MODUL INTERVENSI MURID BERISIKO CICIR

SEKOLAH RENDAH DAN MENENGAH:

KAUNSELING BERFOKUS
SERLAHKAN KEUNGGULAN DIRI (SUDI)

SEKTOR PENGURUSAN KAUNSELING DAN DISIPLIN

BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH HARIAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
https://epkm.moe.gov.my
 PERINCIAN

OBJEKTIF MODUL INTERVENSI PELAKSANAAN

membantu pihak sekolah dan GBK

mengurus isu keciciran murid

membantu pihak sekolah mengenal

pasti dan mengurus Murid Berisiko
Cicir (MBC) secara berkesan dan
sistematik melalui pendekatan
kaunseling

Membimbing murid ke arah

perubahan positif dalam tingkah
laku dan sahsiah

Membantu pihak sekolah

memperkembang potensi diri serta
meningkatkan keyakinan murid
 ISI KANDUNGAN MODUL
SEKOLAH RENDAH SEKOLAH MENENGAH
SKOP PERSEKITARAN
1. Uniknya Diriku
(Membina keyakinan diri dan konsep kendiri positif)
2. Talian Kasih
(Membina jaringan sokongan kekeluargaan dan Aku Janji)
Pengembangan 3. Jom Berjaya Bersama-sama
dan Peningkatan (Membina semangat setiakawan dan bekerjasama)
Psikososial dan
Pembangunan Disiplin Murid SKOP TINGKAH LAKU
Kesejahteraan
Sahsiah Mental 1. Coretan Hidupku
1. Hebat Visual, (Menilai tingkah laku positif dan negatif)
1. Tak Kenal Maka Tak
1. Kami Untukmu 2. Jalan Terbaik Untukku
Kinestetik, Audio dan Cinta (Mengukuhkan tingkah laku positif)
Spritual (VAKS) (Semangat saling
(Membina SKOP KEMAMPUAN
(Membina semangat bekerjasama dan
kepercayaan) 1. Akulah Juara
dan jiwa positif) membantu) (Membina pemikiran positif dan rasional)
2. Sasaran Kejayaan
2. Tepuk Cakna 2. Inspirasi Pelangi Kasih 2. Eksplorasi Diri
(Membina matlamat
(Mengurus emosi ) (Membina perubahan diri)
(Membina semangat kejayaan dan daya
3. Curahan Kasih SKOP NILAI DAN KEPERCAYAAN
bekerjasama, fokus dan juang) 1. Lonjakan Potensi
(Penilaian kendiri)
3. Nilai Diriku (Mengembangkan potensi diri)
motivasi diri) 4. Cermin Kejayaan 2. Inspirasi Kejayaan
(Menghargai
3.Adiwira (Membina hala tuju diri) (Penilaian dan refleksi kendiri)
keistimewaan dan
(Membina imaginasi SKOP MISI DAN VISI
menyayangi diri)
1. Matlamat Kejayaan
dan nilai-nilai positif)
(Membina pelan tindakan dan matlamat diri)
 MUAT TURUN MODUL

Sistem Profil Kerjaya Murid

SePKM

https://epkm.moe.gov.my
 INSTRUMEN PENILAIAAN KENDIRI

https://epkm.moe.gov.my
RUMUSAN

Modul Intervensi Murid Berisiko Cicir- Serlahkan Keunggulan Diri (SUDI)

❑panduan bagi membantu GBK

❑dilaksanakan dalam program kaunseling berfokus

❑memberi fokus kepada perubahan sahsiah, sikap, tingkah laku,

peningkatan keyakinan diri dan memperkembangkan potensi murid

❑sebagai langkah intervensi dengan pendekatan kaunseling

❑rekod disediakan dan disimpan secara sistematik untuk pelaporan dan

pemantauan