Tajuk 5

Pengurusan Ruang Di Pusat PAKK

• Susun atur ruang dalam dan ruang luar
• Pelan lantai Pusat PAKK
• Papan Kenyataan dan ruang pameran

GAN
YEAP
 Susun Atur Ruang Dalam
• Selesa
• Keluasan yang bersesuaian • Mudah alih
• Pengudaraan yang baik • Ruang dan susun atur peralatan boleh diubahsuai dari
semasa ke semasa
• Pencahayaan yang baik
• Peralatan boleh ditambah mengikut kesesuaian tema
dan keperluan PdP
• Pelbagai guna
• Ruang dan peralatan yang sesuai dapat digunakan untuk • Ceria
pelbagai aktiviti PdP • Penyusunan bahan dan peralatan dalam bilik perlu
kemas, rapi, berlabel
• Selamat • Keadaan fizikal bilik perlulah menarik dan bersih
• Peralatan dan bahan yang digunakan perlulah selamat
• Susun atur dalam bilik memudahkan pergerakan murid • Bermakna
• Peralatan elektirik perlu diletak di tempat yang selamat • Ruang yang disediakan dapat merangsang murid
untuk terlibat secara aktif
• Plug elektrik dipasang pada tempat tidak boleh dicapai oleh
• Murid boleh mengaitkan ruang yang disediakan
kanak-kanak
dengan kehidupan sehairan
Ruang Belajar
Ruang Membaca
Ruang Bilik Air
Ruang Makan
Ruang dapur
Ruang Rehat/ Sakit
Ruang Bermain
 Susun Atur Ruang Luar
• Ruang main air dan pasir
• Contoh alatan adalah kotak air dan pasir, penutup, pasir dan air yang bersih
• Taman berkebun/ Taman Sains
• Taman permainan
• Buaian
• Gelongsor
• Papan imbangan
• Peralatan memanjat
• Peralatan motor kasar
• Ruang Pondok
• Membolehkan murid menjalankan aktiviti sendiri
• Contoh peralatan dalam ruangan ini adalah berbentuk set alat permainan
peranan (mainan memasak, pakaian doktor)
Ruang Main Pasir
Taman Berkebun
Taman Permainan
Pelan lantai Pusat PAKK
 Papan Kenyataan dan Ruang Pameran

• Papan Kenyataan secara umumnya diperbuat

daripada papan lapis atau papan lembut untuk
menampal maklumat-maklumat serta untuk
mempamerkan hasil kerja murid seperti lukisan
karangan dan lain-lain.

• Papan kenyataan boleh dibuat secara melekat

terus pada bahagian dinding atau dibuat secara
mudah alih serta berkaki.
Kelebihan:

 Sangat mudah untuk menyebarkan maklumat

 Senang ditampal maklumat.

 Tidak memakan ruang.

 Sangat mudah untuk menggantikan maklumat baru

• Pada papan kenyataan hendaklah dilengkapkan
• jadual tugasan murid, hasil kerja murid, dan gambar aktiviti murid

• Dalam jadual tugasan ini, murid-murid dibahagikan mengikut

turutan hari dan tugas membersihkan kelas.

• Melatih sifat bertaggungjawab

• Kelas akan kelihatan bersih sepanjang hari.

• Dengan menampal hasil kerja pula, guru dapat melahirkan rasa

bangga murid-murid apabila mereka melihat hasil kerja mereka

dipamerkan dan mencetuskan minat mereka untuk belajar.

Hasil kerja murid pula dapat memberi input yang bermanfaat

kepada semua murid.