§¾º¢Â Ũ¸ ¦¸Á¡Â¡ý ¾Á¢úôÀûÇ¢

SJK TAMIL KEMAYAN

28380 KEMAYAN, PAHANG.

ANALISIS BAHASA TAMIL PEMAHAMAN

PERCUBAAN UPSR 2019
 LEMBARAN MARKAH
Bil Nama TOV ETR U.P1 PPT CUBA
1 DHARSHINI A/P VIJAYA KUMAR 78 80 80 70
2 DURKA A/P RENGASAMY KAVUNDER 10 40 12 18
3 GEEVA A/L MURUGAN 10 40 24 36
4 GUNASANTHIRAN A/L RAJANDRAN 10 40 36 44
5 HAVINASH A/L RAVINDRAN 60 70 80 70
6 KHANCHANAH A/P CHANDRAN 72 80 76 66
7 MADURAIVEERAN A/L MATHADAM 10 40 18 10
8 NANDA A/L NANTHAKUMAR 14 40 48 58
9 NIRESHAA A/P MURUGAN 42 50 50 42
10 PRATHEEVAN A/L CHANDRAN 76 80 60 64
11 PRAVEEN A/L JAYARATNAM 64 70 46 46
12 PRISILLAMUTHALAYAR A/P PETER 56 70 56 55
13 SANTHOSH RAJ A/L TAMILSELVAN 90 90 88 88
14 TAMILLARASAN A/L ANBARASAN 10 40 18 20
15 THIRHU A/L TAMILCHELVAM 80 85 70 82
16 THIVIA A/P SOMASUDARAM 44 50 54 40
17 YUWARAJA A/L SIVAKUMAR 10 40 26 10
BIL . MTM 10 17 11 12
 A A
KUMPULAN CEMERLANG

1. DARSHINI A/P VIJAYAKUMAR

2. HAVINASH A/L RAVINDRAN
3. PRATHEEVAN A/L CHANDRAN
4. SANTHOSH RAJ A/L TAMILSELVAN
5. THIRHU A/L TAMILCHELVAM
 SJK(T) KEMAYAN
PROGRAM INTERVENSI PEPERIKSAAN PERTENGAHAN 2019
( CEMERLANG )
NAMA GURU : RAGUNATHAN A/L GANESAN
MATAPELAJARAN : BAHASA TAMIL PEMAHAMAN
TAHUN/TINGKATAN : 6 ELANGO
HEAD COUNT ANALYSIS

BIL
M/P A B C D E F INTERVENSI
MURID

2 ORANG
BT PEN 17 2 3 3 4 5 - MENDAPAT A

PROBLEM STATEMENT
PENYATAAN 2 ORANG MURID TAHUN 6 MENDAPAT GRED A BAGI
MASALAH MATAPELAJARAN BT PEMAHAMAN DALAM
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN UPSR TAHUN 2019.
 DIAGRAM ROOT CAUSE ANALYSIS (RCA)
Kertas 1

Sukar membaca dan Tidak dapat mengenal

jawapan yang tepat
memahami kehendak
soalan

Tidak dapat Sukar memahami Kurang mahir dalam Tiada inisiatif sendiri
menumpukan kontent petikan tatabahasa tamil daripada murid
perhatian Dan tidak memahami untuk mencuba
serius soalan yang ditanya soalan pelbagai aras
 PROGRAM INTERVENSI TAHUN 6 2018 (PERCUBAAN)
MATAPELAJARAN : BAHASA TAMIL PEMAHAMAN
TAHUN : 6 KATEGORI CEMERLANG

ISU/ MASALAH/ KERTAS/ KEMAHIRAN STRATEGI KUMPULA TEMPOH CATATAN /

BIL
TOPIK/ SUBTOPIK YANG PERLU DICADANG N SASARAN PELAKSANAAN REFLEKSI

LATIHAN TATABAHASA
Kemahiran
KERAP DAN PELBAGAI
mengenal Murid
ARAS
jawapan yang menggunakan
betul teknik Semasa aktiviti
penghafalan PdPc / Kelas
1. 5 orang
melatih soalan untuk mahir Fokus UPSR
ISU :-
pelbagai aras dalam topik ini Kelas Hari Sabtu.
- MURID SUKAR
MENGENALPASTI
JAWAPAN YANG
TEPAT
 C Kategor
B
i SeBBana
POTENSI CEMERLANG

1. NANDA A/L NANTHAKUMAR

2. PRISALLAMUTHALAYAR A/P PETER
 SJK(T) KEMAYAN
PROGRAM INTERVENSI PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2019
( POTENSI CEMERLANG )
NAMA GURU : EN.G.RAGUNATHAN
MATAPELAJARAN : BAHASA TAMIL PENULISAN
TAHUN/TINGKATAN :6
HEAD COUNT ANALYSIS
BIL
M/P A B C D E F INTERVENSI
MURID

SAINS 3 ORANG MURID

17 2 3 3 4 5 - MENDAPAT C

PROBLEM STATEMENT
PENYATAAN 3 ORANG MURID MENDAPAT GRED C BAGI MATAPELAJARAN
MASALAH BAHASA TAMIL PEMAHAMAN PEPERIKSAAN PERTENGAHAN
UPSR TAHUN 2019
 DIAGRAM ROOT CAUSE ANALYSIS (RCA)
KERTAS 1

SUKAR MENJAWAP TIDAK DAPAT

BAHAGIAN SUBJEKTIF MENGENAL JAWAPAN
YANG TEPAT

TIDAK DAPAT MENULIS

TIDAK
AYAT YANG TEPAT
MENGHAFAL BERDASARKAN ISI SUKAR JAWAPAN TIDAK
TATABAHASA YANG ADA MEMAHAMI MENEPATI
KEHENDAK
KEHENDAK SOALAN
SOALAN
 PROGRAM INTERVENSI TAHUN 6 2019 (PPT)
MATAPELAJARAN : BAHASA TAMIL PEMAHAMAN
TAHUN : 6
KATEGORI SEDERHANA ( C KE B)

ISU/ MASALAH/ KERTAS/ KEMAHIRAN STRATEGI KUMPULAN TEMPOH CATATAN /

BIL
TOPIK/ SUBTOPIK YANG PERLU DICADANG SASARAN PELAKSANAAN REFLEKSI

1. LATIHAN MENULIS JAWAPAN

UNTUK PETIKAN PEMAHAMAN

LATIHAN SENTIASA
PEMAHAMAN MEMBIMBING
ISU :-
PELBAGAI ARAS BAHAGIAN
- MURID TIDAK CENDERUNG POTENSI
PEMAHAMAN Semasa aktiviti PdPc
MENCARI JAWAPAN YANG CEMERLANG
/ Kelas Fokus UPSR
TEPAT
- TIIDAK MENJAWAP UNTUK
LATIHAN YANG
KEHENDAK SOALAN
SAMA DIULANG
- TIDAK DAPAT MEMAHAMI
KONTEKS PETIKAN YANG
DIBACA
 E D
POTENSI LULUS

1. YUWARAJA A/L SIVAKUMAR

2. TAMILLARASAN A/L ANBARASAN
3. MADURAIVEERAN A/L MATHADAM
4. GEEVA A/L MURUGAN
5. DURKA A/P RENGASAMY KAVUNDER
 SJK(T) KEMAYAN
PROGRAM INTERVENSI PEPERIKSAAN PERTENGAHAN UPSR 2019
( POTENSI LULUS )
NAMA GURU : EN.G.RAGUNATHAN
MATAPELAJARAN : BAHASA TAMIL PEMAHAMAN
TAHUN/TINGKATAN :6
HEAD COUNT ANALYSIS
BIL
M/P A B C D E F INTERVENSI
MURID

BT
5 ORANG
PENULISAN 17 2 3 3 4 5 - MENDAPAT E

PROBLEM STATEMENT
PENYATAAN 5 ORANG MURID TAHUN 6 MENDAPAT GRED E BAGI
MASALAH MATAPELAJARAN BT PEMAHAMAN DALAM UJIAN PEPERIKSAAN
PERTENGAHAN UPSR TAHUN 2019.
 DIAGRAM ROOT CAUSE ANALYSIS (RCA)
Kertas 1

TIDAK DAPAT MEMBACA DAN TIDAK DAPAT MENGENAL

MEMAHAMI PERKATAAN / TATABAHASA YANG BETUL
PETIKAN

TIDAK TIDAK DAPAT

MEMAHAMI MENULIS TIDAK MENCARI KEMAHIRAN
KONTEKS DENGAN JAWAPAN YANG MENCARI
PETIKAN EJAAN YANG TEPAT JAWAPAN
YANG BETUL SANGAT
DIBACA KURANG
 PROGRAM INTERVENSI TAHUN 6 2019 ( PPT )
MATAPELAJARAN : BAHASA TAMIL PEMAHAMAN
TAHUN : 6
KATEGORI SEDERHANA (E KE D)

KUMPUL
ISU/ MASALAH/ KERTAS/ KEMAHIRAN STRATEGI TEMPOH CATATAN /
BIL AN
TOPIK/ SUBTOPIK YANG PERLU DICADANG PELAKSANAAN REFLEKSI
SASARAN

1.

Menghafal
bahagian
KERTAS 1 tatabahasa Senarai semak
secara oral hafalan
Isu: TATABAHASA
Potensi Semasa aktiviti
Tidak dapat mengenal jawapan
LULUS PdPc / Kelas
yang betulbahagian objektif. Sentiasa
Fokus UPSR
dibimbing

Belajar
daripada
jawapan yang
betul