STRUKTUR

Fitri Fathia Paramita Kinanti

PKBM Hutuo Lestari – Gorontalo
082344261809
 Tujuan
Peserta pelatihan memahami struktur kurikulum
2013 pendidikan kesetaraan
Kurikulum 2013
Kesetaraan
DASAR HUKUM PELAKSANAAN K13 DIKSETARA
 Dasar hukum K13 pendidikan kesetaraan sama dengan pendidikan formal:
 Permendikbud nomor 20 Tahun 2016 Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan
Menengah
 Permendikbud nomor 21 Tahun 2016 Standar Isi Satuan Pendidikan Dasar dan
Menengah
 Permendikbud nomor 22 Tahun 2016 Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah
 Permendikbud nomor 23 Tahun 2016 Standar Penilaian Pendidikan
 Permendikbud nomor 24 Tahun 2016 Kompetensi Inti dan kompetensi Dasar pada
Kurikulum 2013 pada Satuan Pendidikan dan Menengah
Karakteristik Pendidikan Kesetaraan

1 •Luwes/fleksibel

2 •dimanapun, kapanpun

3
• Tatap muka, tutorial, mandiri
5
Kerangka Pengembangan Kurikulum 2013
Struktur Mata Pelajaran
SKL
Kompetensi Inti

Standar Isi & Standar Kompetensi Dasar

Penilaian Silabus

RPP
Standar Proses Bahan ajar, Modul, Buku
teks

Standar Pendidik Standar Standar Standar

& Tenaga Sarana Pengelolaan Pembiayaan
Kependidikan Prasarana Pendidikan
 Kontekstualisasi
Kurikulum 2013
Pendidikan Kesetaraan
Kurikulum Kesetaraan

Fungsi Pendidikan Kesetaraan:

Academic • Pendidikan lanjut
• Pengakuan dunia kerja
(Sertifikasi)
• Kesetaraan penyetaraan
(Ijazah & sertifikat)
Core • Pengembangan diri
• Vokasi/kecakapan hidup
subjects
self vocational
development
Struktur Kurikulum
 Struktur Kurikulum Diksetara
Kelompok Kelompok
70% Umum Khusus
30%
Mapel akademik,
termasuk peminatan Pemberdayaan
(Paket C)

Keterampilan
• Wajib
• Pend Olahraga dan Rekreasi
• Seni Budaya
• Prakarya
• Pilihan (uji kompetensi/tidak)
 KURIKULUM KESETARAAN
Kurikulum yang menjadikan lulusan pendidikan
kesetaraan memiliki:
Kesetaraan: kualitas setara lulusan pendidikan
formal,

Keberdayaan: mengatasi masalah, menjawab

tantangan hidup, dan

Keterampilan: memasuki dunia kerja,

menumbuhkan kreativitas, dan produktivitas
dalam kehidupan.
PAKET A
PAKET B
PAKET C
PAKET C
KELOMPOK UMUM

 Memuat mata pelajaran yang disusun mengacu pada Peraturan

Mendikbud No. 21 tahun 2016 tentang Standar Isi
 Konten dikembangkan oleh pusat
 Merupakan mata pelajaran yang wajib diberikan untuk semua peserta
didik
 KELOMPOK KHUSUS
Muatan Keterampilan Muatan Pemberdayaan
 Memperhatikan variasi potensi sumber  Memuat kompetensi untuk menumbuhkan
daya daerah yang ada, kebutuhan peserta keberdayaan, harga diri, percaya diri, sehingga
didik dan peluang kesempatan kerja yang peserta didik mampu mandiri dan berkreasi
tersedia dalam kehidupan bermasyarakat
 Muatan wajib berisi Seni dan Budaya,
Pendidikan Olah Raga dan Kreasi, Prakarya
 Muatan pilihan berisi keterampilan
keahlian yang dipilih peserta didik sesuai
potensi, kebutuhan, kearifan lokal dan
karakteristik peserta didik
 KELOMPOK KHUSUS
Muatan Keterampilan Muatan Pemberdayaan
 Memperhatikan variasi potensi sumber  Memuat kompetensi untuk menumbuhkan
daya daerah yang ada, kebutuhan peserta keberdayaan, harga diri, percaya diri, sehingga
didik dan peluang kesempatan kerja yang peserta didik mampu mandiri dan berkreasi
tersedia dalam kehidupan bermasyarakat
 Muatan wajib berisi Seni dan Budaya,
Pendidikan Olah Raga dan Kreasi, Prakarya
 Muatan pilihan berisi keterampilan
keahlian yang dipilih peserta didik sesuai
potensi, kebutuhan, kearifan lokal dan
karakteristik peserta didik
Kesimpulan
Terima Kasih