RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SDIT Mutiara Ilmu Bangkalan

Kelas/Semester : IV / Ganjil
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Alokasi Waktu : 4x35 menit

A. INTERNALISASI KEISLAMAN/ KONSEP ISLAM

Firman Allah SWT:
”Dan janganlah kamu membuat kerusakan dimuka bumi sesudah (allah)
memperbaikinya dan berdoalah kepada-Nya dengan rasa takut (tidak akan diterima)
dan harapan (akan dikabulkan). Sesungguhnya rahmat Allah sangat dekat kepada
orang-orang yang berbuat baik.( Al- A’raf :56)
B. KOMPETENSI INTI
1. Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli dan
percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan
tetangganya
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati dan menanya
berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya , dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah dan
tempat bermain
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan
logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak
sehat, dana dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan
berakhlak mulia
C. KOMPETENSI DASAR, INDIKATOR, DAN MATERI PEMBELAJARAN
Kompetensi Dasar Indikator Materi
3.1 Memahami ungkapan -mengidentifikasi aspek – aspek yang More
untuk meminta/member terdapat dalam kegiatan about Me
informasi secara berterima memperkenalkan diri
yang melibatkan kegiatan:
-menjelaskan ungkapan untuk
memperkenalkan diri dan memperkenalkan diri dan menanyakan
menanyakan informasi informasi personal
personal
4.1 Mempraktekkan ungkapan -mendiskusikan secara bersama-sama
untuk meminta/member mengenai cara bertanya dan menjawab
informasi secara berterima pertanyaan yang berhubungan dengan
yang melibatkan kegiatan: perkenalan diri
memperkenalkan diri dan
menanyakan informasi - memperkenalkan diri di depan teman-
personal teman via zoom secara bergantian
D. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa dapat memahami ungkapan sederhana untuk meminta dan member
informasi tentang memperkenalan diri sendiri/orang lain dalam bahasa inggris
2. Siswa dapat menentukan kosa kata dalam bahasa inggris/indonesia
memperkenalan diri sendiri/orang lain dalam bahasa inggris
3. Siswa dapat mempraktekkan nya secara lisan ungkapan sederhana untuk
meminta dan member informasi tentang memperkenalan diri sendiri/orang
lain dalam bahasa inggris

E. SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN

Sumber: Buku Bahasa Inggris, Internet, Lingkungan Sekitar
Media: Zoom meetiing, WhatsApp, Google Formulir, Video pembelajaran

F. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
waktu
Pendahulua  Guru membuka kelas dengan salam, menanyakan kabar 5 menit
n dan kehadiran siswa melalui zoom meting
 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan motivasi
tentang manfaat materi yang akan dipelajari dalam
kehidupan sehari-hari

Inti Telaah 20
 Guru memberikan penjelasan tentang pengertian dan menit
fungsi mengetahui nama-nama kegiatan di sekolah
 Siswa menyimak penjelasan guru, dan video
pembelajaran yang ditampilkan oleh guru
 Siswa mengamati video pembelajaran yang ditampilkan
Eksplorasi
 Guru menstimulasi siswa dengan beberapa pertanyaan
terkait materi yang sedang diajarkan
 Siswa menjawab pertanyaan dan boleh mengajukan
pertanyaan terkait penjelasan yang diberikan guru
 Guru meminta siswa mengucapkan kembali apa yang
guru ucapkan dengan pengucapan yang baik dan benar
 Siswa menyimak dan mencoba mengikutinya
Rumuskan
 Siswa mengerjakan latihan soal-soal tentang More about
Me yang ada di buku paket bahasa inggris
 Guru memfasilitasi dan membimbing siswa dalam
mengerjakan nya

Presentasikan
 Siswa mempraktekkan satu per satu cara
memperkenalkan diri sendiri/orang
 Guru memberikan evaluasi terhadap presentasi siswa
 Siswa diminta untuk menghafalkan teks
memperkenalkan diri
 Aplikasi
 Guru meminta siswa membuat video perkenalan diri
 Siswa membuat video tersebut di rumah masing-masing,
kemudian dikumpulkan kepada guru pengampu
 Guru meminta siswa mengerjakan soal latihan di buku
paket bahasa inggris
 Penilaian harian akan dilakukan di pertemuan ke 4
Penutup Duniawi 10
 Guru dan siswa menyimpulkan pembelajaran hari ini menit
 Guru memberikan penguatan tentang manfaat
mengetahui ungkapan meminta dan member informasi
personal
Ukhrowi
 Guru menyampaikan sabda Rasulullah
 Guru memberikan penjelasan mengenai pentingnya
melaksanakan salat berjamaah di masjid dan apa
keutamaannya
 Siswa membiasakan untuk salat berjamaah di masjid

G. PENILAIAN
Penilaian Sikap: menggunakan lembar observasi dan jurnal penilaian sikap
Penilaian pengetahuan: penugasan
Penilaian keterampilan: unjuk kerja/praktik

Mengetahui, Bangkalan, 23 Agustus 2021

Kepala SDIT Mutiara Ilmu Bangkalan Guru Mapel

DRS. H. SLAMET RIADI LYDIANA, S.Pd

NIY. 202-01/YBI-SK/VII/2019 NIY. 229-28/YBI-SK/XII/20019