1. Jelaskan pengetahuan Anda mengenai karakteristik peserta didik!

Karakteristik peserta didik merupakan kebutuhan yang dimiliki dari

peserta didik berdasarkan gaya belajar yang dimiliki peserta didik dari hal
tersebut kita sebagai guru dapat menetukan gaya belajar yang cocok dari
peserta didik tersebut baik itu kemampuan auditori, visual, maupun
kinestetik.

2. Sebutkan perbedaan yang mungkin ada di antara peserta didik!

Perbedaann yang dimiliki dari peserta didik sendiri yang dapat dibedakan
adalah gaya belajarnya yang dimiliki oleh peserta didik gaya bahasa yang
dimilki dari peserta didik sendiri terdiri dari auditori, visual, maupun
kinestetik

3. Jika Anda akan mengajar peserta didik dalam satu kelas yang
mempunyai tingkat capaian yang berbeda, jelaskan persiapan yang
akan Anda lakukan!

Persiapan yang saya lakukan jika dalam satu kelas memilki tingkatan
capaian yang berbeda. Hal yang saya lakukan sebagai berikut:

1. Melakukan pengamatan mengenai karakteristik dari peserta didik

2. Melakukan wawancara terhadap peserta didik mengenai gaya belajar yang dimiliki peserta
didik
3. Menyiapkan materi sesuai dengan kemampuan peserta didik
4. Melakukan evaluasi pembelajaran

4. Ceritakan pengalaman Anda (jika ada) dalam mengajar pada peserta

didik dengan tingkat capaian yang berbeda!

Berdasarkan pengalaman saya melakukan kegiatan mengajar hal yang

saya lakukan adalah melakukan pengamatan terhadap peserta didik yang
ada di kelas, lalu saya melakukan observasi mengenai latar belakang
sebelum melakukan kegiatan pembelajaran yang ada. Lalu setelanya saya
melakukan asesmen diagnostik sebelum melakukan pembeljaran barulah
saya mengetahui gaya belajar yang dimiliki peserta didik. Setelahnya saya
melakuakan pembelajaran yang sesuai dengan gaya belajar peserta didik.
Baru setelah melakukan kegiatn pemeblajaran saya melakukan asemen
maupaun penilaian yang ada pada peserta didik.
5. Jelaskan pengetahuan Anda mengenai pendekatan pembelajaran
yang dapat diterapkan saat mengajar pada tingkat capaian yang
berbeda!
Menurut saya pendekatan pembelajaran dibagi menjadi beberapa
bagaian antara lain:
a. Pembelajaran berdiferensiasi
b. Pendekatan berbasis proyek
c. Pembelajaran berbasis masalah

6. Anda akan mempelajari lebih jauh mengenai hal-hal tersebut pada

topik ini. Tuliskan hal-hal yang ingin Anda pelajari lebih lanjut!
Setelah mempelajari topik ini, saya berharap akan memahami
tentang:

Hal yang ingin saya pelajari pada topik ini adalah mengetahu cara
membedakan tingkatan yang dmiliki oleh peserta didik dan
bagaimana cara untuk penanganan terhadap peserta didik yang
memiliki masalah mengenai skill serta kemam[uan yang masih
belum dipahami oleh peserta didik itu sendiri. Selain itu saya bisa
memahami batasan yang dimiliki oleh peserta didik