PENGEMBANGAN MEDIA

PROMOSI KESEHATAN

Oleh : Rina Widiyawati, S.P., MPH

Disajikan pada Perkuliahan Prodi Ilmu Keperawatan

Tingkat 1 Semester 2
STIKES Dian Husada Mojokerto
MEDIA
 Media atau alat peraga dalam promosi kesehatan adalah
alat bantu untuk promosi kesehatan yang dapat dilihat,
didengar, diraba, dirasa atau dicium, untuk
memperlancar komunikasi dan penyebarluasan informasi
Definisi Media dalam Promosi Kesehatan
 Media promosi kesehatan adalah semua sarana atau
upaya untuk menampilkan pesan informasi yang ingin
disampaikan oleh komunikator sehingga sasaran dapat
meningkat pengetahuannya yang akhirnya diharapkan
dapat berubah perilakunya ke arah positif terhadap
kesehatan
PENYULUHAN/PENDIDIKAN KESEHATAN ADALAH
PROSES PENYEBARLUASAN INFORMASI TENTANG
ILMU PENGETAHUAN, TEKNOLOGI MAUPUN SENI
 Sehingga media penyuluhan memiliki beberapa
pengertian, sebagai berikut :
a. Media penyuluhan adalah semua sarana dan alat yang digunakan
dalam proses penyampaian pesan.
b. Media penyuluhan adalah wahana untuk menyalurkan pesan dari
pengirim ke penerima yang dapat merangsang pikiran, perasaan dan
perhatian/minat.
c. Media penyuluhan adalah semua sarana atau upaya untuk
menampilkan pesan informasi yang ingin disampaikan oleh
komunikator sehingga sasaran dapat meningkat pengetahuannya
yang akhirnya diharapkan dapat berubah perilakunya kearah positif
terhadap kesehatan
PERAN MEDIA PROMOSI KESEHATAN
a. Media dapat mempermudah penyampaian informasi.
b. Media dapat menghindari kesalahan persepsi.
c. Media dapat memperjelas informasi.
d. Media dapat mempermudah pengertian
e. Media dapat mengurangi komunikasi verbalistik.
f. Media dapat menampilkan objek yang tidak dapat
ditangkap dengan mata.
g. Media dapat memperlancar komunikasi.
PENYERAPAN MATERI
APA YANG BISA DIINGAT?
 10% dari yang kita baca
 20% dari yang kita dengar

 30% dari yang kita lihat

 50% dari yang kita lihat dan dengar

 80% dari yang kita ucapkan

 90% dari yang kita ucapkan dan lakukan

TINGKAT INTENSITAS MEDIA PROMKES
1. Kata-kata
2. Tulisan
3. Rekaman radio
4. Film
5. Televisi
6. Pameran
7. Fieldtrip
8. Demonstrasi
9. Sandiwara
10. Benda tiruan
11. Benda asli
HAL YANG DIPERHATIKAN

 Alat peraga harus mudah dimengerti oleh masyarakat

sasaran
 Ide atau gagasan yang terkandung di dalamnya harus
dapat diterima oleh sasaran
KEUNTUNGAN ALAT PERAGA
 Dapat menghindari salah pengertian/pemahaman atau
salah tafsir.
 Dapat memperjelas apa yang diterangkan dan dapat lebih
mudah ditangkap.
 Apa yang diterangkan akan lebih lama diingat, terutama
hal-hal yang mengesankan.
 Dapat menarik serta memusatkan perhatian.

 Dapat memberi dorongan yang kuat untuk melakukan

apa yang dianjurkan.
 JENIS MEDIA PROMOSI KESEHATAN
MEDIA CETAK
 Media ini mengutamakan pesan-pesan visual, biasanya terdiri dari
gambaran sejumlah kata, gambar atau foto dalam tata warna. Yang
termasuk dalam media ini adalah booklet, leaflet, flyer (selebaran),
flip chart (lembar balik), rubrik atau tulisan pada surat kabar atau
majalah, poster, foto yang mengungkapkan informasi kesehatan
 Kelebihan :tahan lama, mencakup banyak orang, biaya rendah,
dapat dibawa kemana-mana, tidak perlu listrik, mempermudah
pemahaman dan dapat meningkatkan gairah belajar
 Kelemahan : tidak dapat menstimulir efek gerak dan efek suara dan
mudah terlipat
 JENIS MEDIA PROMOSI KESEHATAN
MEDIA ELEKTRONIK
 Media ini merupakan media yang bergerak dan dinamis, dapat
dilihat dan didengar dan penyampaiannya melalui alat bantu
elektronika. Yang termasuk dalam media ini adalah televisi, radio,
video film, cassette, CD, VCD, internet (computer dan modem),
SMS (telepon seluler)
 Kelebihan : lebih mudah dipahami, lebih menarik, sudah dikenal
masyarakat,bertatap muka, mengikut sertakan seluruh panca indera,
penyajiannya dapatdikendalikan dan diulang-ulang serta
jangkauannya lebih besar
 Kelemahan : biayanya lebih tinggi, sedikit rumit, perlu listrik dan
alat canggih untuk produksinya, perlu persiapan matang, peralatan
selalu berkembang dan berubah, perlu keterampilan penyimpanan
dan keterampilan untuk mengoperasikannya
 JENIS MEDIA PROMOSI KESEHATAN
MEDIA LUAR RUANG
 Media menyampaikan pesannya di luar ruang, bisa melalui media
cetak maupun elektronik misalnya papan reklame, spanduk,
pameran, banner dan televisi layar lebar, umbul-umbul, yang berisi
pesan, slogan atau logo
 Kelebihan : lebih mudah dipahami, lebih menarik, sebagai informasi
umum dan hiburan, bertatap muka, mengikut sertakan seluruh panca
indera, penyajian dapat dikendalikan dan jangkauannya relatif besar
 Kelemahan : biaya lebih tinggi, sedikit rumit, perlu alat canggih
untuk produksinya, persiapan matang, peralatan selalu berkembang
dan berubah, memerlukan keterampilan penyimpanan dan
keterampilan untuk mengoperasikannya
 JENIS MEDIA PROMOSI KESEHATAN
MEDIA LAIN
1) Iklan di bus.
2) Mengadakan event, merupakan suatu bentuk kegiatan yang
diadakan di pusat perbelanjaan atau hiburan yang menarik perhatian
pengunjung
(a) Road Show, suatu kegiatan yang diadakan dibeberapa tempat /
kota.
(b) Sampling, contoh produk yang diberikan kepada sasaran secara
gratis.
(c) Pameran, suatu kegiatan untuk menunjukkan informasi program
dan pesan-pesan promosi
JENIS MEDIA
 Benda Asli
 Benda Tiruan

 Gambar / Media Grafis

 Gambar Optik
BENDA ASLI
 Benda yang sesungguhnya baik hidup maupun mati
 Contoh :

1. Benda sesungguhnya
2. Spesimen
3. Sample
BENDA TIRUAN
 ukurannya lain dari benda sesungguhnya
 hal ini dikarenakan menggunakan benda asli tidak
memungkinkan, misal ukuran benda asli yang terlalu
besar, terlalu berat, dll
 dibuat dari bermacam-macam bahan seperti tanah, kayu,
semen, plastik dan lain-lain.
GAMBAR/MEDIA GRAFIS
 Poster
 Leaflet

 Gambar Karikatur

 Lukisan

 Billboard
 GAMBAR OPTIK
 Photo
 Slide
 Film
PESAN DALAM MEDIA
 Pesan adalah terjemahan dari tujuan komunikasi ke
dalam ungkapan atau kata yang sesuai untuk khalayak
sasaran.
 KONSEP PESAN
 jelas, spesifik, positif, menarik perhatian, berorientasi
pada tindakan dan cocok dengan sasaran
 STRUKTUR PESAN sebaiknya menggunakan RUMUS
AIDCAA
 1) ATTENTION (perhatian)
 2) INTEREST (minat)
 3) DESIRE (kebutuhan/keinginan)
 4) CONVICTION (rasa percaya)
 5) ACTION (tindakan)
 6) APPROACH (pendekatan)
UNSUR PESAN
 Command attention
 Clarify the massage

 Create trust

 Communicate a benefit

 Consistency

 Cater to the heart and head

 Call to action
HIMBAUAN DALAM PESAN
 Himbauan Rasional
 Himbauan Emosional

 Himbauan Ketakutan

 Himbauan Ganjaran

 Himbauan Motivasional
POSTER
 merupakan pesan singkat dalam bentuk gambarr dengan
tujuan untuk mempengaruhi seseorang agar tertarik pada
sesuatu, atau mempengaruhi agar seseorang bertindak
akan sesuatu hal
JENIS POSTER

Dari isi pesan :

 Thematik poster, poster yang menerangkan apa dan
mengapa
 Tractical poster, menjawab kapan dan dimana

 Practical poster, menerangkan siapa, untuk siapa, apa,

mengapa dan dimana
SYARAT-SYARAT POSTER
 Dibuat dalam tata letak yang menarik
 Dapat dibaca (eye cacher) orang yang lewat
 Kata-kata tidak lebih dari 7 kata
 Menggunakan kata yang provokatif
 Dapat dibaca dari jarak 6 meter
 Harus dapat menggugah emosi, misal dengan
menggunakan factor IRI, BANGGA, dll
 Ukuran yang besar (50X70) cm, kecil (35X50) cm
TEMPAT PEMASANGAN POSTER
 Poster biasanya dipasang ditempat-tempat umum dimana
orang sering berkumpul, seperti pemberhentian bus,
dekat pasar, dekat toko/warung,
 Persimpangan jalan desa, kantor kelurahan, balai desa,
posyandu, dll
KEGUNAAN POSTER
 Mempunyai daya ingat lama
 Memberikan peringatan, misalnya tentang peringatan
untuk selalu mencuci tangan dengan sabun setelah
berak dan sebelum makan
 Memberikan informasi, misalnya tentang pengolahan
air di rumah tangga
 Memberikan anjuran, misalnya pentingnya mencuci
makanan mentah dan buah-buahan dengan air bersih
sebelum di makan
 Mengingatkan kembali, misalnya cara mencuci tangan
yang benar
 Memberikan informasi tentang dampak, misalnya
informasi tentang dampak dari BAB di jamban
KEUNTUNGAN POSTER
 Mudah dibuat
 Singkat waktu dalam pembuatanya

 Murah

 Dapat menggapai orang banyak

 Mudah menggugah orang banyak untuk berpartisipasi

 Bisa dibawa kemana-mana

 Banyak variasi
CARA MEMBUAT POSTER [1]
 Pilih subyek yang akan dijadikan topic, misal
kesehatan lingkungan, sanitasi, PHBS,dll
 Pilih satu pesan kesehatan yang terkait, misal keluarga
yang menggunakan jamban untuk BAB
 Gambarkan pesan tersebut dalam gambar, buat sket
 Pesan dibuat menyolok, singkat, cukup besar, dan dapat
dilihat pada jarak 6 meter. Contoh pesan misalnya :
Stop buang air besar sembarangan
CARA MEMBUAT POSTER [2]
 Buat dalam warna yang kontras sehingga jelas terbaca.
Kombinasi warna yang tidak bertabrakan adalah : biru
tua-merah; hitam-kuning; merah-kuning; biru tua-biru
muda.
 Hindarkan embel-embel yang tidak perlu

 Gambar dapat sederhana

 Perhatikan jarak huruf, bentuk dan ukuran

 Test/uji poster pada teman, apa poster bisa mencapai

maksudnya atau tidak.
BAGIAN-BAGIAN POSTER
 Head line (judul),
 Sub head line (sub judul),

 Body copy/copy writing ,

 Logo dan indentitas.

LEAFLETS
 merupakan selembar kertas yang berisi kalimat singkat, padat,
mudah dimengerti dan gambar sederhana tentang sesuatu
masalah khusus untuk suatu sasaran dan tujuan tertentu
 Ukuran leaflet biasanya 20 x 30 cm,

 berisi tulisan 200 – 400 kata. Isi harus bisa ditangkap dengan
sekali baca
HAL YANG HARUS DIPERHATIKAN
 Tentukan kelompok sasaran yang ingin dicapai
 Tuliskan apa tujuannya
 Tentukan isi singkat hal-hal yang mau ditulis dalam
leaflets
 Kumpulkan tentang subyek yang akan disampaikan
 Buat garis-garis besar cara penyajian pesan, termasuk
didalamnya bagaimana bentuk tulisan gambar serta tata
letaknya
 Buatkan konsepnya
 Konsep dites terlebih dahulu pada kelompok sasaran
yang hampir sama dengan kelompok sasaran
 Perbaiki konsep dan buat ilustrasi yang sesuai dengan
isi
PENGGUNAAN LEAFLETS
 Untuk mengingat kembali tentang hal-hal yang telah
diajarkan atau dikomunikasikan
 Diberikan sewaktu kampanye untuk memperkuat ide
yang telah disampaikan
 Untuk memperkenalkan ide-ide baru kepada orang
banyak
 Disebarkan pada saat pertemuan seperti pertemuan FGD,
pertemuan psoyandu, kunjungan rumah dan lain-lain
KEUNTUNGAN LEAFLETS
 Dapat disimpan lama
 Sebagai referensi

 Jangkauan dapat jauh

 Membantu media lain

 Isi dapat dicetak kembali dan dapat sebagai bahan

diskusi
 BOOKLET
 Media cetak berbentuk buku kecil
 Digunakan apabila topik yang digunakan mendapatkan minat
tinggi pada kelompok sasaran
 Berisi informasi pokok tentang hal yang dpelajari dan
ekonomis
 Faktor yang mempengaruhi hasil belajar dengan booklet adalah
faktor lingkungan dan faktor individu itu sendiri
 Kelemahan booklet diantaranya informasi yang sudah
kadaluarsa dan tujuan instruksional tertentu pada booklet tidak
tepat dipergunakan
 KARTU BERGAMBAR / KWARTET
 Kartu atau kertas tebal yang berbentuk persegi panjang,
ukuran umumnya 9 x 7 cm
 Gambar yang digunakan adalah gambar bitmap dan
gambar vektor
 Gambar bitmap adalah gambar yang terbentuk dari pixel
 scanner, camera digital, viideo capture
 Gambar vektor adalah gambar yang dihasilkan dg
perhitungan matematis  corel draw, adobe illustrator,
macromedia freehand, dll
 KELEBIHAN KWARTET
 Peserta didik dapat lebih jelas dan realistis melihat materi dan
pesan yang disampaikan
 Mengatasi masalah ruang dan waktu

 Meminimalisasi keterbatasan pengamatan mata

 Dapat memperjelas suatu masalah

 Murah dan mudah

 DASAR PERTIMBANGAN PEMILIHAN
MEDIA

 Tujuan yang ingin dicapai

 Karakteristik sasarn

 Jenis rangsangan yang ingin diinginkan

 Keadaan latar atau lingkungan kondisi setempat

 Luasnya jjangkauan yang ingin dicapai

 TUGAS
 Berikan Contoh Pesan/Iklan/Promosi yang mengandung
unsur :
1. Himbauan Rasional
2. Himbauan Emosional
3. Himbauan Ketakutan
4. Himbauan Ganjaran
5. Himbauan Motivasional

Sebutkan masing-masing 1 (satu) saja !

TERIMA KASIH