Gangguan Tingkah Laku Pada Anak

Muhamad Candra Ari Nata – Sega Akbar Sandy P.

Pembahasan
1 Pengertian Gangguan Tingkah Laku

2 Jenis-jenis Gangguan Tingkah Laku

3 Karakteristik Murid dengan Gangguan T.L.

4 Faktor Penyebab Gangguan Tingkah Laku

5 Alternatif Bantuan dan Bimbingan

Pengertian Ganggua
n Tingkah Laku
 Gangguan perilaku (conduct disorder) adalah gangguan perilaku
masa kanak-kanak yang ditandai oleh aktivitas agresif dan destruktif
yang menyebabkan gangguan pada lingkungan alami anak seperti
rumah, sekolah, masjid, atau lingkungan.
Jenis-Jenis Ganggu
an Tingkah Laku
 Rentan perhatian pendek
a Tidak bisa fokus dan
mempertahankan perhatian
secara selektif.
Hiperaktifitas
b Gerakan yang berlebihan, tanpa
tujuan, dan sukar untuk
memperhatikan.
Implusivitas

c Dorongan sebuah tindakan

tanpa memikirkan
konsekuensinya terlebih dahulu.

1. Attention Deficit Hyperactivity Disorder

2. Cacat Mental

Cacat mental dalam DSM IV (1994) disebut sebagai retardasi mental. Pada
bagian tersebut retardasi mental merupakan gangguan yang ditandai oleh
fungsi intelektual tergulong sub normal (IQ =70 atau lebih rendah) yang terjadi
pada masa perkembangan ( sebelum usia 18 tahun) dan disertai defisit perilaku.

Pertanda Anak cacat Mental :

• Perkembangan mental terbelakang di semua aspek perkembangan, kecuali
motorik.
• Terbelakang dalam perkembangan bicara.
• Kurang memberi respon terhadap lingkungan.
3. Kesulitan Berbicara

Ciri-ciri :
• Tidak jelas mengucapkan kata misalnya “doloy” untuk
“tolong”
• Mengalami kelainan nada, kenyaringan suara, dan
kualitas anak.
• Tidak lancar dalam mengucapkan kata-kata.
 4. Temper Tantrum

Anak temper tantrum adalah anak yang marah secara berlebihan. Perilaku ini sering
terjadi pada anak berusia 4 tahun. Kebiasaan mengamuk akan lebih sering dilakukan
bila anak mengetahui bahwa dengan cara ini keingiannya akan dipenuhi.

Ciri – Ciri :
• Anak tampak merengut dan mudah marah.
• Perhatian, pelukan, atau pendekatan khusus lainnya tampak tidak berpengaruh.
• Tidak mau menerima jawaban “Tidak”
 5. Agresifitas
Agresif adalah tingkah laku menyerang baik secara fisik maupun
verbal atau melakukan ancaman sebagai pernyataan adanya
rasa permusuhan.

Gejala :

• Sering mendorong, memukul, atau berkelahi

• Menyerang dengan menggunakan kaki, tangan, tubuhnya.
• Menyerang dalam bentuk verbal.
• Tingkah laku mengganggu ini muncul, umumnya karena ingin
menunjukkan kekuatan di kelompok.
6. Gangguan Eliminisi

Eliminisi adalah gangguan pada perkembangan anak dan

remaja dimana tidak dapat mengontrol buang air kecil ( BAK )
dan buang air besar ( BAB ) setelah mencapai usia normal
untuk mampu melakukannya.

• Anak tidak mampu mengontrol BAKnya bukan karena akibat

dari kerusakan neurologis atau penyakit lainnya. kita sering
menyebutnya dangan mengompol.
• Anak tidak mampu mengontrol BABnya yang bukan disebab
kan masalah organik.
7. Kecemasan dan Depresi

Gangguan kecemasan sering terjadi pada masa kanak-kanak atau remaja dan
berlanjut ke masa dewasa biasanya berupa : gangguan obsesif kompulsif, gangguan
kecemasan umum, dan fobia banyak terjadi pada anak-anak dan remaja, yang
memiliki gejala seperti pada orang dewasa.

Depresi anak :
• Menolak masuk sekolah.
• Menolak berpisah dengan orang tua.
 8. Conduct Disorder (CD)

Conduc Disrder adalah munculnya cara pikir dan perilaku yang kacau dan sering
menyimpang dari aturan yang berlaku di sekolah yang disebabkan sejak kecil orangtua
tidak mengajarkan perilaku benar dan salah pada anak.

Ciri-ciri :
• seperti melawan aturan,
• tidak sopan terhadap guru,
• mempermainkan temannya,
• menunjukkan unsur permusuhan yang akan merugikan orang lain.
 9. Oppositional Defiant Disorder
(ODD)
Perilaku dalam gangguan ini menunjukkan sikap
menentang, seperti berargumentasi, kasar,
marah, toleransi yang rendah terhadap frustasi,
dan menggunakan minuman keras, zat terlarang,
atau keduanya. Namun dalam gangguan ini
tidak melanggar hak-hak orang lain sampai
tingkat yang terlihat dalam gangguan perilaku.
Karakteristik Murid d
engan Gangguan Ti
ngkah Laku
Karakteristik Murid dengan Gangguan Tingk
ah Laku

1 2
Karakteristik Belajar Karakteristik Perilaku
Intelijensia Karakteristik anak
Anak ini memiliki nilai IQ dengan gangguan
rata-rata yang lebih tingkahlaku umumnya
rendah dibanding anak memiliki perilaku
normal. hiperaktif.

3
Kriteria Gangguan T.L.
a. Agresif terhadap orang lain dan hewan.
b. Menghancurkan properti.
c. Berbohong / mencuri (mengutil).
d. Pelanggaran aturan yang serius.
Faktor Penyebab An
ak Mengalami Gang
guan Tingkah Laku
 01 03
Faktor Lingkungan
Psikobiologi
• Perawatan Pra-natal
• Riwayat Gen Keluarga
buruk
• Struktur Otak Tdk Normal • Budaya Keluarga
• Pengaruh Pra-natal
• Penyakit kronis/cacat

02
Dinamika Keluarga
• Penganiayaan Anak
• Disfungsi sistem keluarga
Alternatif Bantuan &
Bimbingan Khusus A
nak yang Mengalami
Gangguan Tingkah L
aku
 1 2 3 4

Terapi &
Pencegahan Pencegahan Dukungan Penyuluhan
Primer Sekunder Terapeutik Keluarga
Menciptakan Deteksi dini Melalui Membantu
lingkungan yang terhadap anak Psikoterapi keluarga
meningkatkan dengan gangguan Individu, terapi mendapatkan
kesehatan anak tingkah laku untuk bermain, dan kerampilan dan
mendapat program bantuan yang
tindakan yang pendidikan diperlukan.
tepat. khusus.
Thank you