KURSUS PEMANTAPAN PEDAGOGI PEMBELAJARAN

DAN PENGAJARAN (PdP) GURU AKADEMIK

TINGKATAN 2 TAHUN 2014 ZON TIMUR

Habits of
Mind
Rusmanizah Ustati
IPG Kampus Pendidikan Teknik
Bandar Enstek, Nilai, Negeri Sembilan
1
Apa itu HOM?
Tabiat Berfikir adalah
satu corak tingkah
laku intelektual yang
membawa kepada
tindakan yang
produktif untuk
membantu
penyelesaian
masalah.

Ia adalah gabungan
pelbagai kemahiran,
sikap, isyarat,
pengalaman dan
proclivities.
2
 Aktiviti

Padankan kenyataan HOM anda

3
 Tekun

• Teruskan.
• Tabah
menyiapkan
tugasan.
• Fokus.
• Menanggani
rintangan untuk
mencapai
matlamat.
• Tidak mudah
menyerah
kalah. 4
 Mengurus
Gerak Hati

Sabar. Berfikir sebelum

bertindak. Bertenang,
berfikir dan membuat
pertimbangan

5
Mendengar dengan
pemahaman dan empati

• Memahami orang lain

• Menumpukan tenaga
mental kepada
pemikiran dan idea
orang lain.
• Mengambil daya
usaha untuk
menanggapi idea dan
emosi orang lain.

6
 Berfikir secara Fleksibel

• Berfikir dari sudut

yang berlainan.
Boleh mengubah
pandangan, menjana
alternatif,
mempertimbangkan
pilihan

7
Berfikir tentang pemikiran anda (metakognitif )

• Mengetahui apa
yang anda tahu
• Sedar akan
pemikiran,
strategi, perasaan
dan tindakan
sendiri dan
kesannya ke atas
orang lain.

8
 Berusaha ke arah Ketepatan

• Semak sekali lagi.

• Sentiasa lakukan yang
terbaik
• Meletakkan standard
yang tinggi.
• Sentiasa mencari jalan
untuk memperbaiki.

9
Menyoal dan mengenalpasti masalah
• Bagaimana anda
tahu?
• Mengambil sikap
suka bertanya,
mengetahui
maklumat/data yang
diperlukan dan
membina strategi
penyoalan bagi
menghasilkan data
tersebut. Mencari
masalah untuk
diselesaikan. 10
Mengaplikasi pengetahuan masa lalu untuk
situasi baru

Gunakan apa
yang telah dipelajari.
Hubungkan
pengetahuan sedia ada.
Gunakan pengetahuan
untuk berfikir
melangkaui keadaan
di mana ia dipelajari
(berfikir diluar kotak ).
11
 Berfikir dan berkomunikasi
dengan jelas dan tepat

• Perjelaskan
• Berusaha untuk
komunikasi yang tepat
dalam bentuk lisan
dan tulisan
• Hindari anggapan yang
terlalu umum,putarbelit,
pengurangan dan tokok
tambah

12
Mengumpul Data menggunakan
semua Deria

Gunakan semua
deria semulajadi.
Berikan tumpuan
kepada persekitaran anda
Kumpulkan data
menggunakan semua deria
rasa, sentuhan, bau,
pendengaran dan penglihatan
13
Mencipta, Imaginasi dan Inovasi

Cuba cara lain.

Jana idea baru
dan luar biasa,
lancar dan asli

14
Bertindakbalas dengan penghayatan dan
kekaguman

Berseronok
sambil memikirnya.
Melihat keajaiban dunia,
penuh misteri
dan terpesona
dengan fenomena
dan kecantikannya.
15
Kebertanggungjawaban
Dalam Mengambil Risiko

Berani menanggung
risiko.
Berani menjelajah
Mengharungi
cabaran
Sentiasa mencuba
perkara-perkara baharu

16
Mencari Unsur Kecindan

Kelakar sedikit
Mencari yang aneh,
janggal dan diluar
jangkaan.
Boleh mentertawakan
diri sendiri

17
Berfikir dan saling kebergantungan

Berkerjasama
Boleh berkerja
bersama dan
belajar daripada
satu sama lain.
Kerja berpasukan.
18
Terbuka kepada pembelajaran berterusan

Belajar daripada
pengalaman.
Merendah diri dan
tidak malu mengaku
bahawa kita tidak tahu,
tidak bersikap puas hati.

19
20
 Aktiviti
Pilih satu HOM ( individu )
• Huraikan makna
• Jelaskan satu contoh Tabiat ini (tingkah laku)
yang anda telah saksikan di dalam kelas
• Berikan satu atau dua contoh aktiviti P&P
menggunakan tabiat ini dan memberi manfaat
kepada P & P.
• Berikan satu contoh peristiwa apabila tabiat itu
mungkin tidak sesuai
• Bentangkan pada kawan2 lain ( Elevator dating )
dan lengkapkan bubble map anda
21
 Dimensi HOM
Value - choosing to behave intelligently
Inclination- deciding to use a certain behavior
Sensitivity- knowing when to use them
Capability- having skills & capacity to use
them
Commitment- reflecting on improvement
Policy- promoting and incorporating their
daily use 22
 6 Dimensi HOM
Nilai - memilih untuk bertindak secara
bijak

Kecenderungan - keputusan untuk

menggunakan HOM yang tertentu. Kenapa
kita menggunakan?

Kepekaan - mengetahui bila untuk

menggunakan HOM yang berkenaan. Bila
kita sepatutnya menggunakannya?

Keupayaan - mempunyai kemahiran dan

keupayaan untuk menggunakannya

Komitmen – membuat reflektif dan

penambahbaikan berterusan

Dasar - mempromosikan serta menjadikan

amalan harian 23
 Aktiviti

• Pilih satu HOM dan buat

analisis berdasarkan 6
dimensi HOM

24
The Journey Toward Internalization

25
• 1. Exploring the meaning 5W 1 H
• 2. Expanding capacity – teach the way of
thinking.
• 3. Increase alertness – become sensitive
and could see the opportunity and
understand which method/learning
suitable
• 4. Extending values –
• 5. Building commitment – reflective,
innovative,creative
26
The Journey toward Internalization

• 1. Meneroka makna - 5W 1 H
• 2. Menambah keupayaan - mengajar cara
berfikir.
• 3. Meningkatkan kepekaan - menjadi sensitif
dan dapat melihat peluang dan memahami
kaedah atau pembelajaran sesuai
• 4. Meningkatkan nilai -
• 5. Membina Komitmen - reflektif, inovatif, kreatif

27
 6 Starting Points
Collaborative
Visual Mapping
networking
(Kolaboratif)

Thinking Developing
skills dispositions
(memupuk
tabiat )

Reflective
questioning
Structuring
environment
( Pestrukturan
28
Persekitaran )
29