Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Metode Pembelajaran IPS Kel. 8

    Diunggah oleh

    Tamara Tambunan
    10 tayangan7 halaman
    Dokumen tersebut membahas peran dan kedudukan guru serta murid dalam pembelajaran IPS, serta teknik dan strategi pembelajaran IPS seperti metode interaksi edukatif, tanya jawab, diskusi, penugasan, kerja kelompok, demonstrasi, dan karyawisata.

    Deskripsi Asli:

    Judul Asli

    PPT Metode Pembelajaran IPS Kel. 8

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Dokumen tersebut membahas peran dan kedudukan guru serta murid dalam pembelajaran IPS, serta teknik dan strategi pembelajaran IPS seperti metode interaksi edukatif, tanya jawab, diskusi, penugasan, kerja kelompok, demonstrasi, dan karyawisata.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    10 tayangan7 halaman

    Metode Pembelajaran IPS Kel. 8

    Diunggah oleh

    Tamara Tambunan
    Dokumen tersebut membahas peran dan kedudukan guru serta murid dalam pembelajaran IPS, serta teknik dan strategi pembelajaran IPS seperti metode interaksi edukatif, tanya jawab, diskusi, penugasan, kerja kelompok, demonstrasi, dan karyawisata.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 7

    METODE

    PEMBELAJARAN IPS

    KELOMPOK 8
    JUNETTINA Z. SIAGIAN
    TAMARA GERALDIN TAMBUNAN
    YESI PRIMA TARIGAN
    Kedudukan Guru
    dan Murid dalam
    Pengajaran IPS
    Peran dan Kedudukan Guru dalam Pengajaran IPS

    a. Guru IPS c. Guru IPS


    sebagai sebagai
    b. Guru IPS d. Guru IPS
    pembimbing jembatan
    sebagai guru sebagai
    antar generasi pencari

    e. Guru IPS f. Guru IPS sebagai g. Guru IPS


    sebagai stimulans sebagai seorang
    konselor kretivitas otoritas
    Kedudukan murid dalam pengajaran
    IPS

    a. Learning to know b. Learning to do


    (belajar untuk (belajar bertindak/
    mengetahui) berbuat/ berkarya)

    c. Learning to be d. Learning to live


    (belajar menjadi diri together (belajar
    sendiri) hidup bersama)
    Teknik, Strategi, dan
    Metode/ Model
    Pembelajaran IPS
    a. Metode Interaksi
    b. Metode Tanya
    Edukatif di Dalam
    Jawab
    Kelas (Ceramah)

    c. Metode Diskusi
    atau Metode
    Musyawarah
    d. Metode e. Metode Kerja
    Penugasan Kelompok
    (pemberian tugas)

    f. Metode g. Metode
    Demonstrasi Karyawisata
    Terimakasih

    Anda mungkin juga menyukai