RANCANGAN AKTIVITI TAHUNAN KELAB BOLA JARING

SJKT BAYAN LEPAS 2024/2025

Perjumpaan Topik/Program Objektif Aktiviti Alat/Bahan/Catatan

1 Pemilihan AJK Pada akhir perjumpaan 1. Mengenali guru penasihat dan AJK 1. Borang keahlian.
(12/3/2024) Bola Jaring dan kokurikulum, murid-murid dapat kelab. 2. Buku rekod kehadiran
Suai Kenal 1. Mengenali guru penasihat 2. Memaklumkan kepada ahli ten- kokurikulum.
dan AJK. tang isi kandungan minit me- 3. Aktiviti di jalankan di kelas.
syuarat agung lalu.

2 Sejarah Pada akhir perjumpaan, murid- 1. Murid-murid diterangkan tentang 1. Buku rekod kokurikulum
(26/3/2024) permainan bola murid dapat sejarah perkembangan bola jaring di murid.
jaring 1. Menyatakan sejarah Malaysia dari dulu hingga sekarang. 2. Aktiviti dijalankan di kelas
permainan bola 2. Murid-murid juga dimaklumkan (teori).
jaring. tentang organisasi bola jaring yang
2. Menyebut nama organisasi terdapat di Malaysia dan di peringkat
bola jaring. antarabangsa.
3. Menyatakan ciri-ciri asas 3. Murid-murid turut diberitahu tentang
bola jaring. kejohanan bola jarring peringkat
kebangsaan dan antarabangsa.
4. Mereka turut dimaklumkan tentang
asas permainan bola jaring iaitu saiz
gelanggang, tiang gol, bola dan kod-kod
pemain.

3 Asas permainan Pada akhir perjumpaan, murid- 1. Murid-murid diterangkan tentang 1. Buku rekod kokurikulum
(30/4/2024) bola jaring murid dapat peraturan bola jaring di Malaysia dari murid
dulu hingga sekarang. 2. Aktiviti dijalankan di kelas
1. Menyatakan peraturan asas 2. Murid-murid juga dimaklumkan (teori).
bola jaring peraturan bola jaring yang terdapat di
Malaysia

4 Balingan dan Pada akhir perjumpaan, murid- 1. Murid-murid dilatih melontar/ 1. Buku rekod kokurikulum
(14/5/2024) tangkapan murid dapat membaling bola tepat ke arah rakan murid.
sepasukan. 2. Aktiviti dijalankan di
1. Melontar bola ke arah 2. Murid-murid dilatih menangkap bola gelanggang bola jaring.
rakan sepasukan. yang dilontar / dibaling oleh rakan 3. Peralatan yang diperlukan
2. Menangkap bola yang di- sepasukan agar tidak terlepas atau dalam permainan bola jaring.
lontar rakan. terjatuh.

5 Balingan dan Pada akhir perjumpaan, murid-
(4/6/2024) tangkapan murid dapat
1. Melontar bola ke arah
rakan sepasukan.
2. Menangkap bola yang di-
lontar rakan.
6 Teknik halangan Pada akhir perjumpaan, murid-
(25/6/2024) murid dapat
1. Menghalang pemain lawan
dari membaling bola.
2. Merampas bola yang dibaling.
7 Teknik halangan Pada akhir perjumpaan, murid-
(16/7/2024) murid dapat
1. Menghalang pemain lawan
dari membaling bola.
2. Merampas bola yang dibaling.
3. Murid-murid dilatih membaling dan
menangkap bola dalam satu simulasi
permainan/perlawanan.
4. Bermain bola jaring sebagai cara untuk
meningkatkan kemahiran
dan stamina.
1. Murid-murid dilatih melontar/ 1. Buku rekod kokurikulum
membaling bola tepat ke arah rakan murid.
sepasukan. 2. Aktiviti dijalankan di
2. Murid-murid dilatih menangkap bola gelanggang bola jaring.
yang dilontar / dibaling oleh rakan 3. Peralatan yang diperlukan
sepasukan agar tidak terlepas atau dalam permainan bola
terjatuh. jaring.jaring.
3. Murid-murid dilatih membaling dan
menangkap bola dalam satu simulasi
permainan/perlawanan.
4. Bermain bola jaring sebagai cara
untuk meningkatkan kemahiran
dan stamina.
1. Murid-murid dilatih menghalang 1. Buku rekod kokurikulum
pemain pasukan lawan dari membaling murid.
bola ke rakan sepasukan. 2. Aktiviti dijalankan di
2. Murid-murid turut dilatih merampas gelanggang bola jaring.
bola yang dilontar oleh pemain 3. Peralatan yang diperlukan
pasukan lawan kepada rakannya. dalam permainan bola
3. Murid-murid juga dilatih untuk jaring.jaring.
menghalang bola yang dilontarkan ke
dalam jaring gol.
4. Bermain bola jaring sebagai cara untuk
meningkatkan kemahiran dan stamina.
1. Murid-murid dilatih menghalang 1. Buku rekod kokurikulum
pemain pasukan lawan dari murid.
membaling bola ke rakan sepasukan. 2. Aktiviti dijalankan di
2. Murid-murid turut dilatih merampas gelanggang bola jaring.
bola yang dilontar oleh pemain 3. Peralatan yang diperlukan
pasukan lawan kepada rakannya. dalam permainan bola
3. Murid-murid juga dilatih untuk jaring.jaring.
menghalang bola yang dilontarkan ke
dalam jaring gol.
 4. Bermain bola jaring sebagai cara
untuk meningkatkan kemahiran dan
stamina.

8 Teknik Pada akhir perjumpaan, murid- 1. Murid-murid dilatih melontarkan bola 1. Buku rekod kokurikulum
(30/7/2024) menjaringkan gol murid dapat tepat ke dalam jaring gol untuk murid.
mendapatkan mata. 2. Aktiviti dijalankan di
1. Menjaringkan gol. 2. Murid-murid menetapkan postur badan gelanggang bola jaring.
2. Menetapkan postur ba-dan tetentu bagi mendapatkan balingan 3. Peralatan yang diperlukan
tertentu untuk menja-ringkan yang menepati ‘lubang’ jaring. dalam permainan bola
gol. 3. Bermain bola jaring sebagai cara untuk jaring.jaring
meningkatkan kemahiran dan stamina.

9 Balingan Pada akhir perjumpaan, murid-
(13/8/2024) percuma murid dapat
1. Mengambil balingan
percuma.
2. Mengetahui mengapa
pengadil memberikan
balingan percuma.
1. Murid-murid dilatih membuat balingan
percuma ke arah rakan sepasukan dan
tidak terlepas ke tangan pemain lawan.
2. Murid-murid diterangkan mengapa
pengadil memberikan balingan
percuma.
3. Bermain bola jaring sebagai cara untuk
meningkatkan kemahiran dan stamina.
1. Buku rekod kokurikulum
murid.
2. Aktiviti dijalankan di
gelanggang bola jaring.
3. Peralatan yang diperlukan
dalam permainan bola jaring.

10 Menyerang dan Pada akhir perjumpaan, murid- 1. Murid-murid diberi tunjuk ajar 1. Buku rekod kokurikulum
(27/8/2024) menjaringkan gol murid dapat bagaimana untuk melakukan serangan murid.
serta ke arah tiang gol lawan. 2. Aktiviti dijalankan di
mempertahankan 1. Mengatur serangan. 2. Murid-murid diajar untuk membuat gelanggang bola jaring.
gol 2. Memecahkan pertahanan formasi serangan bagi memecahkan 3. Peralatan yang diperlukan
sendiri lawan. benteng pertahanan lawan. dalam permainan bola jaring.
3. Menjaringkan gol. 3. Murid-murid diajar tentang strategi
menjaringkan gol.
4. Bermain bola jaring sebagai cara untuk
meningkatkan kemahiran dan stamina.

11 Posisi pemain Pada akhir perjumpaan, murid- 1. Murid-murid ditetapkan posisi masing- 1. Buku rekod kokurikulum
(10/9/2024) murid dapat masing berdasarkan kebolehan, murid.
kemahiran dan saiz masing-masing. 2. Aktiviti dijalankan di
1. Mengenal pasti pemain 2. Murid-murid diajar tentang pentingnya gelanggang bola jaring.
mengikut kebolehan. kesefahaman dalam usaha untuk 3. Peralatan yang diperlukan
2. Menyusun posisi pe-main. mendapatkan gol. dalam permainan bola jaring.
 3. Murid-murid juga ditegaskan tentang
pentingnya semangat sepasukan dalam
permainan bola jaring.
4. Bermain bola jaring sebagai cara untuk
meningkatkan kemahiran dan stamina.
12 Kepengadilan Pada akhir perjumpaan, murid- 1. Menerangkan kepada murid-murid
(01/10/2024) murid dapat peraturan dan undang-undang
perlawanan bola jaring.
1. Menerangkan kepada murid 2. Melatih murid-murid berkali-kali untuk
tentang syarat pertandingan. menjadi pengadil.
2. Melatih murid menjadi 3. Bermain bola jaring sebagai cara untuk
pengadil. meningkatan kemahiran dan stamina.
13 Kepengadilan Pada akhir perjumpaan, murid- 1. Menerangkan kepada murid-murid
(15/10/2024) murid dapat peraturan dan undang-undang
perlawanan bola jaring.
1. Menerangkan kepada murid 2. Melatih murid-murid berkali-kali
tentang syarat pertandingan. untuk menjadi pengadil.
2. Melatih murid menjadi 3. Bermain bola jaring sebagai cara
pengadil. untuk meningkatan kemahiran dan
stamina.
14 Perlawanan Pada akhir perjumpaan, murid- 1. Murid-murid diminta berlawan sesame
(5/11/2024) dalaman murid dapat sendiri bagi mempraktikkan apa yang
telah dipelajari selama ini.
1. Menyertai pertandingan 2. Murid-murid diminta bermain untuk
dalaman. melihat siapakah yang terbaik untuk
2. Mewujudkan persefahaman dipilih untuk mewakili sekolah tahun
dalam pasukan. hadapan.
3. Bermain bola jaring sebagai cara untuk
meningkatkan kemahiran dan stamina.
15 Perlawanan Pada akhir perjumpaan, murid- 1. Murid-murid diminta berlawan
(19/11/2024) dalaman murid dapat sesame sendiri bagi mempraktikkan
apa yang telah dipelajari selama ini.
1. Menyertai pertandingan 2. Murid-murid diminta bermain untuk
dalaman. melihat siapakah yang terbaik untuk
2. Mewujudkan persefahaman dipilih untuk mewakili sekolah tahun
dalam pasukan. hadapan.
3. Bermain bola jaring sebagai cara
untuk meningkatkan kemahiran dan
1. Buku rekod ko-
kurikulum murid.
2. Aktiviti dijalankan di
gelanggang bola jaring.
3. Peralatan yang diperlukan
dalam permainan bola jaring.
1. Buku rekod ko-
kurikulum murid.
2. Aktiviti dijalankan di
gelanggang bola jaring.
3. Peralatan yang diperlukan
dalam permainan bola jaring.
1. Buku rekod ko-
kurikulum murid.
2. Aktiviti dijalankan di
gelanggang bola jaring.
3. Peralatan yang diperlukan
dalam permainan bola jaring.
1. Buku rekod ko-
kurikulum murid.
2. Aktiviti dijalankan di
gelanggang bola jaring.
3. Peralatan yang diperlukan
dalam permainan bola jaring.

16 Perlawanan Pada akhir perjumpaan, murid-
(03/12/2024) dalaman murid dapat
1. Menyertai pertandingan
dalaman.
2. Mewujudkan persefahaman
dalam pasukan.
17 Mengelolakan Pada akhir aktiviti kokurikulum,
(17/12/2024) pertandingan murid-murid dapat
1. Mengelolakan satu
pertandingan sendiri.
18 Refleksi diri dan Pada akhir aktiviti kokurikulum,
(08/01/2024) mesyuarat murid-murid dapat
agung kelab 1. Menilai kembali aktviti yang
dijalankan sepanjang tahun
ini.
2. Memilih AJK untuk sesi akan
datang.
3. Mengendalikan mesyuarat
agung.
4. Menentukan kadar yuran
stamina.
1. Murid-murid diminta berlawan 1. Buku rekod kokurikulum
sesame sendiri bagi mempraktikkan murid.
apa yang telah dipelajari selama ini. 2. Aktiviti dijalankan di
2. Murid-murid diminta bermain untuk gelanggang bola jaring.
melihat siapakah yang terbaik untuk 3. Peralatan yang diperlukan
dipilih untuk mewakili sekolah tahun dalam permainan bola jaring.
hadapan.
3. Bermain bola jaring sebagai cara
untuk meningkatkan kemahiran dan
stamina.
1. Murid-murid diterangkan tentang 1. Diadakan satu simulasi
- Bentuk pertandingan pertandingan.
- Penyediaan borang penyertaan 2. Dilaksanakan di dalam kelas.
- Borang pemarkahan
- Menyusun jadual pertandingan
- Syarat & peraturan pertandingan
1. Menilai dan membuat ‘post mortem’ 1. Dijalankan di dalam kelas.
aktiviti-aktiviti yang dijalankan 2. Diminitkan di dalam buku log
sepanjang tahun ini. kokurikulum.
2. Melatih murid-murid mengendalikan
mesyuarat agung berdasarkan
perlembagaan kelab.
3. Merancang aktiviti untuk tahun
hadapan.