TUMBUH KEMBANG BAYI 0 – 12 BULAN

NAMA KELOMPOK :
1. ALLYA ALLEN LOMBAN
2. DEVINA APRIYANI
3. DIANING WIDYAYUDIST. J
4. ELA FIDIANI
5. ERIKA PRASISKA
6. MILA CHAIRUNISA
7. TIA DEA AVISKA
 A.Pengertian Tumbuh Kembang
Istilah tumbuh kembang sebenarnya mencakup dua
peristiwa yang sifatnya berbeda, tetapi saling berkaitan dan
sulit dipisahkan, yaitu pertumbuhan dan perkembangan.
pertumbuhan dan perkembangan per definisi adalah
sebagai berikut :
1. Pertumbuhan (Growth) merupakan perubahan dalam
besar, jumlah, ukuran atau dimensi tingkat sel organ
maupun individu (Kuantitatif).
2. Perkembangan merupakan bertambahnya kemampuan
(Skill) dalam struktur dan fungsi tubuh yang lebih kompleks
dalam pola yang teratur, sebagai hasil dari proses
pematangan (Kualitatif).
 B.Kebutuhan Dasar Anak

Kebutuhan dasar anak untuk tumbuh kembang secara umum digolongkan

menjadi 3 kebutuhan dasar:
1.Kebutuhan fisik-biomedis (Asuh)
a. Pangan /gizi
b. Perawatan kesehatan dasar
c. Tempat tinggal yang layak
d. Sanitasi
e. Sandang
f. Kesegaran jasmani / rekreasi
2. Kebutuhan emosi / kasih sayang (Asih)
Pada tahun-tahun pertama kehidupan, hubungan yang erat, mesra
dan selaras antara ibu / pengganti ibu dengan anak meruakan syarat
mutlak untuk menjamin tumbuh kembang yang selaras baik fisik,
mental maupun psikososial.
3.Kebutuhan anak akan stimuli mental ( Asah)
Stimulasi mental merupakan cikal bakal dalam proses belajar
(pendidikan dan pelatihan) pada anak

C. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Tumbuh Kembang Anak

1.Faktor Genetik
Faktor genetik akan mempengaruhi kecepatan
pertumbuhan dan kematangan tulang, serta saraf, sehingga
merupakan modal dasar dalam mencapai hasil akhir proses
tumbuh kembang. Faktor genetik ini meliputi :
a. Berbagai faktor bawaan yang normal dan patologik
b. Jenis kelamin
c. Suku bangsa atau bangsa
2. Faktor Lingkungan
a. Faktor Pranatal
Gizi pada waktu hamil, mekanis, toksin, endokrin, radiasi, infeksi, stress, imunitas, anoksia embrio
Mekanis, posisi janin yang abnormal dalam kandungan dapat menyebabkan kelainan congenital
misalnya club foot.
Toksin/zat kimia, radiasi
Kelainan endokrin
Infeksi TORCH atau penyakit menular seksual
Kelainan imunologi
Psikologis ibu

b. Faktor Postnatal
Faktor Lingkungan Biologis.
Faktor Lingkungan Fisik
Faktor Lingkungan Sosial
Faktor Lingkungan Keluarga dan Adat Istiadat
 D.Ciri-ciri Tumbuh Kembang Anak
1.Ciri-ciri pertumbuhan, antara lain :
a. Perubahan ukuran
Perubahan ini terlihat jelas pada pertumbuhan fisik yang dengan
bertambahnya umur anak terjadi pula penambahan berat badan,tinggi badan,
lingkar kepala , dll.
B. Perubahan proporsi
Selain bertambahnya ukuran-ukuran, tubuh juga memperlihatkan perubahan
proporsi.
C. Hilangnya ciri-ciri lama
Selama proses pertumbuhan terdapat hal-hal yang terjadi perlahan–lahan,
seperti menghilangnya kelenjar timus, lepasnya gigi susu dengan hilangnya
refleks primitif.
d. Timbulnya ciri-ciri baru
Timbulnya ciri-ciri baru ini adalah akibat pematangan fungsi-fungsi organ.
Perubahan fisik yang penting selama pertumbuhan adalah munculnya gigi
tetap dan munculnya tanda-tanda seks sekunder seperti rambut pubis dan
aksila, tumbuhnya buah dada pada wanita dll.
 2. Ciri-ciri perkembangan
a. Perkembangan melibatkan perubahan
Perkembangan terjadi bersamaan dengan pertumbuhan disertai
dengan perubahan fungsi. Perkembangan sistem reproduksi
misalnya, disertai dengan perubahan pada organ kelamin.
b. Perkembangan awal menentukan pertumbuhan selanjutnya
Seseorang tidak akan bisa melewati satu tahap perkembangan
sebelum ia melewati tahapan sebelumnya. Misalnya, seseorang
anak tidak akan bisa berjalan sebelum ia berdiri.
c. Perkembangan mempunyai pola yang tetap
d. Perkembangan memiliki tahap yang berbeda
Tahap ini dilalui seorang anak mengikuti pola yang teratur
berurutan, tahap-tahap tersebut tidak bisa terjadi terbalik,
misalnya anak terlebih dahulu mampu membuat lingkaran
sebelum mampu membuat gambar kotak, berdiri sebelum
berjalan
E. Perkembangan mempunyai kacepatan yang berbeda
Perkembangan berlangsung dalam kecepatan yang berbeda –
beda. Kaki dan tangan berkembang pesat pada awal masa
remaja.
f. Perkembangan berkolerasi dengan pertumbuhan
Pada saat pertumbuhan berlangsung cepat
perkembanganpun demikian, terjadi peningkatan mental,
ingatan, daya nalar, asosiasi dan lain-lain.
 E.Tahap-tahap Tumbuh Kembang Anak
1. Milestone perkembangan
Adalah tingkat perkembangan yang harus dicapai anak pada umur tertentu. Milestone ini terdiri dari
:
a.Milestone motorik kasar
• Lahir- 3bulan :
• Belajar mengangkat kepala
• Kepala bergerak dari kiri ke kanan atau sebaliknya tergantung stimulasi
3-4 bulan :
• Menegakkan kepala 900 dan mengangkat dada
• Menoleh ke arah suara
• 6-9 bulan :
• Duduk tanpa dibantu
• Dapat tengkurap dan berbalik sendiri
• Merangkak meraih benda atau mendekati seseorang
9-12 bulan :
• Merangkak
• Berdiri sendiri tanpa dibantu
• Dapat berjalan dengan dituntun
12-13 bulan :
• Berjalan tanpa bantuan
 b. Milstone motorik halus
Lahir- 3 bulan:
• mengikuti obyek dengan matanya
• menahan barang yang dipegangnya
3-6 bulan:
• menyentuhkan tangan satu ke tangan lainnya
• belajar meraih benda dalam dan di luar jangkauannya
• menaruh benda di mulut
6-9 bulan:
• memindahkan benda dari satu tangan ke tangan lainnya
• memegang benda kecil dengan ibu jari dan jari telunjuk
• bergembira dengan melempar benda-benda
9- 12 bulan:
• ingin menyentuh apa saja dan memasukkan benda ke mulut
•c. Milestone bahasa atau kognitif
Lahir-3bulan:
•mengoceh spontan atau bereaksi dengan mengoceh(cooing)
•3-6 bulan:
•tertawa dan menjerit gembira bila diajak bermain
6-9 bulan:
•mengeluarkan kata-kata tanpa arti (bubbling), da-da, ta-ta

9- 12 bulan:
•menirukan suara
•dapat mengulang bunyi yang didengarnya
•belajar menyatakan satu atau dua kata
d. Milestone sosial
3-4 bulan:
•mampu menatap mata
•tersenyum bila diajak bicara/senyum
•tertawa dan menjerit gembira bila diajak bermain
6-9 bulan:
•mulai berpartisipasi dalam tepuk tangan
9-12 bulan:
•berpartisipasi dalam permainan
18-24 bulan:
•memperlihatkan minat kepada anak lain dan bermain dengan mereka
2-3 tahun:
•bermain bersama anak lain dan menyadari adanya lingkungan lain diluar keluarganya
4-5 tahun:
•bermain bersama anak lain dan dapat mengikuti aturan permainan
Lanjutan……

18-24 bulan:
memperlihatkan minat kepada anak lain dan bermain dengan mereka
2-3 tahun:
bermain bersama anak lain dan menyadari adanya lingkungan lain diluar keluarganya
4-5 tahun:
bermain bersama anak lain dan dapat mengikuti aturan permainan

e. Milestone Emosi
Lahir-3bulan:
• bereaksi terhadap suara atau bunyi
3-6 bulan:
• tersenyum melihat gambar atau mainan lucu
• tertawa dan menjerit gembira bila diajak bermain
6-9 bulan:
• mengenal anggota keluarga dan takut terhadap orang asing
9-12 bulan:
• memperlihatkan minat yang besar terhadap sekitarnya
F.Deteksi Dini Tumbuh Kembang Anak
1. Deteksi Pertumbuhan dan Standar Normalnya
a. Ukuran antropometri
• Berat badan
• Panjang badan
• Lingkar kepala
• Lingkar lengan atas
• Lingkar dada
b. Keseluruhan fisik
1.Keseluruhan fisik
2.Jaringan otot
3.Jaringan lemak
4.Rambut
5.Gigi geligi
2. Deteksi Perkembangan dan Standar Normalnya
Terdapat empat aspek perkembangan anak balita, yaitu :

a. Kepribadian/tingkah laku social (personal social)

Yaitu aspek yang berhubungan dengan kemampuan untuk mandiri, bersosialisasi dan
berinteraksi dengan lingkungan.
b. Motorik halus (fine motor adaptive)
Yaitu aspek yang berhubungan dengan kemampuan anak untuk mengamati sesuatu
dan melakukan gerakan yang melibatkan bagian-bagian tubuh tertentu dan otot-otot
kecil, memerlukan koordinasi yang tepat, serta tidak memerlukan banyak tenaga,
misalnya memasukkan manik-manik ke dalam botol, menempel dan menggunting.
c. Motorik kasar (gross motor)
• Yaitu aspek yang berhubungan dengan pergerakan dan sikap tubuh yang
melibatkan sebagian besar tubuh karena dilakukan oleh otot-otot yang lebih besar
sehingga memerlukan cukup tenaga, misalnya berjalan dan berlari.
d. Bahasa (language)
Yaitu aspek yang berhubungan dengan kemampuan untuk memberikan respon
terhadap suara, mengikuti perintah dan berbicara secara spontan.