilih dengan memerhatikan isi, kebahasaan,
dan topik teks ceramah.
Level : Mudah
MATERI : unsur-unsur dan kebahasaan ceramah.
Bentuk Soal : PG
Soal :
17. Berikut ini bukan ciri teks ceramah adalah ....
A. tujuannya jelas
B. mengandung opini saja
C. isinya mengandung kebenaran
D. cara penyampaian sesuai dengan
Kunci Jawaban : SKOR : 2
B. mengandung opini saja
KARTU SOAL
KOPETENSI DASAR : 3.5 informasi berupa permasalahan aktual yang disajikan dalam ceramah
Indikator:
Menulis kerangka teks ceramah sesuai dengan topik yang dipilih dengan memerhatikan isi, kebahasaan,
dan topik teks ceramah.
Level : Mudah
MATERI : unsur-unsur dan kebahasaan ceramah.
Bentuk Soal : PG
Soal :
18. Pengucapan kata melalui mulut agar terdengar baik dan benar serta jelas disebut ....
A. artikulasi D. nada
B. intonasi E. irama
C. volume
KOPETENSI DASAR : 4.6 Mengkonstruksi ceramah tentang permasalahan aktual dengan memerhatikan
aspek kebahasaan dan menggunakan struktur yang tepat
Indikator:
Membaca dari berbagai sumber tentang kasus pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban di Indonesia dan
beberapa Negara lain
Level : Mudah
MATERI : Menggali isi, struktur, dan kebahasaan dalam ceramah.
Bentuk Soal : PG
Soal :
KARTU SOAL
KOPETENSI DASAR : 4.6 Mengkonstruksi ceramah tentang permasalahan aktual dengan memerhatikan
aspek kebahasaan dan menggunakan struktur yang tepat
Indikator:
Membaca dari berbagai sumber tentang kasus pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban di Indonesia dan
beberapa Negara lain
Level : Mudah
MATERI : Menggali isi, struktur, dan kebahasaan dalam ceramah.
Bentuk Soal : PG
Soal :
20. Pengucapan kata melalui mulut agar terdengar baik dan benar serta jelas disebut ....
A. artikulasi D. nada
B. intonasi E. irama
C. volume
KOPETENSI DASAR : 3.1 Mengonstruksi informasi berupa pernyataan-pernyataan umum dan tahapan-
tahapan dalam teks prosedur
Indikator:
Mengidentifikasi teks prosedur dengan memperhatikan isi, pernyataan umum dan langkah-langkah/
tahapan yang disampaikan dalam teks prosedur.
Level : Mudah
MATERI : Isi Teks Prosedur.
Bentuk Soal : Jawaban Singkat
Soal : 21 - 30
II. Jawaban Singkat
Isilah titik – titik pertanyaan dibawah ini!
21. Jika dilihat dari isinya, teks prosedur menjelaskan tentang....
22. Bagian dari struktur teks prosedur yang berisi harapan ataupun manfaat apabila petunjuk-
petunjuk itu dijalankan dengan baik adalah....
23. Sebelum diterima di perusahaan itu calon karyawan melakukan...untuk mengetahui tujuan melamar
pekerjaan itu. Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah....
24. Siasati dengan mendahului pekerjaan yang menjadi prioritas hari itu. Perbaikan kalimat di atas menjadi
kalimat yang efektif adalah....
25. Bagian dari struktur teks prosedur yang berisi harapan ataupun manfaat apabila petunjuk-
petunjuk itu dijalankan dengan baik adalah....
26. Artikel yang mewakili opini atau sikap media terhadap sebuah isu disebut….
27. Kalimat naratif ialah....
28. Kalimat imperatif ialah…..
29. Kalimat deklaratif ialah ……
30. Kalimat interogatif ialah ……
KOPETENSI DASAR : 3.5 informasi berupa permasalahan aktual yang disajikan dalam ceramah
Indikator:
Menulis kerangka teks ceramah sesuai dengan topik yang dipilih dengan memerhatikan isi, kebahasaan,
dan topik teks ceramah.
Level : Mudah
MATERI : unsur-unsur dan kebahasaan ceramah.
Bentuk Soal : Menjodohkan
Soal : 31-35
III. Menjodohkan
31. Akurat a. Sah
32. Eksklusif b. Acak
33. Jeda c. Seksama
34. Legal d. Jarak
35. Rambang e. Tertentu
KARTU SOAL
KOPETENSI DASAR : 4.4 Memproduksi teks eksplanasi secara lisan atautulis dengan memerhatikan
struktur dan kebahasaan
Indikator:
Menyusun teks eksplanasi dengan memerhatikan struktur dan kebahasaan.
Level : Mudah
MATERI : Teks rumpang tentang Menganalisis struktur dan kebahasaan teks eksplanasi.
Bentuk Soal : Uraian
Soal : 36-40
IV. Uraian
37. Tulislah contoh konjungsi yang sering ada dalam teks prosedur!