Lembar Aktivitas Modul 2.3-Kelompok 3
Lembar Aktivitas Modul 2.3-Kelompok 3
KELOMPOK : 3 (tiga)
NAMA : 1. Muh. Amrin 4. Nur Ahillah
2. Syarifuddin 5. Muhammad Hambali
3. Musrifa Isnaini 6. Fathul Janatul Aulia
MODUL. : [2.3] Coaching untuk Supervisi Akademik
Halaman 2
PEMBEKALAN CALON PENGAJAR PRAKTIK
PROGRAM PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
1. Membaca materi, menyimak video dan 1. Tanggapan reflektif di kolom Notes atau
memberikan ulasan atas pertanyaan pemantik Question berdasarkan situasi yang
sesuai situasi yang diberikan di kolom diberikan:
Notes/Question (2JP), di antaranya: Konsep Coaching secara
1) Memahami konsep coaching secaraumum Umum danKonsep
Eksplorasi Konsep dan konsep coaching dalam dunia Coaching dalam Konteks
pendidikan Pendidikan
2) Memahami materi supervisi akademi Paradigma Berpikir dan Prinsip
3) Menyimak video definisi coaching dan Coaching
menjawab 2 buah pertanyaan
Kompetensi Inti Coachingdan
4) Memahami Metode pengembangan diri
TIRTA sebagai Alur Percakapan
dan menjawab pertanyaan terkait
Coaching
perbedaan mentoring, coaching,
Supervisi Akademik dengan
konseling, training dan fasilitasi.
Paradigma Berpikir Coaching
5) Menyimak video tentang coaching vs
mentoring vs training vs consulting 2. Komentar dan hasil catatan dari CGP
6) Memahami Coaching dalam konteks lain.
pendidikan 3. Hasil diskusi sesuai dengan topik yang
2. Menyimak materi tentang Paradigma Berpikir ada di LMS.
dan Prinsip Coaching
3. Menyimak materi tentang Kompetensi Inti
Coaching dan TIRTA sebagai Alur Percakapan
Coaching
4. Menyimak materi tentang Supervisi Akademik
dengan Paradigma BerpikirCoaching
5. Memberikan komentar dan catatan setelah
melakukan kegiatan menyimak
6. Melakukan diskusi sesuai topik antar CGP
pada halaman LMS
Halaman 3
PEMBEKALAN CALON PENGAJAR PRAKTIK
PROGRAM PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
1. Melakukan latihan secara mandiri tentang 1. Rekaman latihan aktivitas praktik
praktik percakapan coaching dengan alur percakapan coaching dengan alur
TIRTA secara daring melalui link Google Meet TIRTA di Google Meet
2. Mempraktikkan percakapan coaching di main 2. Lembar Aktivitas Refleksi diri Latihan
Ruang Kolaborasi room Google Meet. Coaching
3. Mengunggah hasil rekaman praktik 3. Link Youtube atau Google Drive
percakapan coaching ke halaman Youtube dengan format fileNama Lengkap-CGP
atau Google Drive Angkatan- Sekolah Asal.
1. Melakukan latihan dengan kelompok kecil 1. Rekaman latihan aktivitas praktik
praktik percakapan coaching dengan alur percakapan coaching dengan alur
Demonstrasi Kontekstual TIRTA secara daring melalui link Google Drive TIRTA
/secara luring dengan berperan sebagai 2. Link Youtube atau Google Drive
coach, coachee dan pengamat secara bergilir. dengan format file Nama Lengkap-
2. Mengunggah hasil rekaman praktik CGP Angkatan - Sekolah Asal
percakapan coaching secara berkelompok kemudian diunggah di LMS.
(terdiri dari 2-3 orang) ke halaman youtube
atau Google Drive
1. Membuat pertanyaan mendalam terkait 1. Pertanyaan mendalam terkait
coaching untuk supervisi akademik modul 2.3 (opsional)
Elaborasi Pemahaman
(opsional). 2. Refleksi elaborasi pemahaman
2. Mengikuti elaborasi pemahaman dengan
instruktur dan CGP lainnya.
1. Menyimpulkan dan menjelaskan keterkaitan Dokumen/artikel berisi tulisan keterkaitan
materi yang diperoleh dan membuat refleksi materi, kesimpulan, dan refleksi berbentuk
berdasarkan pemahaman yang dibangun pdf/video/dll yang di unggah di LMS.
Koneksi Antar Materi selama modul 2 dalam berbagai media yaitu
modul 2.1 dan 2.2
2. Mengunggah hasil kesimpulan dan refleksi di
halaman LMS
Halaman 4
PEMBEKALAN CALON PENGAJAR PRAKTIK
PROGRAM PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
1. Mempraktikkan rangkaian supervisi akademik 1. file dokumen berbentuk
dalam pembelajaran dengan menggunakan presentasi/dokumen/image silakan
paradigma berpikir coaching dan melakukan simpan dalam format pdfmeliputi :
refleksi terhadap praktik supervisi akademik Lembar Catatan Percakapan Pra-
tersebut. Observasi Kelas
Aksi Nyata 2. Melakukan pra-observasi
Lembar Catatan Percakapan
3. Melakukan observasi pembelajaran
4. Melakukan percakapan pasca observasi Pelaksanaan Observasi Kelas
didampingi PP saat PI 5 Lembar Catatan Percakapan
5. Mengunggah video karya aksi nyata ke Pasca-Observasi Kelas
PMM Lembar Rencana Pengembangan
Diri
Lembar Refleksi Diri Latihan
Coaching
Tautan Youtube (video aksinyata)
2. Screenshoot (tangkapan layar) bukti
Anda telah menambahkan video
tersebut ke PMM Anda (pada menu
Bukti Karya) sesuai petunjuk.
Halaman 5