1.

SUKATAN MEMBULAT
ASPEK KBSM KSSM

1.1 Radian -Menukarkan ukuran dalam -Membuat perkaitan antara ukuran sudut dalam
radian kepada darjah dan radian dengan darjah.
sebaliknya. - Situasi kehidupan sebenar perlu dilibatkan bagi
-Tiada keseluruhan tajuk ini

1.2 Panjang lengkok -Tiada -Penerbitan rumus s = j 𝜃 perlu dibincangkan.

suatu bulatan -Penggunaan petua sinus dan petua kosinus boleh
-Tiada dilibatkan.
-Menentukan perimeter tembereng suatu
-Mencari perimeter tembereng bulatan.
suatu bulatan.

1.3 Luas sektor suatu - Mencari luas tembereng suatu -Menentukan luas tembereng suatu bulatan.
bulatan bulatan. 1
-Penerbitan rumus L = 2 𝑗 2 𝜃 perlu dibincangkan.
-Penggunaan rumus berikut boleh dilibatkan:
- Tiada 1
(a) Luas segi tiga = ab sin c
2
- Tiada (b) Luas segi tiga = 𝑠(𝑠 − 𝑎)(𝑠 − 𝑏)(𝑠 − 𝑐)
1.4 Aplikasi sukatan -tiada Menyelesaikan masalah yang melibatkan sukatan
membulat membulat.
2. Vektor
 ASPEK HSP KBSM DSKP KSSM

OBJEKTIF 4.1.5 Mendarab vektor 8.1.3 Membuat dan

PEMBELAJARAN / dengan skalar. mengesahkan konjektur
STANDARD tentang sifat-sifat
PEMBELAJARAN 4.1.6 Menentukan sama pendaraban vektor
ada dua vektor adalah dengan skalar.
selari.
8.1.4 Membuat dan
mengesahkan konjektur
tentang vektor selari.

4.3.3 Menentukan vektor 8.3.2 Memerihal dan

unit dalam arah vektor menentukan vektor unit
yang diberikan. dalam arah suatu vektor.
 ASPEK HSP KBSM DSKP KSSM

OBJEKTIF Tiada 8.3.3 Melaksanakan

PEMBELAJARAN / operasi aritmetik ke atas
STANDARD dua atau lebih vektor.
PEMBELAJARAN

4.3.8 Menyelesaikan 8.3.4 Menyelesaikan

masalah yang masalah yang
melibatkan vektor. melibatkan vektor.

(Situasi kehidupan
sebenar perlu
dilibatkan.)
 ASPEK HSP KBSM DSKP KSSM

TOPIK : VEKTOR TINGKATAN 5 TINGKATAN 4

SUBTOPIK 3 OBJEKTIF 3 STANDARD

PEMBELAJARAN KANDUNGAN

• 4.1 Memahami Dan • 8.1 Vektor

Menggunakan Konsep
Vektor • 8.2 Penambahan Dan
Penolakan Vektor
• 4.2 Memahami Dan
Menggunakan Konsep • 8.3 Vektor Dalam
Penambahan Dan Satah Cartes
Penolakan Vektor

• 4.3 Memahami Dan

Menggunakan Vektor
Dalam Koordinat
Cartes
3. Gerakan Pada Garis Lurus
 Aspek KBSM KSSM

Tajuk GERAKAN PADA GARIS LURUS KINEMATIK GERAKAN LINEAR

Bab Bab 9 Tingkatan 5 Bab 8 Tingkatan 5

Subtajuk 3 subtajuk 4 subtajuk

Susunan 1. Sesaran 1. Sesaran, Halaju dan Pecutan sebagai

2. Halaju
3. Pecutan
Hasil Pembelajaran/ 9.1.1 Mengenal pasti arah sesaran
Standard Pembelajaran suatu zarah dari satu titik tetap.
Fungsi Masa
2. Pembezaan dalam Kinematik Gerakan
Linear
3. Pengamiran dalam Kinematik
Gerakan Linear
4. Aplikasi Kinematik Gerakan Linear
8.1.1 Memerihalkan dan menentukan
sesaran seketika, halaju seketika dan
pecutan seketika suatu zarah
 Aspek KBSM
9.1.2 Menentukan jumlah jarak
yang dilalui oleh suatu zarah
dalam sesuatu tempoh masa
tertentu menggunakan kaedah
graf.
KSSM
8.2.2 Menentukan jumlah jarak yang
dilalui oleh suatu zarah dalam suatu
tempoh masa tertentu.

Catatan 1. Tiada 1. Fungsi sesaran dihadkan kepada

linear dan kuadratik.
2. Libatkan penggunaan garis 2. Tiada
nombor.