SMA 2010

FAKTA

Pertama :
Gambar 1.1

Pernakah kalian mengiris daging, sayuran, buah-buahan? Apa alat yang kalian gunakan pada saat itu? Tentu saja kalian menggunakan pisau. Pisau memiliki bentuk yang sangat bermacam-macam. Meskipun begitu, kita dapat menemukan kesamaan dari berbagai macam bentuk tersebut. Pisau memiliki sisi yang begitu tipis dan tajam sekali, sehingga bisa digunakan untuk memotongmotong bahan makanan. Seandainya sisi pisau dibuat berdiameter besar, apakah pisau masih bisa digunakan? Kedua : pernahkah kalian memperhatikan kaki unggas seperti ayam, itik, atau burung? Jika pernah kaki-kaki tersebut berbeda-beda. Mengapa demikian? Nah, Tuhan menciptakan hal itu bukan tanpa alasan. Itu semua bergantung
www. sehatherbalbersama.blogspo.com

BAB 1TEKANAN

Page 14

SMA 2010 pada fungsinya. Untuk ayam, kakinya digunakan untuk berjalan di tanah kering, itik berjalan di tanah yang berlumpur, sementara burung digunakan untuk mencengkeram mangsanya. Ayam dan itik sama-sama digunakan untuk berjalan. Jika keduanya berjalan di tanah yang sedikit berlumpur, bekas kaki mana yang lebih dalam ?

Ketiga : Jika kalian memegang batang korek api di antara ibu jari dan telunjuk seperti pada gambar di bawah, apa yang kalian rasakan? Bagaimana jika pegangan kalian perkuat lagi? Bagaimana jika pegangan diperlemah? Adakah perbedaannya? Baiklah,untuk menjawab pertanyaan tersebut, marilah kita ingat sesuatu yang sudah kita pelajari waktu duduk dibangku smp dahulu. Ingatkah Gambar 1.2 kalian dengan tekanan?Apa hubungan pisau dengan tekanan? Mungkin, menurut kalian tidak ada hubungan antara pisau dengan tekanan. Jangan cepat menyimpulkan begitu, kalau dikatakan pisau merupakan salah satu aplikasi dari tekanan, apakah kalian
doc.pribadi

percaya?Oleh karena itu, untuk membuat ketidakpercayaan menjadi kepercayaan 100 % maka perhatikan ulasan-ulasan dibawah ini.

BAB 1TEKANAN

Page 15

SMA 2010

ANALISIS KRITIS
Tekanan adalah gaya normal (tegak lurus) yang bekerja pada suatu bidang dibagi dengan luas bidang tersebut. Pada saat memotong-motong bahan makanan, gaya normal yang bekerja adalah tangan kita yang menekan pisau tersebut. Sedangkan yang dimaksud dengan luas bidang adalah sisi pisau yang tipis tadi. Dari definisi tersebut kita dapat meformulasikan rumus tekanan.

Rumus Tekanan

(1.1)

Dimana

p= tekanan F= gaya (N) A= luas penampang

Sebenarnya dalam Satuan Internasional, tekanan mempunyai satuan pascal. Pascal sendiri diambil dari nama seorang ilmuan Blaise Pascal. Karena jasanya menemukan hukum pascal maka namanya diabadaikan dalam satuan tekanan.

BAB 1TEKANAN

Page 16

SMA 2010 Satuan-satuan standar yang lain adalah

1 atm = 76 cmHg = 1,01 x

1 torr

= 1mmH

Menurut rumus diatas, Faktor-faktor yang mempengaruhi tekanan adalah 1. Gaya Normal Gaya normal yang bekerja pada suatu bidang sebanding dengan tekanannya. Artinya semakin besar gaya yang bekerja semakin besar pula tekanan yang dihasilkan

2. Luas bidang Luasan yang dimiliki bidang berbanding terbalik dengan besarnya tekanan. Artinya jika bidang memiliki luas yang besar maka tekanan yang dihasilkan cukup kecil. Dan jika bidang memiliki luasan yang kecil maka tekanan yang dihasilkan besar.

BAB 1TEKANAN

Page 17

SMA 2010

ROLE PLAY 1 TUJUAN Siswa dapat memahami tentang prinsip tekanan dan factor-faktor yang mempengaruhinya. ALAT DAN BAHAN 1. 2. 3. 4. 5. 4 Batu bata atau beban berat Kawat tipis Kain tebal panjang berbentuk pita Paku panjang (2 buah) Lilin( 2 buah)

PROSEDUR PERCOBAAN 1. 2. 3. Ikat 2 buah batu dengan kawat tipis dan 2 buah lagi dengan kain tebal panjang berbentuk pipa Angkat keduanya dengan masing-masing tangan. Bedakan perasaan tangan pada masing-masing beban. Siapkan 2 buah lilin dimeja. Letakkan paku I dan paku II tegak lurus lilin tersebut. Paku I ujung runcing mengenai lilin. Sedangkan Paku II ujung tumpul mengenai lilin.(Pegangi paku tersebut agak tidak jatuh, tetap paku jangan sampai menekan lilin) Letakan setiap batu bata diatas tiap-tiap batu.(pegangi batu bata agar tidak jatuh) Perhatikan masuknya batu bata pada setiap lilin. Tambahkan batu-bata pada setiap lilin. Kemudian perhatikan kedalaman paku yang masuk kelilin.

4. 5. 6.

BAHAN DISKUSI 1. 2. Adakah perbedaan perasaan antara kedua tangan? Manakah yang menimbulkan rasa lebih sakit? Mengapa demikian? Paku manakah yang masuk kelilin lebih dalam pada saat diberi satu batu bata?

BAB 1TEKANAN

Page 18

SMA 2010

3. 4. 5. 6.

Apakah yang dikerjakan berat batu bata terhadap kedua paku? Paku manakah yang memiliki luas bidang permuakaan yang lebih Luas? Bagaimana pengaruh luas bidang pada kedalaman paku tersebut? Bagaimana keadaam paku terhadap lilin ketika diatasnya ditambah satu batu bata lagi? Jika berat batu bata merupakan gaya menekan paku, bagaimana pengaruh besarnya gaya tekan terhadap kedalaman paku terhadap lilin?

BERPIKIR CEPAT
1. Dua balok sejenis yang beratnya 24 N terletak pada lantai seperti ditunjukan pada gambar. Hitung tekanan masing-masing balok pada lantai.

3m 2m 4m 3m (a) (b)

BAB 1TEKANAN

Page 19

SMA 2010 Jawab: Perhatikan, kedua balok memiliki berat yang sama tetapi bidang alas keduanya berbeda, sehingga tekanan akan berbeda. Balok a berdiri pada lantai dengan luas A =3mx2m =6 p = = = 4 Pa Balok b berdiri pada lantai dengan luas A =4mx3m = 12 p = = = 2 Pa Jadi, balok a mempunyai tekanan 4 Pa sedangkan tekanan balok b adalah 2 Pa. Tekanan balok a lebih besar daripada tekanan balok b.

BAB 1TEKANAN

Page 20

SMA 2010 2. Seorang wanita dengan berat 450 N menggunakan sepatu hak tinggi dengan ukuran hak adalah cm x cm. Tentukan tekanan yang diberikan wanita pada lantai ketika ia melangkah dan seluruh berat badanya ditumpu oleh salah satu sepatunya. Jawab: Berat wanita F Luas hak A = 450 N = cm x cm = =x

Tekanan wanita dengan sepatu hak tinggi pada lantai adalah p = =

= 18 x

Pa

TAHUKAH KAMU?

1.

Itik dapat berjalan di atas tanah yang lembek, karena kaki itik berselaput. Kaki berselaput menyebabkan luas permukaan kaki itik lebih besar dibandingkan dengan kaki ayam, akibatnya tekanan yang diberikan itik lebih kecil, sehingga itik dapat berjalan di atas tanah yang lembek.

BAB 1TEKANAN

Page 21

SMA 2010 2. Seorang pemain luncur es begitu mudah meluncur diatas kolam beku. Hal tersebut terjadi, karena pemain luncur es menggunakan sepatu luncur. Sepatu luncur memiliki pisau pada bagian bawahnya. Pisau ini memberi tekanan yang besar pada lantai es yang beku, hingga es tepat di bawah pisau mencair, tetapi dikiri-kananya tidak. Cairan tepat di bawah es berfungsi sebagai pelumas, sedangkan es beku dikiri-kanan pisau tetap mencengkeram pisau, sehingga sepatu luncur beserta pemain dapat meluncur dia atas kolam beku. Es yang mencair tersebut tidak bertahan lama kerena es segera membeku ketika pemain berpindah tempat.

BAB 1TEKANAN

Page 22

SMA 2010 A. TEKANAN HIDROSTATIS

FAKTA
Jika kamu amati kondisi air di danau dan di sungai, kamu dapat melihat bahwa air di danau akan lebih tenang dibandingkan air di
www.wikipedia.com

sungai. Mengapa demikian?

Gambar 1.3

Karena air di danau itu diam, sedangkan air di sungai akan terus mengalir. Air mengalir akibat adanya perbedaan tekanan sehingga dapat dikatakan bahwa air sungai memiliki tekanan. Lalu, apakah
www.danaublogspot.com

air

danau

yang

diam

dapat

Gambar 1.4

dikatakantidak memiliki tekanan?

Untuk mengetahui ada tidaknya tekanan dalam bendungan marilah kita memasuki area eksperimen dalam buku ini.

BAB 1TEKANAN

Page 23

SMA 2010

ROLE PLAY II Tujuan Mengetahui tekanan yang ada pada zat cair yang diam Alat dan Bahan 1. 2. 3. 4. Wadah/kaleng yang memiliki lubang dengan ketinggian yang bervariasi Selotip Wadah besar Air

Prosedur Percobaan 1. 2. 3. 4. Tutup lubang pada wadah/kaleng dengan selotip Isi wadah / kaleng tadi dengan air hingga lubang yang ada tertutup air semuanya. Siapkan wadah besar pada bagian bawah (wadah besar untuk menampung air jika air dari wadah mengalir) Buka selotip pada wadah/ kaleng denan hati-hati

5.

Amati yang terjadi.

BAHAN DISKUSI 1. 2. DIikusikan hasil pengamatan dengan teman anda. Buatlah kesimpulan dari hasil pengamatan tersebut tentang ada tidaknya tekanan pada zat cair yang diam.

BAB 1TEKANAN

Page 24

SMA 2010

ANALISIS KRITIS
Setelah melakukan percobaan diatas, anda di harapkan untuk mencari ada tidaknya tekanan pada zat cair yang diam. Teryata pada zat cair yang diam terdapat tekanan. Hal tersebut dibuktikan dengan mengalirnya air pada beberapa lubang. Pancaran air yang dihasilkan masingmasing lubang tidak sama untuk ketinggingian yang berbeda-beda. Tekanan pada zat cair yang diam pada kedalaman tertentu disebut tekanan hidrostatis. Besarnya tekanan hidrostatis bergantung pada ketinggian zat cair, massa jenis zat cair, dan percepatan zat cair. Untuk memahami hal ini, coba kamu perhatikan aliran air yang diberi tiga lubang bagian atas (A), tengah (B), dan bawah (C) pada gambar (1.5)! Pancaran air paling jauh ditunjukkan oleh lubang bawah (C), lalu tengah (B), kemudian atas (A). Hal ini menunjukkan bahwa tekanan pada lubang bawah (C) lebih besar

daripada tekanan pada lubang

Physics for Scientists and Engineer

tengah (B) dan lubang atas (A). (PC > PB > PA).

Dari konsep ini, diperoleh rumus:

(1.2)

BAB 1TEKANAN

Page 25

SMA 2010 dengan: P = tekanan hidrostatis (N/ = massa jenis zat cair (kg/ atau Pa) )

g = percepatan gravitasi bumi ( m/ ) h = tinggi zat cair di atas titik yang diukur (m)

Tekanan

hidrostatik

zat cair pada kedalaman yang sama nilainya selalu sama, bentuk tekanan

bagaimanapun wadahnya. Artinya

hidrostatik dipengaruhi oleh kedalamannya

Physics for Scientists and Engineer

saja, pada

tidak bentuk

bergantung

Gambar 1.6 ditunjukkan zat cair dalam sebuah bejana

wadahnya. Pada gambar (1.6)

berhubungan. Tekanan pada permukaan zat cair pada masing-masing kolom bejana berhubungan merupakan tekanan atmosfer sehingga nilainya akan selalu sama. Oleh karena itu tekanan hidrostatik di titik-titik A, B, C, dan D memiliki nilai yang sama karena hanya dipengaruhi oleh kedalaman yang sama, tidak bergantung pada volume atau bentuk setiap kolom bejana berhubungan. Selain dituangkan itu, sampai Air tinggi

BAB 1TEKANAN

Page 26

SMA 2010 permukaan sama di dalam ketiga wadah, seperti diperlihatkan pada gambar (1.7)berikut ini. Bejana dalam gambar, memili luas alas yang sama. Oleh karena ketiga wadah memiliki luas yang sama, maka gaya yang dialami oleh masing-masing wadah adalah sama. Akan tetapi, mengapa air dalam ketiga wadah ini memiliki berat yang berbeda ketiga ditimbang? Hasil yang kelihatannya bertentangan ini kita namankan paradoks hidrostatis Jadi, paradoks hidrostatis merupakan g aya yang bekerja pada dasar sebuah bejana tidak tergantung pada bentuk bejana dan jumlah zat cair dalam bejana, tetapi tergantung pada luas dasar bejana ( A ), tinggi ( h ) dan massa jenis zat cair ( p ) dalam bejana. Ph = g h Pt = Po + Ph F=PhA=gV

BERFIKIR CEPAT
1. Sebuah bejana berbentuk tabung tingginya 100 cm diisi penuh oleh air. Tentukanlah tekanan zat cair pada: a. dasar tabung b. tengah-tengah tabung c. ketinggian 25 cm dari alas bejana

BAB 1TEKANAN

Page 27

SMA 2010 Jawab h = 100 cm = 1 m (tinggi bejana) g = 10 m/ = 1000 (kg/ )

a.

Tekanan di dasar bejana disebabkan oleh zat cair setinggi bejana tersebut. P= gh ))(10 m/ )(1 m)

= (1000 kg/ = 10.000 N/

Jadi, tekanan zat cair pada dasar bejana adalah 10.000 N/ b. Tekanan pada tengah-tengah bejana adalah tekanan pada ketinggian 50 cm dari permukaan, berarti tinggi zat cair yang mempengaruhi adalah 50 cm = 0,5 m:

P=

gh ))(10 m/ )(1 m)

= (1000 kg/ = 5.000 N/

Jadi, tekanan zat cair pada tengah-tengah bejana adalah 5.000 N/ c. Tekanan pada ketinggian 25 cm dari alas bejana, berarti tinggi zat cair yang mempengaruhi adalah 1 m 0,25 m = 0,75 m. P= gh ))(10 m/ )(o,75 m) .

= (1000 kg/ = 7.500 N/

BAB 1TEKANAN

Page 28

SMA 2010 Jadi, tekanan zat cair pada ketinggian 25 cm dari alas bejana adalah 7.500 N/

TAHUKAH KAMU?
Air danau lebih tenang daripada air sungai. karena air sungai mengalir yang disebabkan adanya perbedaan antara suatu tempat. Nah, apakah air danau tidak mempunyai tekanan. Teryata dari anlisis kejadian, air danau memiliki tekanan. Tekanan untuk zat cair dalam keadaan diam dinamakan dengan tekanan Hidostatis. Tahukah kalian tekanan Hidrostatis berpengaruh terhadap desain pembangunan danau/ bendungan. Apakah itu? Pada bagian dasar bendungan dibangun dinding yang tebal dan kuat. Karena semakin bawah suatu bendungan, tekanan hidrostatis yang dihasilkan semakin besar. Oleh karena itu, desai tersebut dimaksudkan agar bendungan danau tidak bocor.

BAB 1TEKANAN

Page 29

SMA 2010 B. TEKANAN ATMOSFER

FAKTA
Pernahkah anda meminum minuman menggunakan pipet alias penyedot ? coba anda masukan pipet tadi ke dalam gelas yang berisi air, lalu angkat kembali pipet tersebut. Apa yang anda amat? Air Gambar 1.8
doc.pribadi

turun kebawah. Sekarang masukan pipet sekali lagi ke dalam

gelas yang berisi air. Setelah itu, tutup salah satu ujung pipet (ujung pipet yang berada di luar gelas) menggunakan jari telunjuk anda. Nah, coba anda angkat pipet itu sambil tetap menutup lubang pipet bagian atas. Sulap fisika dimulai apa yang terjadi? Air terperangkap dalam pipet ? mengapa demikian. Untuk menjelaskan fenomena tersebut, marilah kit abaca uraian dibawah ini. air dalam pipet tersebut tidak turun setelah anda menutupnya pada bagian atasnya. Hal tersebut terjadi , karena terdapat sesuatu yang menhambat air tersebut tidak turun kebawah. Apakah itu? Sesuatu yang menghambat air tersebut adalah tekanan atmosfer. Apakah tekanan atmosfer itu? Terus bagaimana bisa tekanan atmosfer menghambat air agar tidak turun?

BAB 1TEKANAN

Page 30

SMA 2010

ANALISIS KRITIS

Tekanan adalah tekanan udara luar. Lambang dari tekanan atmosfer adalah Tekanan atmosfer ini berlaku untuk setiap benda. Air

pada pipet yang bagian atasnya tertutup, pada bagian bawah bekerja tekanan atmosfer. Sehingga tekanan atmosfer menghambat aliran air, dan air pun terperangkap dalam pipet. Untuk ujung pipet yang kedua ujung terbuka, tekanan atmosfer bekerja pada bagian atas, sehingga air terdorong ke bawah. Besarnya tekanan atmosfer bernilai 76 cmHg, untuk daerah permukaan air laut. Lalu bagaimana dengan daerah pegunungan dan daerah dibawah permukaan air laut? Untuk daerah di bawah permukaan air laut yang memiliki kedalam tertentu kita dapat menggunakan persamaan (1.2), tetapi persamaan (1.2) berlaku bila kita tidak memperhitungkan adanya tekanan udara luar atau tekanan atmosfer yang pada keadaan tertentu dapat diabaikan. Namun demikian pada umumnya tekanan atmosfer juga mempengaruhi tekanan hidrostatik. Ingat bahwa tekanan hidrostatik pada suatu titik ditimbulkan oleh gaya berat fluida yang berada di atas titik itu, yang berarti juga dipengaruhi oleh tekanan atmosfer. Besar tekanan hidrostatik dengan memperhitungkan adanya tekanan atmosfer secara matematis dituliskan sebagai berikut.: (1.3)

BAB 1TEKANAN

Page 31

SMA 2010 dengan: P = tekanan hidrostatis (N/ = massa jenis zat cair (kg/ ) atau Pa)

g = percepatan gravitasi bumi ( m/ ) h = tinggi zat cair di atas titik yang diukur (m) = tekanan udara luar / tekanan atmosfer (N/ atau Pa)

Pada permukaan air laut, tekanan atmosfer normal sebesar 1 atm (= 1,01 x 105 Pa). Untuk daerah pegunungan, tinjauan mengenai gas (udara), hampir sama dengan zat cair, dimana semakin besar ketinggian lapisan udara (semakin tinggi posisinya), tekanan hidrostatiknya semakin rendah. Tekanan udara di daerah pegunungan cenderung lebih rendah dibandingkan tekanan udara di daerah pantai.

BERPIKIR CEPAT
2. Hitung tekanan mutlak pada kedalaman 1000 m dari permukaan laut. Anggap massa jenis air 1000 kg/ dan = 1,01 x . Percepatan gravitasi 9,8 m/ ,

Jawab h = 1000 m g = 9,8 m/ = 1000 (kg/ = 1,01 x Tekanan mutlak (P) adalah )

BAB 1TEKANAN

Page 32

SMA 2010 =(1,01 x = 9,9 x ) + (1000 kg/ ))(9,8 m/ )(10 m)

TAHUKAH KAMU?
Air mendidih pada daerah permukaan laut adalah , untuk

daerah yang ketinggiannya 100 m, suhu air mendidih berkurang sebanding dengan ketinngian tempat. Hal tersebut terjadi karena ketika air mendidih timbul gelembung udara, gelembung tersebut naik melawan tekanan atmosfer disekitarnya. Sedangkan tekanan atmosfer untuk daerah dengan selisih ketinggian 100 m, tekanan atmosfer berkurang 1 CmHg. Sehingga semakin tinggi suatu tempat, tekanan atmosfer semakin rendah. Akibatnya gelembung udara cepat naik keatas dan suhu air mendindidih berkurang sedikit demi sedikit. Keterangan: kg/

71,5=76 4,5= Artinya setiap naik 100 m tekanan udara berkurang 1 cm

BAB 1TEKANAN

Page 33

SMA 2010

CASTING

KERJAKANLAH SOAL-SOAL DIBAWAH INI! A. Pilihan Ganda 1. Besarnya gaya yg bekerja pada benda persatuan luas permukaan bidang tekan dinamakan.. a. gaya tekan b. tekanan atmosfer c. tekanan d. tekanan hidrostatis e. tekanan gaugne

2. Pernyataan yg salah atas tekanan adalah.. a. Paku runcing akan lebih mudah menancap daripada paku tumpul, karena paku tumpul luas bidang tekananya besar b. Pisau tajam akan lebih mudah memotong daripada pisau tumpul, karena pisau tumpul luas bidang tekananya besar c. Luas bidang yg sempit maka tekanan besar d. Kaki ayam tertanam lebih dalam dilumpur dari pada kaki itik e. tekanan pada sepatu berhak lancip lebih besar daripada sepatu berhak rata. 3. Empat buah pasak dibawah ini diberi gaya tekan yg sama besar. Pasak yg paling dalam tertancap adalah..

a.

c.

BAB 1TEKANAN

Page 34

SMA 2010 b. d.

e.

4. Tekanan pada suatu benda dapat diperbesar dg 2 cara yaitu.. a. memperkecil gaya dan bidang tekanan b. memperkecil gaya dan memperbesar bidang tekanan c. memperbesar gaya dan memperkecil bidang tekanan d. memperbesar gaya dan bidang tekanan e. memperbesar gaya 5. Besar tekanan hidrostatis tergantung pada.. 1. Ketinggian zat cair 2. Massa jenis zat cair 3. Luas permukaan zat cair 4. Gaya gravitasi bumi a. 1,3 & 4 b. 1,2 & 3 c. 2,3 & 4 d. 1,2 & 4

e. 1&2

6. Tekanan Hidrostatik pada kedalaman 75 m di dalam minyak yang mempunyai massa jenis 800 kg/ a. 5880 Pa b. 4330 Pa c. 3400 Pa dengan percepatan gravitasi 9,8 m/ d. 6000 Pa e 7600 Pa adalah

BAB 1TEKANAN

Page 35

SMA 2010

7. Tekanan hidrostatis air pada dasar kolam renang yang dalamnya 3 m adalah a. 34 000 Pa b. 29 400 Pa c. 12 000 Pa d. 45 300 Pa e. 23 000 Pa

8. Tekanan udara luar sekitar 1 1

Pa. Besarnya gaya yang dilakukan udara dalam

kamar pada kaca jendela berukuran 40 cm 80 cm adalah . a. 1,2 b. 1,6 c. 2,4 N N N d. 3,2 e. 6,4 N N

BAB 1TEKANAN

Page 36

SMA 2010

B. Esai 1. Sebuah kasur air memiliki ukuran panjang 2 m, lebar 2 m, dan tebal 30 cm. a. jika massa bahan kasur (tanpa air) adalah 20 kg, hitung berat kasur itu. b. hitung tekanan yang dikerjakan kasur pada lantai!( massa jenis air =1.000 kg/ , g= 9,8 m/ )

2. Jumlah luas dua telapak kaki Haris 550 c

. Jika berat badan Haris 60 kg, dan

percepatan gravitasi 9,8 m/ , berapakah tekanan pada lantai yang diberikan Haris saat berdiri dengan satu kaki?

3. Sebuah meja yang mempunyai 4 kaki memberikan tekanan pada lantai sebesar 10 N/ . Apabila massa meja sebesar 50 kg dan percepatan gravitasi di daerah itu , berapa luas permukaan setiap kaki meja?

9,8 m/

4. Jika diketahui tekanan udara luar 1 atm dan g = 10 m/ , tentukanlah tekanan total di bawah permukaan danau pada kedalaman: a. 10 cm, b. 20 cm, c. 30 cm. 5. Seekor ikan berada pada kedalaman 5 m dari permukaan air sebuah danau. Jika massa jenis air 1.000 kg/ dan percepatan gravitasi 10 m/ , tentukan:

a. tekanan hidrostatik yang dialami ikan, b. tekanan total yang dialami ikan!

BAB 1TEKANAN

Page 37

SMA 2010 PENILAIAN KOGNITIF

BAGIAN A : 1. Hitunglah jawaban benar anda 2. Hitunglah presentasi kebenaran Anda. Jika x= jawaban benar maka Skor = 3. Apabila (skor < 50), pelajari lagi materi tersebut. BAGIAN B: 1. Hitunglah jawaban benar anda 2. Hitunglah presentasi kebenaran Anda. Jika x= jawaban benar maka Skor = 3. Apabila (skor < 50), pelajari lagi materi tersebut.

PENILAIAN AFEKTIF Berilah tanda checklist pada peryataan yang sesuai dengan situasi dan kondisi Anda! No 1. PERYATAAN Apakah Anda membaca mempelajari setiap bagian yang ada dalam bab diatas? 2. Apakah Anda melakukan kegiatan yang telah disajikan pada bab tersebut secara berkelompok maupun individu? IYA TIDAK

BAB 1TEKANAN

Page 38

SMA 2010 3. Jika kegiatan tersebut Anda lakukan secara berkelompok, apakah Anda aktif berpartisipasi melakukan kegiatan itu? 4. Jika kegiatan tersebut Anda lakukan secara berkelompok, apakah kelompok Anda sukses melakukan kegiatan tersebut? 5. Apakah Anda selalu bertanya jika mengalami kesulitan dalam belajar? 6. Apakah Anda mengerjakan soal-soal yang telah disediakan pada bab tersebut? 7. 8. Apakah Anda mengerjakan sendiri soal-soal tersebut? Apakah Anda mengerjakan soal-soal tanpa melihat kunci jawaban sebelum pekerjaan Anda selesai seluruhnya? 9. 10. Apakah Anda menghitung skor jawaban yang benar? Apabila skor yang diperoleh kurang dari 50, apakah anda mempelajari ulang materi pada bab tersebut?

1. Hitunglah tanda checklist pada kolom IYA 2. Lihatlah ramalan masa depan Anda dibawah ini menurut hasil dari poin 1 . KRITERIA: SUKSES CUKUP SUKSES GAGAL ( x = 7-10) (x = 4-6) (x = 1-3)

3. Untuk meraih kesuksesan, silahkan mematuhi dan melakukan WARNING.

BAB 1TEKANAN

Page 39

SMA 2010

KUNCI JAWABAN A. Pilihan Ganda 1. c 2. d 3. d 4. b 5. d B. Esai 1. a. 19,6 N b. 4,9 Pa 6. a 7.b 8.d

2. 21,381 N/ 3. a. b. c. 4. 4,9 5. a. b. =5x = N/ N/ 1,023 x 1,033 x 1,043 x N/ N/ N/

BAB 1TEKANAN

Page 40