LATIHAN DUPAK

APOTEKER
Pusat Peningkatan Mutu SDMK
 UNSUR
PENDIDIKAN
SATUAN ANGKA
SUB UNSUR URAIAN KEGIATAN HASIL KREDIT

3 4 5 6
A. Pendidikansekolah
dan memperoleh Apoteker Ijazah 150
gelar / ijazah
B. Pendidikan dan 1. Lamanya lebih dari 960 jam Sertifikat 15
pelatihan
fungsional 2. Lamanya antara 641 - 960 jam Sertifikat 9
kefarmasian
dan memperoleh 3. Lamanya antara 481 - 640 jam Sertifikat 6
Surat TandaTamat 4. Lamanya antara 161 - 480 jam Sertifikat 3
Pendidikan dan 5. Lamanya antara 81 - 160 jam Sertifikat 2
Latihan
(STTPL) 6. Lamanya antara 30 - 80 jam Sertifikat 1
 UNSUR
PEKERJAAN KEFARMASIAN
A. Penyiapan 1. Menyiapkan rencana tahunan
rencana kerja
pekerjaan a. Menyusun TOR Tiap TOR 0.108
kefarmasian
b. Mengumpulkan data Tiap Paket 0.038
c. Mengolah data
1) Tingkat kesulitan I Tiap Paket 0.034
2) Tingkat kesulitan II Tiap Paket 0.047
d. Menganalisis data
1). Tingkat kesulitan I Tiap Paket 0.063
2) Tingkat kesulitan II Tiap Paket 0.080
e. Menyusun rancangan Tiap Rancangan 0.100
f. Menyajikan rancangan Tiap Rancangan 0.100
g. Menyempurnakan rancangan Tiap Rancangan 0.100
 UNSUR
PEKERJAAN KEFARMASIAN
2. Menyusun rencana 3 bulanan
a. Mengumpulkan data Tiap Paket 0.021
b. Mengolah data Tiap Paket 0.045
c. Menganalisis data Tiap Paket 0.015
d. Menyajikan rancangan Tiap 0.020
Rancangan

3. Menyusun rencana bulanan

a. Mengumpulkan data Tiap Paket 0.010
b. Mengolah data Tiap Paket 0.010
c. Menganalisis data Tiap Paket 0.035
d. Menyajikan rancangan Tiap 0.028
Rancangan

4. Menyusun rencana operasional Tiap Paket 0.058

 UNSUR
PEKERJAAN KEFARMASIAN
5. Menyiapkan juklak/juknis
a. Mengumpulkan data / literatur Tiap Paket 0.075
b. Menyusun rancangan Tiap Rancangan 0.060
c. Menyajikan rancangan Tiap Rancangan 0.010
d. Menyempurnakan rancangan Tiap Rancangan 0.090

6. Menyiapkan bahan peraturan, standar

dan pedoman
a. Mengumpulkan data / literatur Tiap Paket 0.020
b. Menyusun rancangan Tiap Rancangan 0.180
 UNSUR
PEKERJAAN KEFARMASIAN

B Pelaksanaan 1. Mengevaluasi pengadaan Tiap 0.030

. pengadaan sediaan farmasi, alat Paket
sediaan farmasi, kesehatan dan perbekalan
alat kesehatan kesehatan rumah tangga
dan perbekalam 2. Membuat surat permintaan Tiap Surat 0.004
kesehatan obat
rumah tangga
 UNSUR
PEKERJAAN KEFARMASIAN
3. Membuat sediaan obat jadi :
a. Menganalisis bahan obat Tiap Bahan Obat 0.006
b. Menguji mutu bahan obat :
1). Tingkat kesulitan I Tiap Bahan Obat 0.005
2). Tingkat kesulitan II Tiap Bahan Obat 0.014
3). Tingkat kesulitan III Tiap Bahan Obat 0.024
4). Tingkat kesulitan IV Tiap Bahan Obat 0.036
c. Membuat rekomendasi pengujian mutu :
1). Tingkat kesulitan I Tiap Rekomendasi 0.002
2). Tingkat kesulitan II Tiap Rekomendasi 0.004
3). Tingkat kesulitan III Tiap Rekomendasi 0.006
4). Tingkat kesulitan IV Tiap Rekomendasi 0.008
d. Melaksanakan produksi obat jadi :
1). Tingkat kesulitan I Tiap Obat Jadi 0.015
2). Tingkat kesulitan II Tiap Obat Jadi 0.034
3). Tingkat kesulitan III Tiap Obat Jadi 0.055
e. Menguji mutu obat jadi :
1). Tingkat kesulitan I Tiap Obat Jadi 0.009
2). Tingkat kesulitan II Tiap Obat Jadi 0.025
3). Tingkat kesulitan III Tiap Obat Jadi 0.055
4). Tingkat kesulitan IV Tiap Obat Jadi 0.070
 UNSUR
PEKERJAAN KEFARMASIAN
4. Membuat rekomendasi sediaan farmasi, alat Tiap 0.015
kesehatan dan perbekalan kesehatan rumah Rekomendasi
tangga yang akan dihapuskan
5. Melaksanakan dan membuat berita acara Tiap Berita 0.020
penghapusan sediaan farmasi, alat kesehatan Acara
dan perbekalan kesehatan rumah tangga
6. Menetapkan formula dan teknik pembuatan
sediaan farmasi :
a. Tingkat kesulitan I Tiap Formula 0.105
b. Tingkat kesulitan II Tiap Formula 0.280
7. Melaksanakan sterilisasi bahan dan alat Taiap Paket 0.005
kesehatan
 UNSUR
PEKERJAAN KEFARMASIAN
C. Pelaksanaan 1. Memeriksa dan menilai resep
pelayanan a. Tingkat kesulitan I Tiap Lembar 0.002
kefarmasian b. Tingkat kesulitan II Tiap Lembar 0.003
c. Tingkat kesulitan III Tiap Lembar 0.005
d. Tingkat kesulitan IV Tiap Lembar 0.007
2. Meracik Obat
a. Tingkat kesulitan I Tiap Lembar 0.005
b. Tingkat kesulitan II Tiap Lembar 0.010
c. Tingkat kesulitan III Tiap Lembar 0.015
d. Tingkat kesulitan IV Tiap Lembar 0.020
3. Memeriksa ulang dan menyerahkan
kepada pasien dengan memberi
penjelasan informasi tentang sediaan
farmasi, alat kesehatan dan
perbekalan kesehatan rumah tangga
a. Tingkat kesulitan I Tiap Lembar 0.002
b. Tingkat kesulitan II Tiap Lembar 0.003
c. Tingkat kesulitan III Tiap Lembar 0.005
d. Tingkat kesulitan IV Tiap Lembar 0.007
 UNSUR
PEKERJAAN KEFARMASIAN

4. Melaksanakan penghapusan resep dan Tiap Kali 0.025

membuat berita acara
5. Membuat laporan penggunaan narkotika dan Tiap Laporan 0.020
psikotropika
6. Memberikan obat dan penjelasan pada Tiap Pasien 0.007
pasien rawat inap
7. Melaksanakan konsultasi dengan Dokter dan Tiap Kasus 0.030
pasien serta tindak lanjut
8. Melaksanakan kegiatan farmasi klinik :
a. Tingkat kesulitan I Tiap Sediaan 0.010
b. Tingkat kesulitan II Tiap Sediaan 0.038
c. Tingkat kesulitan III Tiap Sediaan 0.060
9. Memantau dan mencatat penggunaan Tiap Kali 0.003
sediaan farmasi dan alat kesehatan kepada
pasien rawat inap
 UNSUR
PEKERJAAN KEFARMASIAN

10. Menilai pola penggunaan obat pada pasien

:
a. Tingkat kesulitan I Tiap Kali 0.015
b. Tingkat kesulitan II Tiap Kali 0.030
c. Tingkat kesulitan III Tiap Kali 0.060

11. Melaksanakan penyuluhan dan pemantauan

:
a. Tingkat kesulitan I Tiap Kali 0.015
b. Tingkat kesulitan II Tiap Kali 0.030
c. Tingkat kesulitan III Tiap Kali 0.045
d. Tingkat kesulitan IV Tiap Kali 0.060
 UNSUR
PEKERJAAN KEFARMASIAN

D Pelaksanaan Melaksanakan tugas Tiap Kali 0.500

. tugas di ditempat yang mempunyai
tempat yang resiko
mempunyai tinggi dan atau rawan
resiko tinggi
dan atau
rawan
 UNSUR
PENGEMBANGAN PROFESI
A. Pembuatan karya 1. Membuat karya tulis/karya ilmiah hasil
tulis/ karya ilmiah di penelitian, pengkajian,
bidang farmasi/ survei dan evaluasi dibidang farmasi /
Kesehatan kesehatan yang
kesehatan dipublikasikan.
a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan Tiap Buku 12.5
dan diedarkan
secara nasional
b. Dalam majalah ilmiah yang diakui Tiap Naskah 6
oleh LIPI

2. Membuat karya tulis/karya ilmiah hasil

penelitian, pengkajian,
survei dan evaluasi dibidang
farmasi/kesehatan yang tidak
dipublikasikan.
a. Dalam bentuk buku Tiap Buku 8
b. Dalam bentuk makalah Tiap 4
makalah
 UNSUR
PENGEMBANGAN PROFESI
A. Pembuatan karya 3. Membuat karya tulis/karya ilmiah berupa
tulis/ karya ilmiah di tinjauan atau ulasan ilmiah dengan
bidang farmasi/ gagasan sendiri dalam bidang
Kesehatan farmasi/kesehatan yang dipublikasi :
kesehatan a. Dalam bentuk buku yang diedarkan Tiap Buku 8
untuk instansi
b. Dalam majalah ilmiah yang diakui Tiap 4
oleh LIPI Naskah
4. Membuat karya tulis/karya ilmiah berupa
tinjauan atau ulasan ilmiah dengan
gagasan sendiri dalam bidang
farmasi/kesehatan yang tidak dipublikasi :
a. Dalam bentuk buku Tiap Buku 7.5
b. Dalam bentuk makalah Tiap 3.5
Naskah
5 Membuat tulisan ilmiah populer di bidang Karya 2
. farmasi/kesehatan yang disebar luaskan
melalui media massa.
 UNSUR
PENGEMBANGAN PROFESI
B. Penerjemahan/ 1. Menerjemahkan/menyadur buku atau
menyadur karya ilmiah dalam
buku dan bahan bidang farmasi / kesehatan yang
lainnya di dipublikasikan :
bidang a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan Tiap Buku 7
farmasi/kesehatan atau diedarkan secara
nasional.
b. Dalam bentuk majalah ilmiah yang Tiap Majalah 3.5
diakui LIPI

2. Menerjemahkan/menyadur buku atau

karya ilmiah dalam
bidang farmasi / kesehatan yang tidak
dipublikasikan :
a. Dalam bentuk buku Tiap Buku 3.5
b. Dalam bentuk makalah Tiap Makalah 1.5

3. Membuat abstrak tulisan ilmiah yang Tiap Makalah 1.5

dimuat dalam penerbitan.
 UNSUR
PENGEMBANGAN PROFESI
C. Pembuatan buku Membuat buku pedoman/petyunjuk setiap 2
pedoman/petunjuk pelaksanaan/petunjuk naskah
pelaksanaan/petunju teknis di bidang farmasi/kesehatan
k teknis di bidang
farmasi/ kesehatan
D. Penemuan teknologi Menemukan teknologi tepat guna di bidang Tiap kali 5
farmasi/kesehatan
tepat guna di bidang
farmasi/
kesehatan

E. Perumusan sistem 1. Merumuskan sistem pelayanan Tiap Kali 7.5

kefarmasian yang
pelayanan mengandung nilai-nilai pembaharuan
kefarmasian
2. Merumuskan sistem pelayanan Tiap Kali 4.5
kefarmasian yang
mengandung nilai-nilai penyempurnaan
atau perbaikan
 UNSUR
PENUNJANG TUGAS APOTEKER

A. Pengajar / pelatih Mengajar / melatih yang berkaitan dengan Tiap 0.04

dibidang bidang farmasi /Kesehatan 2 jam
farmasi/kesehatan pelajaran
B. Peran serta dalam 1. Mengikuti seminar / lokakarya di bidang
seminar/ farmasi/kesehatan
lokakarya di bidang sebagai :
farmasi/kesehatan a. Pemrasaran Tiap Kali 3
b. Pembahas / moderator / narasumber Tiap Kali 2
c. Peserta Tiap Kali 1
2. Mengikuti / berperan serta sebagai
delegasi ilmiah sebagai :
a. Ketua Tiap Kali 1.5
b. Anggota Tiap Kali 1

C. Keanggotaan dalam Menjadi anggota organisasi profesi

organisasi profesi Apoteker sebagai :
Apoteker 1.Pengurus Tiap Tahun 1
2. Anggota Tiap Tahun 0.75
 UNSUR
PENUNJANG TUGAS APOTEKER
D. Keanggotaan dalam Menjadi anggota Tim Penilai Angka
Tim Penilai Kredit jabatan fungsional,
Angka Kredit Apoteker sebagai:
jabatan fungsional 1. Ketua/Wakil Ketua Tiap Tahun 1
Apoteker 2. Anggota Tiap Tahun 0.75

E. Perolehan Memperoleh ijazah / gelar yang tidak

gelarkesarjanaan sesuai dalam bidang tugasnya
lainnya 1. Sarjana/D IV Tiap ijazah/gelar 5
2. Pasca Sarjana Tiap ijazah/gelar 10
3. Doktor Tiap ijazah/gelar 15

F. Perolehan piagam 1. Memperoleh penghargaan/tanda

kehormatan jasa Satya Lancana Karya Satya :
a. 30 (tiga puluh) tahun Tiap Penghargaan 3
b. 20 (duapuluh) tahun Tiap Penghargaan 2
c. 10 (sepuluh) tahun Tiap Penghargaan 1
2. Memperoleh gelar kehormatan Tiap Gelar 15
akademis
 JUMLAH ANGKA KREDIT KUMULATIF MINIMAL UNTUK
PENGANGKATAN DAN KENAIKAN JABATAN / PANGKAT
APOTEKER

APOTEKER APOTEKER APOTEKER APOTEKER

PERSENTASE
NO UNSUR PERTAMA MUDA MADYA UTAMA
% III/b III/c III/d IV/a IV/b IV/c IV/d IV/e
I UNSUR UTAMA
A. PENDIDIKAN > 80 % 120 160 240 320 440 560 680 840
B. PEKERJAAN
KEFARMASIAN
C. PENGEMBANGAN
PROFESI

UNSUR
II PENUNJANG
KEGIATAN YANG
MENUNJANG < 20 % 30 40 60 80 110 140 170 210
PELAKSANAAN
TUGAS
APOTEKER
J U M LAH 100% 150 200 300 400 550 700 850 1050