BERKAS PELAPORAN

PK GURU
 Review Jenis Instrumen PKG

1. Instrumen Induk:
a. Instrumen PK Guru Kelas/Mapel
b. Instrumen PK Guru BK
c. Instrumen PK Guru TIK
d. Instrumen PK Guru PAUD
e. Instrumen PK Guru Pend. Khusus
 Review Jenis Instrumen PKG

2. Instrumen Suplemen:
a. Kuisioner Guru Teman Sejawat
b. Kuisioner Peserta Didik
c. Kuisioner Orang Tua
d. Kuisioner DU/DI
 Review Jenis Instrumen PKG
3. Kehadiran:
 Kehadiran

Persentase ketidakhadiran:

Persentase Kehadiran = 100% - % Tidak Hadir

 Prosedur Penilaian
1. Penilaian oleh Kepala Sekolah (atasan) yang
hasilnya sesuai Lampiran 1 C (rekap nilai
dalam skala 100)
2. Kuisioner Oleh Guru teman sejawat
3. Kusioner Oleh Peserta Didik
4. Kuisioner Oleh Orang Tua
5. Kuisioner Oleh DU/DI (guru produktif)
PROPORSI PENILAIAN
 Menghitung Nilai Akhir PKG

1. Hitung Jumlah Hasil Penilaian sesuai proporsi

(Hasil PKG)
2. Hitung Persentase Kehadiran
3. Nilai PKG Akhir = Hasil PKG x % Kehadiran
 Estimasi Angka Kredit PKG
Untuk menentukan angka kredit PKG pertahun
menggunakan rumus
 MEKANISME LAPORAN PKG

• Kumpulkan semua bukti fisik

• Lampirkan semua instrumen yang
telah diisi
• Susun laporan sesuai urutan
Urutan Bukti Fisik Laporan PK Guru untuk Lampiran DUPAK

1. Laporan dan Evaluasi PK Guru Kelas/Matapelajaran dgn kolom persetujuan

antara Penilai dan Guru yg Dinilai Icover / lembar 1 lampiran 1B)
2. Format Penghitungan Angka Kredit Hasil PK Guru Kelas/Matapelajaran (Nilai
PK guru, Nilai PK Guru skala 100, Konversi ke dlm skala nilai dan sebutannya,
serta perolehan angka kredit utk satu tahun) (lampiran 1D)
3. Rekap Hasil PK Guru Kelas/Matapelajaran, yg ditandatangani oleh Guru yg
Dinilai, Penilai, dan Kepala Sekolah (lampiran 1C)
4. Format Hasil Nilai per kompetensi yg memuat skor per indikator dlm satu
kompetensi, utk semua kompetensi (misal utk guru kelas/matapel adalah 14
kompetensi (lembar ke tiga lampiran 1B)
5. Format Hasil Sebelum Pengamatan, Selama Pengamatan, dan Setelah
Pengamatan (lembar ke dua lampiran 1B) versi lengkap/utuh
6. Dapat ditambah Format Hasil Pemantauan, dan Jurnal Hasil Pemantauan
7. Dapat ditambah Format Verifikasi Hasil Penskoran indikator dan Penilaian
setiap kompetensi
(C) KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN 2015
 PENILAIAN KINERJA GURU
PERIODE : JANUARI SD DESEMBER
NAMA SEKOLAH; TAHUN
A. Identitas Guru Kelas/Mata Pelajaran/ BK
Nama Lengkap :
NUPTK : NIP :
Masa Kerja : TMT Guru:
Pangkat /Golongan : Jabatan :
Pendidikan/Spesialisasi :
Program Keahlian :
Nomer Sertifikat pendidik :
Mengajar Kelas : Jumlah Jam Per minggu: .............. Jam
Pelajaran
Tempat Tanggal Lahir :
Sekolah Induk :
A. Identitas Penilai
Nama Lengkap :
NUPTK : NIP :
MasaKerja : TMT Guru :
Pangkat/Golongan : Jabatan :
Pendidikan / Spesialisasi :
Nomer Sertifikat Pendidik :
SK Penugasan : Tanggal
 1
COVER 1B

© Kementerian Pendidikan dan

Kebudayaan, 2015
 2
LAMPIRAN 1D

© Kementerian Pendidikan dan

Kebudayaan, 2015
 3
LAMPIRAN 1C

© Kementerian Pendidikan dan

Kebudayaan, 2015
 3
LAMPIRAN 1C

© Kementerian Pendidikan dan

Kebudayaan, 2015
 4a
Sebanyak 14
kompetensi

© Kementerian Pendidikan dan

Kebudayaan, 2015
 4b
Sebanyak 14
kompetensi

© Kementerian Pendidikan dan

Kebudayaan, 2015
5a

© Kementerian Pendidikan dan

Kebudayaan, 2015
5b

© Kementerian Pendidikan dan

Kebudayaan, 2015
5c

© Kementerian Pendidikan dan

Kebudayaan, 2015
6

© Kementerian Pendidikan dan

Kebudayaan, 2015
Pemantauan

Tanggal
Catatan bukti yang diperoleh penilai selama pemantauan

Tindak lanjut yang diperlukan

………………………………….., ………………..
Penilai

(………………………………)
7

© Kementerian Pendidikan dan

Kebudayaan, 2015
 8
Kuisioner
Guru Sejawat
 8
Kuisioner
Guru Sejawat
 8
Kuisioner
Guru Sejawat
 9
Kuisioner
Peserta Didik
 9
Kuisioner
Peserta Didik
 9
Kuisioner
Peserta Didik
 9
Kuisioner
Peserta Didik
 10
Kuisioner Ortu
Peserta Didik
 10
Kuisioner
Peserta Didik
 11
Kuisioner
Guru Produktif
 11
Kuisioner
Guru Produktif
© Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2015