TINDAKAN INTERVENSI SEKOLAH BAHASA MELAYU 6
ISU PUNCA ISU
KAMBAR PELAN INTERVENSI
Pemahaman  Kemahiran tatabahasa yang rendah.
 Kefahaman yang lemah dalam menjawab
soalan bahagian B.
 Kurang pengetahuan tentang peribahasa.
 Lemah dalam mentafsir puisi
Penulisan • Kurang mahir menghasilkan ayat yang
baik.
• Lemah membuat ulasan soalan bahagian
B.
• Terlalu mengambil masa untuk menjawab
soalan bahagian A sehingga tidak sempat
untuk menjawab soalan bahagian C.
• Penulisan karangan masih berada pada
tahap yang lemah.
TEMPOH
PERLAKSANAA
N
 Latihan topikal kertas pemahaman JAN - MAC
Kelas Tambahan Terperinci dengan
pengagihan kumpulan kecil.
Jawab set-set soalan yang pelbagai.
Sehari dua peribahasa dipelajari
• Membuat latihan cara menulis ayat JAN - MAC
yang baik.
• Membaca satu contoh ulasan yang
baik setiap hari.
• Membaca satu contoh ulasan yang
baik setiap hari.
• Membuat satu set soalan setiap
minggu.
• Menulis sekurang-kurangnya satu
karangan setiap minggu.