Nama : Mirnawati

NIM : 2320203870233007
Matkul : Studi budaya lokal

UTS Review artikel

“Manajemen peningkatan mutu Pendidikan melalui pengembangan budaya lokal”

Identitas artikel :
 Penulis : Meila Hayudiyani, Ahmad Supriyanto, Agus Timan
 Judul artikel “Manajemen peningkatan mutu Pendidikan melalui
pengembangan budaya lokal”
 Jurnal yang mempublikasikan “Jurnal Administrasi Dan Manajemen
Pendidikan”
 Volume 3
 Nomor 1
 Terbit 1 maret 2020
 Halaman 102-109
 Link unduhan http://journal2.um.ac.id/index.php /jamp/

 Tujuan penelitian :
Untuk mengkaji nilai-nilai budaya lokal atau daerah yang dapat meningkatkan kualitas
sekolah.

 Metode penelitian :

Pendekatan kualitatif dekriptif

 Ringkasan artikel

Indonesia sebagai negeri yang mempunyai ban`yak keragaman suku dan budaya,
sudah seharusnya menonjolkan budaya-budaya tersebut sebagai identitas dan karakter
bangsa. Era globalisasi menuntut semua pihak dalam berbagai sektor untuk
meningkatkan kompetensi dalam menghadapi persaingan kualitas atau mutu yang
dimiliki. Menurut Fathurrohman, Pendidikan yang dijalani oleh suatu Masyarakat
 menentukan baik dan buruknya peradaban Masyarakat tersebut. Mutu Pendidikan
didukung oleh komponen Pendidikan yang apabila terorganisir dengan baik, maka akan
tercapai kualitas yang baik pula.

Dalam mewujudkan sekolah yang bermutu dibutuhkan manajemen yang baik

dalam pengelolaannya, khususnya tentang pengembangan budaya lokal.

Gapura yang terletak di salah satu kecamatan sumenep mempunyai berbagai

tradisi yang kental, namun hampir punah karena kurangnya pengenalan budaya pada
generasi selanjutnya.

Konsep pengembangan budaya lokal dalam penjaminan mutu

Spradley merupakan pengetahuan yang dijadikan tuntunan dan arahan manusia
untuk berperilaku secara individu dan kelompok. Oleh karena itu, SMPN 1 Gapura
sebagai salah satu sekolah di wilayah Gapura mengembangkan nilai budaya lokal melalui
Pendidikan yang dimuat dalam ekstrakulikuler sekolah. Ekstrakulikuler menurut Efendi
adalah kegiatan pengembangan diri melalui Pendidikan dan pembelajaran di samping
mata Pelajaran yang berfungsi untuk mengembangkan kemampuan peserta didik.

 Kelebihan artikel
Hasil peneltian di sertakan dengan tabel sehingga mudah dipahami.
 Kekurangan artikel
Tidak memaparkan latar belakang penelitian dan rumusan masalah
 Kesimpulan

SMPN 1 Gapura sebagai sekolah di wilayah bekas pemerintahan Adipati yang

menjadikannya sebagai daerah yang memiliki kebudayaan yang kental melakukan
pengembangan budaya lokal tersebut dengan manajemen peningkatan mutu Pendidikan
di sekolah.