DIVISI AKADEMIK

KASIM NURHAS JAIDDIN, S.ST.FT., M.FIS.

 TUGAS POKOK DAN FUNGSI DIVISI
AKADEMIK
• ADMINISTRASI AKADEMIK PROGRAM STUDI
• BIDANG AKADEMIK PROGRAM STUDI
• BIDANG AKADEMIK (KURIKULUM) PROGRAM STUDI
• BIDANG AKADEMIK (PROSES BELAJAR MENGAJAR)
ADMINISTRASI AKADEMIK PROGRAM STUDI
• BERTANGGUNG JAWAB DAN MENYELENGGARAKAN SISTEM INFORMASI AKADEMIK
• MENGUSULKAN KEBUTUHAN, PEMANFAATAN, PEMELIHARAAN, DAN
PENGEMBANGAN SARANA DAN PRASARANA ADMINISTRASI AKADEMIK PROGRAM
STUDI YANG DIPERLUKAN BAGI PERENCANAAN DAN PENYELENGGARAAN
PEMBELAJARAN.
• BERTANGGUNG JAWAB PADA REGISTRASI MAHASISWA BARU DAN DAFTAR ULANG
MAHASISWA LAMA
• BERTANGGUNG JAWAB PADA REGISTRASI KEIKUTSERTAAN MAHASISWA DALAM
KEGIATAN AKADEMIK KHUSUS SEPERTI SEMESTER PENDEK DAN LAIN‐LAIN.
• MEMBANTU PENJADWALAN KEGIATAN, TEMPAT, DAN WAKTU PEMBELAJARAN.
 BIDANG AKADEMIK PROGRAM STUDI
• MERENCANAKAN, MELAKSANAKAN, MENGEMBANGKAN, DAN MELAKUKAN
EVALUASI PENDIDIKAN, PENELITIAN, DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT.
• MELAKUKAN INVENTARISASI KEGIATAN PENDIDIKAN, PENELITIAN, DAN
PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT.
• MELAKUKAN PEMANTAUAN DAN EVALUASI PROSES PEMBELAJARAN SETIAP
SEMESTER.
• MELAKUKAN PEMANTAUAN DAN EVALUASI SISTEM PENERIMAAN MAHASISWA
BARU.
• MELAKUKAN PENGENDALIAN STANDARISASI BAKU MUTU PENDIDIKAN AKADEMIK
DAN PROFESI
• MENYIAPKAN YUDISIUM
• MENYIAPKAN ANGKAT JANJI SUMPAH PROFESI(JIKA DIPERLUKAN)
 BIDANG AKADEMIK (KURIKULUM) PROGRAM
STUDI
• MENYUSUN DAN MENGEMBANGKAN STRUKTUR KURIKULUM AKADEMIK DAN PROFESI
• MENGEVALUASI KURIKULUM AKADEMIK DAN PROFESI YANG TELAH DITETAPKAN SETIAP LIMA TAHUN
SEKALI.
• MENGUMPULKAN RPS DARI SETIAP DOSEN (DATA INVENTARIS)
• MELAKUKAN KOORDINASI TENTANG PENERAPAN KURIKULUM DALAM PERKULIAHAN DI TIAP SEMESTER
• PERENCANAAN, PENGKAJIAN, DAN PENGEMBANGAN KONSEP KURIKULUM DAN EVALUASI KURIKULUM.
• PERENCANAAN, PENGKAJIAN, DAN PENGEMBANGAN KONSEP PROSES BELAJAR MENGAJAR DAN EVALUASI
HASIL BELAJAR
• PERENCANAAN, PENGKAJIAN, DAN PENGEMBANGAN KONSEP KETERAMPILAN INSTRUKSIONAL DOSEN
(PEKERTI).
 BIDANG AKADEMIK (PROSES BELAJAR
MENGAJAR)
• BERKOORDINASI UNTUK MENYUSUN JADWAL PERKULIAHAN.
• BERKOORDINASI DENGAN SELURUH KOORD DIVISI UNTUK MENYUSUN JADWAL, SARANA DAN
PRASARANA PENGUNAAN SKILL LAB.
• BEKERJASAMA UNTUK MEMPERSIAPKAN KEBUTUHAN ADMINISTRASI DAN SARANA/ PRASARANA YANG
TERKAIT DENGAN PELAKSANAAN PENDIDIKAN AKADEMIK.
• MELAKUKAN KOORDINASI DENGAN KOORDINATOR KURIKULUM TENTANG PENERAPAN KURIKULUM
DALAM PERKULIAHAN DI TIAP SEMESTER.
• MERENCANAKAN DAN MELAKSANAKAN PENDIDIKAN AKADEMIK SESUAI DENGAN KURIKULUM YANG
DITETAPKAN.
• MENYIAPKAN EVALUASI TAHUNAN MAHASISWA
 RENCANA KERJA TAHUNAN DIVISI
AKADEMIK
TAHUN 2020
• ADMINISTRASI AKADEMIK PROGRAM STUDI
 BERTANGGUNG JAWAB PADA REGISTRASI MAHASISWA BARU DAN DAFTAR ULANG
MAHASISWA LAMA
 MEMBANTU PENJADWALAN KEGIATAN, TEMPAT, DAN WAKTU PEMBELAJARAN.
 BERTANGGUNG JAWAB PADA REGISTRASI KEIKUTSERTAAN MAHASISWA DALAM KEGIATAN
AKADEMIK KHUSUS SEPERTI SEMESTER PENDEK DAN LAIN‐LAIN.
 MENGUSULKAN KEBUTUHAN, PEMANFAATAN, PEMELIHARAAN, DAN PENGEMBANGAN
SARANA DAN PRASARANA ADMINISTRASI AKADEMIK PROGRAM STUDI YANG DIPERLUKAN
BAGI PERENCANAAN DAN PENYELENGGARAAN PEMBELAJARAN
• BIDANG AKADEMIK PROGRAM STUDI
 MELAKUKAN PEMANTAUAN DAN EVALUASI SISTEM PENERIMAAN MAHASISWA
BARU.
 MELAKUKAN INVENTARISASI KEGIATAN PENDIDIKAN, PENELITIAN, DAN
PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT.
 MELAKUKAN PEMANTAUAN DAN EVALUASI PROSES PEMBELAJARAN SETIAP
SEMESTER.
 BERTANGGUNG JAWAB DAN MELAPORKAN HASIL KERJANYA KEPADA KAPRODI
• BIDANG AKADEMIK (PROSES BELAJAR MENGAJAR)
 MENYUSUN DAN MENGEMBANGKAN STRUKTUR KURIKULUM AKADEMIK DAN
PROFESI
 MENGEVALUASI KURIKULUM AKADEMIK DAN PROFESI YANG TELAH DITETAPKAN
SETIAP LIMA TAHUN SEKALI.
 MENGUMPULKAN RPS DARI SETIAP DOSEN (DATA INVENTARIS)
 MELAKUKAN KOORDINASI TENTANG PENERAPAN KURIKULUM DALAM PERKULIAHAN
DI TIAP SEMESTER
 PERENCANAAN, PENGKAJIAN, DAN PENGEMBANGAN KONSEP KURIKULUM DAN
EVALUASI KURIKULUM.
 PERENCANAAN, PENGKAJIAN, DAN PENGEMBANGAN KONSEP PROSES BELAJAR
MENGAJAR DAN EVALUASI HASIL BELAJAR
 PERENCANAAN, PENGKAJIAN, DAN PENGEMBANGAN KONSEP KETERAMPILAN
INSTRUKSIONAL DOSEN (PEKERTI).
• BIDANG AKADEMIK (PROSES BELAJAR MENGAJAR)
 MENGUMPULKAN RPS DARI SETIAP DOSEN (DATA INVENTARIS)
 MELAKUKAN KOORDINASI TENTANG PENERAPAN KURIKULUM DALAM
PERKULIAHAN DI TIAP SEMESTER
 PERENCANAAN, PENGKAJIAN, DAN PENGEMBANGAN KONSEP KURIKULUM DAN
EVALUASI KURIKULUM.
 PERENCANAAN, PENGKAJIAN, DAN PENGEMBANGAN KONSEP PROSES BELAJAR
MENGAJAR DAN EVALUASI HASIL BELAJAR
 PERENCANAAN, PENGKAJIAN, DAN PENGEMBANGAN KONSEP KETERAMPILAN
INSTRUKSIONAL DOSEN (PEKERTI).