KISI-KISI UJIAN SEKOLAH ( US ) KELAS 6 SD TP.

2023/2024

Satuan Pendidikan : Sekoah Dasar

Kelas : VI
Mata Pelajaran : IPA ( Ilmu Pengetahuan Alam )
Alokasi Waktu : 90 Menit
Kurikulum : 2013
Bentuk Soal Nomor
NO. KD Materi Indikator Soal
Soal Ket
1. 3.1 Membandingkan cara Perkembangbiakan Siswa dapat menentukan kemampuan yang dimiliki hewan dalam mencari mangsanya PG 1
perkembangbiakan Tumbuhan dan hewan
Disajikan tabel nama hewan, siswa dapat menentukan pengelompokkan hewan berdasarkan cara
tumbuhan dan hewan. PG 2
perkembangbiakan dan jenis makanannya
Siswa dapat membedakan bentuk-bentuk perkembangbiakan pada hewan PG 3
Disajikan nama tumbuhan, Siswa dapat menentukan cara perkembangbiakanya. PG 4
Siswa dapat menentukan ciri utama tumbuhan berkembangbiak srcara generatif PG 5
Siswa dapat menentukan cara hewan dalam melindungi diri dari musuhya Isian 36
Siswa dapat menjelaskan macam-macam penyerbukan pada tumbuhan Essay 46
2. 3.2 Menghubungkan ciri Masa Pubertas Disajikan tahap perkembangan manusia, siswa dapat menentukan urutan perkembangannya dengan
PG
pubertas pada laki-laki tepat 6
dan perempuan dengan Siswa dapat menentukan apa yang dihasilkan oleh hormon reproduksi anak perempuan pada masa
kesehatan reproduksi. PG
pubertas 7
Siswa dapat menentukan penyebab wajah berjerawat pada masa pubertas PG 8
Siswa dapat menentukan cara menjaga kebersihan tubuh pada masa pubertas PG 9
Siswa dapat menentukan contoh pola makan yang tidak sehat PG 10
Siswa dapat menentukan apa yang dihasilkan oleh hormon reproduksi pada anak laki-laki pada
Isian 37
masa pubertas
Siswa dapat menjelaskan cara menyikapi masa pubertas dengan benar Essay 47
3. 3.3 Menganalisis cara Penyesuaian Diri Disajikan gambar paruh burung elang, siswa dapat menetukan fungsi paruh tersebut PG 11
makhluk hidup Makhluk Hidup Disajikan gambar, siswa dapat menentukan bentuk adaptasi bunga teratai PG 12
menyesuaikan diri dengan Siswa dapat menentukan kegunaan dari ciri khusus yang dimiliki oleh hewan PG 13
lingkungan. Siswa dapat menentukan contoh adaptasi tingkah laku pada tumbuhan PG 14
Siswa dapat menentukan cara hewan melindungi diri PG 15
Siswa dapat mengklasifikasikan jenis tumbuhan berdasarkan tempat hidupnya Isian 38
Siswa dapat menentukan cara hewan dalam melindungi diri dari musuhya Isian 39
4. 3.4 Mengidentifikasi sifat- Sifat-sifat Magnet Disajikan gambar, siswa dapat menentukan sifat-sifat magnet PG 16
sifat magnet dalam
kehidupan sehari-hari.
4. 3.4 Mengidentifikasi sifat- Sifat-sifat Magnet
sifat magnet dalam Disajikan gambar, siswa dapat menentukan sifat-sifat magnet PG 17
kehidupan sehari-hari. Disajikan gambar, siswa dapat menentukan cara pembuatan magnet PG 18
Siswa dapat menentukan yang termasuk sifat-sifat magnet PG 19
Siswa dapat mengidentifikasi sifat-sifat magnet PG 20
Siswa dapat menentukan letak medan magnet Isian 40
Siswa dapat membedakan benda yang dapat ditarik dan tidak dapat ditarik oleh magnet Isian 41
Siswa dapat menjelaskan sifat-sifat magnet Essay 48
5. 3.5 Mengidentifikasi Listrik Siswa dapat menentukan komponen-komponen pada senter PG 21
komponen listrik dan Siswa dapat menentukan cara pengaliran arus listrik PG 22
fungsinya serta Siswa dapat menentukan alat pemutus dan penyambung arus listrik PG 23
menjelaskan cara Disajikan gambar, siswa dapat menentukan bentuk rangkaian listriknya PG 24
menghasilkan, Siswa dapat memberikan contoh penggunaan bahan isolator PG 25
menyalurkan, dan Siswa dapat menentukan sumber energi listrik pada lampu senter 42
Isian
menghemat energi listrik.
Siswa dapat menjelaskan pendapatnya mengenai penggunaan rangkaian paralel di rumah Essay 49
6. 3.6 Menjelaskan sistem Sistem Tata Surya Siswa dapat menentukan planet dan berapa satelit yang dimiliknya PG 26
tata surya dan Siswa dapat menjelaskan pengertian dari tata surya PG 27
karakteristik anggota tata Siswa dapat mengelompokkan planet berdasarkan letaknya dari bumi PG 28
surya Siswa dapat menentukan jumlah planet yang terdapat dalam tata surya PG 29
Siswa dapat menentukan nama planet dan julukannya PG 30
Siswa dapat menentukan nama planet berdasakan letaknya Isian 43
Siswa dapat menentukan planet yang tebesar dalam tata surya Isian 44
7. 3.7 Menjelaskan Rotasi dan Revolusi Siswa dapat menjelaskan pengertian dari rotasi bumi PG 31
peristiwa rotasi dan Bumi Siswa dapat menjelaskan akibat rotasi bumi PG 32
revolusi bumi serta Siswa dapat menentukan tahun yang termasuk tahun kabisat PG 33
terjadinya gerhana bulan Diketahui waktu Greenwich, siswa dapat menetukan waktunya pada daerah WIB PG 34
dan gerhana matahari, Siswa dapat menentukan nama lain dari benda-benda langit PG 35
revolusi bumi serta Siswa dapat menentukan kala rotasi bumi Isian 45
terjadinya gerhana bulan Siswa dapat menjelaskan pengaruh atau akibat dari rotasi bumi Essay 50
dan gerhana matahari.