02) Slaid Modul Transformasi T6-2014
02) Slaid Modul Transformasi T6-2014
www.themegallery.com
OBJEKTIF Di akhir sesi ini peserta dapat;
3
RASIONAL
PENJENAMAAN TINGKATAN ENAM
4
RASIONAL
PENJENAMAAN TINGKATAN ENAM
5
RASIONAL
PENJENAMAAN TINGKATAN ENAM
6
RASIONAL
PENJENAMAAN TINGKATAN ENAM
7
PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA
2013 2025
OBJEKTIF KHUSUS
Memahami prestasi dan cabaran semasa sistem
pendidikan Malaysia dengan memberikan tumpuan kepada
1 akses pendidikan, meningkatkan standard (kualiti),
merapatkan jurang pencapaian (ekuiti), mengukuhkan
perpaduan dalam kalangan murid serta mengoptimumkan
kecekapan sistem,
2 Mewujudkan visi dan aspirasi yang jelas untuk sistem pendidikan dan
setiap murid bagi jangka masa 13 tahun yang akan datang, dan
11
RASIONAL
PENJENAMAAN TINGKATAN ENAM
2 Penambambahbaikan Sistem
* kajian (PBS) kumpulan/individu
Reduce Create
14
15
PERJAWATAN DAN GRED PERJAWATAN
GURU TINGKATAN ENAM
16
STRUKTUR ORGANISASI PENTADBIRAN
SEKOLAH
PENGETUA
17
STRUKTUR ORGANISASI PENTADBIRAN
TINGKATAN ENAM
PENOLONG KANAN
TINGKATAN ENAM
KETUA UNIT KETUA UNIT KETUA UNIT KETUA UNIT KETUA UNIT
KURIKULUM PENYELIDIKAN / PENILAIAN DAN SAINS KEMANUSIAAN
KERJA PROJEK PENTAKSIRAN
SETIAUSAHA PEPERIKSAAN
PENGURUSAN
DAN
PENTADBIRAN
PENOLONG
KANAN
TINGKATAN
ENAM
PENINGKATAN
PROFESIONAL PENYELIDIKAN
ISME GURU
PERTUKARAN
GURU
19
Sedia ada Pengurusan Baharu
Pengurusan pentadbiran Penolong Kanan Tingkatan Enam
bertanggungjawab terhadap:
guru, murid diuruskan
Pentadbiran
oleh PK 1
Kurikulum
Pengurusan kebajikan Hal Ehwal Murid
murid diuruskan oleh PK Disiplin
HEM Kokurikulum
Pengurusan kurikulum Penyelidikan
diuruskan oleh PK Bilangan waktu mengajar PK
Kurikulum/PK 1 Tingkatan Enam – 8 waktu sahaja.
Penolong Kanan Tingkatan Enam
Pengurusan Kokurikulum mesti mengendalikan Kerja
diuruskan oleh PK Kursus/Penyelidikan dan
Kokurikulum kokurikulum.
20
Penggerak dalam Melaksanakan Dasar
Transformasi Pengurusan Tingkatan Enam
Data e-operasi
21
Pengurusan Pertukaran Guru
22
MEMAHAMI NORMA PERJAWATAN
ARUS
TINGKATAN ENAM
PERDANA
16 waktu PdP
4 waktu PBS
26
GURU KOKURIKULUM
27
Sambungan…
28
GURU AMALI
29
SISTEM PENYAMPAIAN
Pengurusan Baharu
Sedia ada
(Persediaan ke universiti)
Kuliah
Kaedah Bilik Darjah. Tutorial
Lebih kepada pedagogi Amali
Menggunakan Buku Kajian dan Kolokium
Persediaan Mengajar Lebih kepada andragogi
Menggunakan folio bagi
merekod perancangan P & P,
kokurikulum, penyelidikan,
penilaian dan pentaksiran
30
PENGURUSAN AKTIVITI KOKURIKULUM
Pengurusan Baharu
Sedia ada
(Persediaan Ke universiti)
31
PECAHAN TUGAS GURU:
JUMLAH
TUGASAN PERKARA JUMLAH MINIT WAKTU
Penyelidikan/Konsultasi/Kolokium 160 4
INTERAKSI DALAM BILIK DARJAH
Kokurikulum 160 4
(DALAM JADUAL WAKTU KELAS)
24
JUMLAH 960
24 + 14 = 38
JUMLAH BESAR 960 + 560 = 1520
32
JADUAL WAKTU
GURU TINGKATAN ENAM
CADANGAN JADUAL WAKTU KELAS PERIBADI GURU AKADEMIK TINGKATAN ENAM (16 WAKTU
PdP + 4 WAKTU PENYELIDIKAN / KERJA KURSUS + 4 WAKTU KOKURIKULUM)
MASA 07.30- 08.10- 08.50- 09.30- 10.10- 10.30- 11.10- 11.50- 12.30- 1.10- 2.10- 2.50-
1.50-2.10
/HARI 08.10 08.50 09.30 10.10 10.30 11.10 11.50 12.30 01.10 1.50 2.50 3.30
MASA 07.30- 08.10- 08.50- 09.30- 10.10- 10.30- 11.10- 11.50- 12.30- 1.10- 2.10- 2.50- 3.30 - 4.10 -
1.50-2.10
/HARI 08.10 08.50 09.30 10.10 10.30 11.10 11.50 12.30 01.10 1.50 2.50 3.30 4.10 4.50
kokurikulu
RABU subjek2 subjek2 REHAT subjek 1 subjek1 REHAT kajian
m
kokurikulu
KHAMIS subjek 1 subjek1 REHAT REHAT kajian kajian
m
34
PENGURUSAN FOLIO GURU
35
PENGURUSAN FOLIO GURU
36
TANGGUNGJAWAB DAN PERANAN
GURU TINGKATAN ENAM
PENYELIDIKAN
GURU
PROFESIO
NALISME
PENCERAMH/
PENULISAN GURU
DAN MODUL FALITATOR
TINGKATA
N ENAM
KURSUS DAN
BENGKEL
37
PENINGKATAN PROFESIONALISME
GURU TINGKATAN ENAM
38
PENINGKATAN PROFESIONALISME
GURU TINGKATAN ENAM
39
PUSAT
TINGKATAN ENAM
TRANSFORMASI 2014-2020
TINGKATAN ENAM
2013
SISTEM MODULAR
2012
PENJENAMAAN
TINGKATAN
PPPM 2013-2025
ENAM • Penambahbaikan
2008 Sekolah Pusat
Sistem Pentaksiran Tingkatan Enam
Baharu STPM • Memantapkan
Penjenamaan
Sistem Modular pengurusan
Perjawatan
Sistem Penggal • Penambahbaikan
Pengetua
Peperiksaan 3 penggal Pengurusan Murid
Penolong kanan
Kajian (PBS)
Guru Kokurikulum
Guru akademik
APA YANG DITRANSFORMASI?
Pentadbiran –
• Menggunakan jawatan
Pengetua/
PKT6 dan staf sedia ada
• Menggunakan struktur Kurikulum –
sedia ada •Modul yang sangat
• Pengagihan sumber menarik dan
kewangan dan bukan kebolehpasaran
kewangan
• Promosi T6
IMEJ
Imej & Anjakan Minda – TINGKATAN
• Berpakaian Kemas, ENAM
• Biasiswa spt Matrikulasi
• Tingkatan 6 mempunyai Pusat Tingkatan 6 -
masa depan yang cerah Lengkap dengan
kemudahan yang
Mod Pembelajaran – kondusif serta peralatan
Semester Sistem, secara ICT
fleksible, Pembelajaran
Maya, kemudahan ICT –
Notebook 1 Malaysia
42
Pelan Strategik Perancangan & Pelaksanaan
Transformasi Tingkatan Enam
Fasa 1 : Perancangan
• Base Line study
• Penandaarasan antarabangsa Fasa 3 – Perluasan
• Kertas Konsep Transformasi T6 • Peluasan JC di setiap negeri 1 JC
• Engagement dalam & luar KPM & pengambilan IPGKampus
• Pengenalpastian Cadangan Model • Peluasan mata pelajaran ‘Applied’
T6 – (contoh : 1PPD 1JC / 1JPN • Peluasan mengikut Bidang
1JC) Kebitaraan (Niche Area) bagi setiap JC.
• Kurikulum – Pakej Baru
Kebolehpasaran
• Imej & Anjakan Minda
• Pentadbiran
• Mod P&P
Fasa 1 Fasa 3
(Julai/|Dis 2012) (Jan 2014 >)
Fasa 2
Perancangan / Pra-pelaksanaan Perluasan Pelaksanaan
(Jan/Dis 2013)
Pelaksanaan J.Pendek
Fasa 2 : Pelaksanaan
• Pelaksanaan Model T6 yang dikenalpasti
• Pengenalan Sistem Semester (3 semester
setahun – cadangan Jan 2013)
• Pengenalan Pelaksanaan Pakej Modul Baru
(contoh: Perbankan Islam ; Kewangan
Islam; Leadership;Hospitaliti; Medical
Sciences; Tourism; Engineering Science)
PREMIS
Bilangan keseluruhan sekolah yang ada T6 : 812 buah
Mendapatkan
persetujuan
Sedia bergabung dan kelulusan
menjadi Pusat YAB2014
T6 pada tahun Menteri:
: 65 buah
i.Beroperasi
Premis: seperti sedia ada pada tahun 2014 : 747 sekolah
Menggunakan lima (5) bangunan sekolah yang belum
beroperasi
MOD 1 (PIB) dan 14MOD
sekolah
2 sedia ada sebagai
MOD 3Pusat T6
mulai 2014;
Pentadbiran dan dan Berkongsi institusi SMK di luar bandar, kurang
bangunan sendiri; dengan aliran perdana kemudahan pengangkutan
ii.Penggunaan
Pakaian: bangunan
Penggunaan blok awam dan asrama
baharu
Murid Tingkatan 6 mengenakan
berasingan pakaian kemas dan kawasan
Berkongsi sopan.dengan
Induk kepada pusat dan
Di bawah pentadbiran aliran perdana
kelas;
Sekurang-kurangnya Pengetua sekolah SMK Di bawah pentadbiran
12 kelas Sekurang-kurangnya 12 Pengetua sekolah SMK
Sedia beroperasi 2014: kelas Kurang daripada 12 kelas
– 5 buah Beroperasi seperti sedia ada
Sedia beroperasi 2014:
– 14 buah
44
KEY STEPS - PENJENAMAAN SEMULA TINGKATAN 6
(PPPM GELOMBANG 1)
Penandaarasan
Penandaarasan
Pelaksanaan: Pelaksanaan:
pakaian kemas dan sopan
peraturan khusus peluasan Pusat T6
Pusat T6 penambahbaikan
penempatan semula guru T6 kemudahan
Engagement & PKT6
penambahbaikan kemudahan
Mengkaji/Menyemak:
Mengkaji : Mengkaji/Menyemak: jadual waktu
kesesuaian pakaian jadual waktu penggal persekolahan
peraturan khusus penggal persekolahan kurikulum
kesesuaian premis Pusat T6 kurikulum peperiksaan
penempatan semula guru T6 peperiksaan perjawatan
& PKT6 perjawatan peruntukan kewangan
penambahbaikan kemudahan peruntukan kewangan penambahbaikan kemudahan
penambahbaikan kemudahan elaun murid
PCG baharu
bantuan peralatan ICT murid
2014 2015
2016 45
KEY STEPS – PENJENAMAAN SEMULA TINGKATAN 6 (PPPM
GELOMBANG 2)
i. Premis:
Menggunakan lima (5) bangunan sekolah
yang belum beroperasi (PIB) dan 14
sekolah sedia ada sebagai Pusat T6 mulai
2014; dan
ii. Pakaian:
Murid Tingkatan 6 mengenakan pakaian
kemas dan sopan.
NEGERI YANG TELAH BERSEDIA
UNTUK PELAKSANAAN PUSAT T6 (MOD 1) TAHUN 2014
BILANGAN
JUMLAH SEKOLAH
NEGERI SENARAI PUSAT T6 PPD
PUSAT YANG SEDIA
BERGABUNG
Cadangan:
Pakaian kemas dan sopan mengikut garis panduan yang ditetapkan
** Pada masa ini terdapat beberapa negeri/sekolah telah membenarkan murid Tingkatan Enam
berpakaian kemas dan sopan atau memakai uniform khas berbeza daripada aliran perdana.
53
HARAPAN KPM KEPADA GURU TINGKATAN ENAM
KERJA
SEPASUK
AN
PENILAIAN
KENDIRI
54
HARAPAN KPM KEPADA PELAJAR
Matang
&
Berdikari
PELAJAR
Ala
Universiti
TINGKATAN “Flexible”
ENAM
Pelbagai
Kaedah
P&P
55
MURID YANG
HOLISTIK
KEMAHIRAN AKADEMIK
KEMAHIRAN INSANIAH
KEMAHIRAN PSIKOMOTOR
MURID
56
LOGO
www.themegallery.com